人教版小學(xué)二年級語文上冊期末檢測試卷

1、小學(xué)二年級語文上冊期末檢測試卷一、我會看拼音,寫詞語。(8分hun qìng z xìzi hài yng bào(g niáng xixy zhòu blàng( ( ( 二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“”。(9分興(xng xìng奮歡樂(lè yuè淹沒(mòméi漂(piào pio流彎曲(q q好(ho hào奇上當(dàng dng首都(du d背(bi bèi課文三、我會填寫正確的字。(8分一(樹一(魚一(馬一(衣服一把

2、(一盤(一張(一頭(四、比一比,再組詞。(8分區(qū)( 壞( 休( 吸( 巨( 懷( 體( 極( 云( 可( 己( 京( 運( 河( 記( 景( 五、我會寫意思相反的詞語。(8分愛? 丑? 傷心? 虛假?多? 黑? 饑寒? 復(fù)雜?六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分例:連忙?趕緊著名?(漂亮?(特別? (立刻?(七、我能補充成語。(8分( 高( 淡 ( 谷( 登坐( 觀( 自( 自( ( 收( 藏 ( 軍( 馬十( 十( 無( 無( 八、我會連。(12分1、學(xué)電腦梳理羽毛做圖案觀賞旗幟拼作業(yè)揮舞風(fēng)景2、歡快的陽光認認真真地走路先進的腳步急急忙忙地上課溫暖的科技吞吞吐吐地說話九、我會給句子加上正

3、確的標點。(3分1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌(2、明天你能和我一起去小剛家嗎(3、天空的云朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么好看啊(十、我能照樣子寫句子。(6分1、湖水像一面鏡子。_像_。2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。_是_,_也是_。3、例:他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。他把教室掃得干干凈凈。_十一、按課文內(nèi)容填空。(10分1、老師?_在風(fēng)里_,那是我們給你_,幫您_一天的疲倦。2、田野獻上_的果實,楓林舉起_的旗幟,藍天飛著_的鴿子,大海奏起_的樂曲。3、遠山寒山石徑斜, _。4、兒童相見不相識,_。十二、讀讀短文,完成后面的練習(xí)。(8分音樂療(liá

4、;o法牛伯伯年紀大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tán?在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó法?”“哪有什么魔法呀,是音樂幫的忙,音樂能放松神經(jīng),促進血管、內(nèi)分泌(mì系統(tǒng)(xì tón?正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào呢!”1、這段話共有(句話。2、牛伯伯因為_,所以住進了_。3、“哪有什么魔

5、法呀對各種病都有療效呢!”這句話是_對_說的。4、音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面用“?”畫出來。5、下面加點的字在本文中應(yīng)讀什么?(請在正確音節(jié)的括號里打“”音樂:lè( yuè( 睡上一覺:jué( jiào( 十三、寫話練習(xí)。(8分在與老師或者爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧?想說什么了?請把你的心里話寫在下面。本試卷13頁,共3大題,11小題?？偡?00分(含書寫5分。一、基礎(chǔ)知識(60分1、我會拼,我會寫(20分b làn shn t y jn xi x chéng shì(m

6、37;n zú tán qín hú lí wn nun y zhîu(2、我會組詞(8分剛 ( 壯(彎 ( 訪(鋼 ( 狀(灣(紡(3、我會補充詞語(6分(苗(長風(fēng)(美七(八(綠(成(瓜(飄(三(二( 4、我會歸類并抄寫(6分有名復(fù)雜歡樂安全辦法真誠方法危險著名虛假快樂簡單反義詞:(-(-(近義詞:(-(-( 5、我會連詞成句,并加上標點。(6分飄著藍天上幾朵高高的白云兇殘的怎么會狼跟小羊呢講道理6、我會填空(14分(1 梨樹掛起金黃的_, 蘋果露出紅紅的_。稻海翻起金色的_,高粱舉起燃燒的_。(2 遠上寒山石徑斜,_。停車坐愛楓林

7、晚,_。我知道這首詩的題目是_。作者的名字是_。(3 我國有56個民族,我是_族人。我還知道幾個少數(shù)民族的名稱是_。(4“秋雨綿綿一葉知秋”是描寫秋天的詞語,我還知道_也是描寫秋天的詞語。(5 桃花潭水深千尺,_ _。二、閱讀(20分晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。7、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫上“”。（4 分） 蜻（qn qn）蜓 lián

8、） 扇著（shn 捉?。▃hu shn） zu） 乘涼（nián 8、寫出下面詞語的近義詞。(4 分 漂亮-喜歡- 9、用“” 畫出描寫蜻蜓外形的句子(6 分 10、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？(6 分 _ _ _ 三、寫話（15 分） 11、請把你早晨起床后所做的事寫幾句通順的話。（20 分） _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 一、我會看拼音，寫詞語。（8 分） hun qìng （ ） （ xi ( z xì ） x （ （ zi hà i ） y zhò u ( （ yng bà o ） b

9、 là ng g niá ng （ ） 二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“”。（9 分） 興（xng xì ng）奮 漂（pià pio）流 o 上當（dà ng dng） 歡樂（lèyuè ） 彎曲（q q） 首都（du d） 淹沒（mò mé i） 好（ho hà o）奇 背（bi bè i）課文 三、我會填寫正確的字。（8 分） 一（ 一把（ ）樹 ） 一（ 一盤（ ）魚 ） 一（ 一張（ ）馬 ） 一（ 一頭（ ）衣服 ） 四、比一比，再組詞。（8 分） 區(qū)( 巨( 云( 運(

10、 壞( 懷( 可( 河( 休( 體( 己( 記( 吸( 極( 京( 景( 五、我會寫意思相反的詞語。（8 分） 愛 多 丑 黑 傷心 饑寒 虛假 復(fù)雜 六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。（4 分） 例：連忙趕緊 著名（ ）漂亮（ ）特別 （ ）立刻（ ） 七、我能補充成語。（8 分） ( ( 高( 收( 淡 藏 ( ( 谷( 軍( 登 馬 坐( 十( 觀( 十( 自( 無( 自( 無( 八、我會連。（12 分） 1、學(xué) 做 拼 電腦 圖案 作業(yè) 梳理 觀賞 揮舞 羽毛 旗幟 風(fēng)景 2、 歡快的 先進的 溫暖的 腳步 科技 陽光 認認真真地 急急忙忙地 吞吞吐吐地 上課 說話 走路 九、我會給句

11、子加上正確的標點。（3 分） 1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（ 2、明天你能和我一起去小剛家嗎（ ） ） ） 3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看?。?十、我能照樣子寫句子。（6 分） 1、湖水像一面鏡子。 _像_。 2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。 _是_，_也是_。 3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。 他把教室掃得干干凈凈。_ 十一、按課文內(nèi)容填空。（10 分） 1、老師_在風(fēng)里_，那是我們給你_，幫 您_一天的疲倦。 2、田野獻上_的果實，楓林舉起_的旗幟，藍天飛著 _的鴿子，大海奏起_的樂曲。 3、遠山寒山石徑斜， _。 4、兒童相見不相識，

12、_。 十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（8 分） 音樂療(liá o法 牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(miá n。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。 牛伯伯躺(tá n在床上， 閉上眼睛， 不一會兒， 病房里響起了輕柔的音樂， 牛伯伯聽著聽著， 就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間 沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó 法？”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙， 音樂能放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌(mì 系統(tǒng)(xì n正常工作，對各種病都有療效(liá tó o xià o呢！” 1、這段話共有（ ）句話。 2、牛伯伯因為_，所以住進了_。 3、“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢！”這句