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1、目錄一、職業(yè)衛(wèi)生基本概念二、常見(jiàn)職業(yè)有害因素三、如何依法防控職業(yè)病什么是職業(yè)衛(wèi)生 職業(yè)衛(wèi)生:是對(duì)工作場(chǎng)所內(nèi)產(chǎn)生或存在的職業(yè)性有害因素及其健康損害進(jìn)行識(shí)別、評(píng)估、預(yù)測(cè)和控制的一門(mén)科學(xué),其目的是預(yù)防和保護(hù)勞動(dòng)者免受職業(yè)性有害因素所致的健康影響和危險(xiǎn),使工作適應(yīng)勞動(dòng)者,促進(jìn)和保障勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中的身心健康和社會(huì)福利。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理的目的和意義預(yù)防職業(yè)病危害, 促進(jìn)勞動(dòng)者健康職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)什么叫職業(yè)病? 企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)以下四個(gè)要件,缺少任何一個(gè)要件,都不能認(rèn)定為職業(yè)病

2、職業(yè)病判斷的四要素1必須是企業(yè)、事業(yè)單位或者個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者2 必須是因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等職業(yè)病危害因素而引起的3必須是國(guó)家公布的職業(yè)病分類和目錄列入的4必須是在從事職業(yè)活動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的 職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)職業(yè)病目錄及分類 2013年12月23日,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委公布了職業(yè)病分類和目錄。修訂后的職業(yè)病分類和目錄將職業(yè)病調(diào)整為十大類132種(含項(xiàng)開(kāi)放性條款),新增18種(原為115種)一、職業(yè)性塵肺病及其他呼吸系統(tǒng)疾?。?)塵肺?。?3種)(2)其他呼吸系統(tǒng)疾病(6種) 二、職業(yè)性皮膚病(9種)三、職業(yè)性眼病(3種)四、職業(yè)性耳鼻喉口腔疾病(4種)五、職業(yè)性化學(xué)中毒(6

3、0種) 六、物理因素所致職業(yè)?。?種) 七、職業(yè)性放射性疾?。?1種) 八、職業(yè)性傳染?。?種) 九、職業(yè)性腫瘤(11種) 十、其他職業(yè)?。?種)職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)職業(yè)病診斷 職業(yè)病診斷由省一級(jí)衛(wèi)生部門(mén)批準(zhǔn)認(rèn)可的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)承擔(dān)。承擔(dān)職業(yè)病診斷的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在進(jìn)行職業(yè)病診斷時(shí),應(yīng)當(dāng)組織三名以上取得職業(yè)病診斷資格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師集體診斷。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)我國(guó)職業(yè)危害現(xiàn)狀u接觸職業(yè)危害人數(shù)多,患者總量巨大 50年代至2010年,累計(jì)報(bào)告職業(yè)病75萬(wàn)例 受職業(yè)病威脅人數(shù)超過(guò)2億75萬(wàn)2億050001000015000200002500019職業(yè)病報(bào)告病例受威脅人數(shù)注:以上圖示非精確數(shù)據(jù),僅表示大致的趨勢(shì)職業(yè)

4、衛(wèi)生管理培訓(xùn)我國(guó)職業(yè)危害現(xiàn)狀u職業(yè)危害分布行業(yè)廣,中小企業(yè)危害重 病例數(shù)超7成分布在:煤炭、有色金屬、冶金、建材 超半數(shù)的病例分布在中小企業(yè)注:以上圖示非精確數(shù)據(jù),僅表示大致的趨勢(shì)職業(yè)危害行業(yè)分布職業(yè)危害行業(yè)分布其它煤炭冶金有色金屬建材職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)u歷年報(bào)告的職業(yè)病病例中,塵肺病占80%以上。我國(guó)職業(yè)危害現(xiàn)狀職業(yè)病種類分布職業(yè)病種類分布其它職業(yè)中毒 急性職業(yè)中毒居首位的為一氧化碳,共發(fā)生78起175人中毒;病死率最高的為硫化氫中毒,47人中毒,死亡8人。(2012年數(shù)據(jù)) 慢性職業(yè)中毒人數(shù)排在前3位的化學(xué)物質(zhì)分別是鉛及其化合物、苯、砷及其化合物,主要分布在輕工、冶金和電子等行業(yè)。 職業(yè)衛(wèi)生

5、管理培訓(xùn)目錄一、職業(yè)衛(wèi)生基本概念二、常見(jiàn)職業(yè)有害因素三、如何依法防控職業(yè)病職業(yè)危害識(shí)別識(shí)別是指判定作業(yè)場(chǎng)所有哪些有害因素及其存在的形態(tài)、發(fā)射源、擴(kuò)散途徑、侵害人體途徑、造成的損害及影響危害程度的主要因素。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)職業(yè)有害因素職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素粉塵粉塵種類:(1)無(wú)機(jī)性粉塵:礦物性粉塵,如石英、石棉、滑石、煤等;金屬性粉塵,如鐵、錫、鋁、錳、鉛、鋅等;人工無(wú)機(jī)粉塵,如金剛砂、水泥、玻璃纖維等。(2)有機(jī)性粉塵:動(dòng)物性粉塵,如毛、絲、骨質(zhì)等;植物性粉塵,如棉、麻、草、甘蔗、谷物、木、茶等;人工有機(jī)粉塵,如有機(jī)農(nóng)藥、有

6、機(jī)染料、合成樹(shù)脂、合成橡膠、合成纖維等。(3)混合性粉塵:是上述各類粉塵,以二種以上物質(zhì)混合形成的粉塵,在生產(chǎn)中這種粉塵最多見(jiàn)。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)粉塵的危害 粉塵通過(guò)呼吸道、眼睛、皮膚、消化道等進(jìn)入人體,其中以呼吸道為主要途徑。 1、塵肺 粉塵對(duì)機(jī)體影響最大的是呼吸系統(tǒng)損害,包括塵肺、粉塵沉著癥、過(guò)敏、呼吸系統(tǒng)炎癥和呼吸系統(tǒng)腫瘤等疾病。 礦物性粉塵-10種塵肺 矽肺、煤工塵肺、石墨塵肺、碳黑塵肺、石棉肺、滑石塵肺、水泥塵肺、云母塵肺、陶工塵肺、鑄工塵肺。 金屬粉塵-2種塵肺(鋁塵肺、電焊工塵肺) 有機(jī)粉塵-木塵肺、茶塵肺、合成纖維塵肺、酚醛樹(shù)脂塵肺、聚氯乙烯塵肺職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)塵肺的臨床表現(xiàn)為:

7、咳嗽胸痛呼吸困難咯血(隨肺組織纖維化程度的加重,有效呼吸面積減少,通氣/血流比例失調(diào),呼吸困難也逐漸加重。合并癥的發(fā)生可明顯加重呼吸困難的程度和發(fā)展速度。)職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)2、中毒(砷、錳、汞、鋅等)3、腫瘤石棉-肺部腫瘤鎳、鉻、砷4、炎癥(COPD) 、過(guò)敏5、職業(yè)性哮喘 例如大麻、棉花、鉻酸鹽等據(jù)統(tǒng)計(jì)約有200多種職業(yè)性致喘物,廣泛分布各行業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)粉塵進(jìn)入機(jī)體的途徑粉塵進(jìn)入機(jī)體的途徑 粉塵通過(guò)呼吸道、眼睛、皮膚、消化道等進(jìn)入人體,其中以呼吸道為主要途徑。 (一)粉塵在呼吸道的過(guò)程 被人體吸入呼吸道的粉塵,絕大部分被吸入后又被呼出。少量粉塵主要通過(guò)碰撞作用、沉降作用、彌散作用、截留

8、作用吸附于呼吸道各部位,其中重力沉降是粉塵粒子在呼吸道深部阻留的主要方式。 職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn) (二)粉塵與皮膚、眼的接觸作用 一些粉塵堵塞皮脂腺,使皮膚干燥,并引起粉刺、毛囊炎、膿皮病等;金屬和磨料粉塵可引起角膜損傷,導(dǎo)致角膜感覺(jué)遲鈍結(jié)膜炎和角膜渾濁等病變。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn) 通過(guò)各種防御通過(guò)各種防御功能,可將進(jìn)入肺內(nèi)功能,可將進(jìn)入肺內(nèi)97979999的粉塵排的粉塵排出體外,而阻留在肺出體外,而阻留在肺內(nèi)的粉塵只有吸入量?jī)?nèi)的粉塵只有吸入量的的1 13 3。但長(zhǎng)期。但長(zhǎng)期較大量吸入粉塵可削較大量吸入粉塵可削弱上述各項(xiàng)清除功能,弱上述各項(xiàng)清除功能,導(dǎo)致粉塵過(guò)量沉積,導(dǎo)致粉塵過(guò)量沉積,釀成肺組織病變,

9、引釀成肺組織病變,引起疾病。起疾病。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素粉塵粉塵措施:(1)技術(shù)措施:改進(jìn)工藝,改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,空氣加濕,加強(qiáng)通風(fēng)等。(2)預(yù)防措施:佩帶個(gè)人防護(hù)用品,作業(yè)場(chǎng)所禁止飲食、吸煙等,定期參加職業(yè)健康體檢。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素粉塵粉塵職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素粉塵粉塵職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)革風(fēng)水密護(hù)管教查綜合防塵八字方針改革工藝做好通風(fēng)濕法作業(yè)密閉作業(yè)個(gè)體防護(hù)科學(xué)管理宣傳教育檢測(cè)檢查職業(yè)衛(wèi)生管理培

10、訓(xùn)職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)規(guī)律(1)粉塵粒徑越小,爆炸下限越低。(2)氧濃度越高,爆炸下限越低。(3)可燃揮發(fā)分含量越高,粉塵爆炸下限越低。粉塵爆炸極限統(tǒng)計(jì)表序號(hào)名稱部門(mén)空氣中爆炸極限引燃溫度備注1秸稈塵制漿部備料系統(tǒng)下限濃度為3550g/m3470混合性粉塵2煤塵熱電部輸煤系統(tǒng)下限濃度為3050g/m3,上限濃度為10002000g/m3無(wú)機(jī)性粉塵3木漿塵抄紙部木漿板室爆炸下極限40g/m3410有機(jī)性粉塵4抄紙粉塵抄紙車(chē)間粉塵爆炸下限一般為2060g/m3,爆炸上限為26kgm3。有機(jī)性粉塵5有機(jī)肥料粉塵肥料配料、造粒、干燥車(chē)間有機(jī)性粉塵職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素高溫

11、高溫1.1.危害:對(duì)人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽代謝、循環(huán)系統(tǒng)、危害:對(duì)人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽代謝、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等生理功能產(chǎn)生影響,使人感到熱、頭消化系統(tǒng)等生理功能產(chǎn)生影響,使人感到熱、頭暈、心慌、煩、渴、無(wú)力、疲倦等??赡軐?dǎo)致中暈、心慌、煩、渴、無(wú)力、疲倦等??赡軐?dǎo)致中暑性疾病,如暑性疾病,如熱射病、熱痙攣、熱衰竭。熱射病、熱痙攣、熱衰竭。 2.2.應(yīng)急處理:將患者移至應(yīng)急處理:將患者移至陰涼、通風(fēng)陰涼、通風(fēng)處,同時(shí)墊處,同時(shí)墊高頭部、解開(kāi)衣服,用毛巾或冰塊敷高頭部、解開(kāi)衣服,用毛巾或冰塊敷頭部、掖窩頭部、掖窩等處,及時(shí)送醫(yī)院。等處,及時(shí)送醫(yī)院。 3.3.日常防護(hù):采取日常防護(hù):采取加強(qiáng)通風(fēng)加強(qiáng)通風(fēng)

12、等技術(shù)措施改進(jìn)作業(yè)等技術(shù)措施改進(jìn)作業(yè)條件;加強(qiáng)個(gè)體防護(hù),提供條件;加強(qiáng)個(gè)體防護(hù),提供透氣性好的工作服、透氣性好的工作服、防暑藥品、綠豆湯、鹽水防暑藥品、綠豆湯、鹽水等消暑用品;定期組織等消暑用品;定期組織參加參加職業(yè)健康體檢職業(yè)健康體檢;充分休息,保持身體健康;充分休息,保持身體健康;減少減少高溫高溫時(shí)段室外作業(yè)。時(shí)段室外作業(yè)。 職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素高溫高溫(一)崗位分布:抄紙車(chē)間紙機(jī)、打漿崗位等(二)對(duì)員工可能造成的危害:對(duì)人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽代謝、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等生理功能產(chǎn)生影響,使人感到熱、頭暈、心慌、煩、渴、無(wú)力、疲倦等??赡軐?dǎo)致中暑性疾病,如熱射

13、病、熱痙攣、熱衰竭。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素高溫高溫(三)職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程1、操作工在操作時(shí)必須嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,堅(jiān)守崗位,服從管理,正確佩帶和使用勞動(dòng)防護(hù)用品。2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須保持通風(fēng)良好。 3、對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常性進(jìn)行檢查。 4、按時(shí)巡回檢查所屬設(shè)備的運(yùn)行情況,不得隨意拆卸和檢修設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找專業(yè)人員修理。 5、對(duì)高溫設(shè)備和管道應(yīng)進(jìn)行保溫或加隔熱裝置。 職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素高溫高溫6、縮短一次性持續(xù)接觸高溫時(shí)間,持續(xù)接觸熱源后,應(yīng)輪換作業(yè)和休息,休息時(shí)應(yīng)脫離熱環(huán)境,并多喝水。執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 7、高溫天氣為工作人

14、員配發(fā)防暑藥品、綠豆湯等。 8、采取通風(fēng)降溫措施,打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),必要時(shí)加裝通風(fēng)機(jī)進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)。 職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素高溫高溫9、根據(jù)生產(chǎn)工藝流程和廠房建筑條件,采取防暑降溫治理措施,安裝空調(diào)或風(fēng)扇。 10、合理布置和疏散熱源。 11、當(dāng)熱源較多而采用天窗排氣時(shí),應(yīng)將熱源集中在排氣天窗下側(cè),并對(duì)熱源采取隔熱措施。12、按規(guī)定參加職業(yè)衛(wèi)生健康體檢。 職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)夏季中暑安全知識(shí)1 、中暑的原因中暑的原因人體通過(guò)體內(nèi)代謝產(chǎn)熱并通過(guò)皮膚散熱來(lái)維持正常體溫,如果外界溫度高,特別空氣濕度也高,皮膚的散熱功能就會(huì)減弱,進(jìn)而導(dǎo)致熱量積蓄在體內(nèi)無(wú)法散出,從而發(fā)生中暑。2、

15、 中暑的類型中暑的類型 中暑分為不同等級(jí),包括“先兆中暑”、“輕癥中暑”和“重癥中暑”。先兆中暑的體征反應(yīng)是頭昏腦熱、惡心嘔吐、胃腸不舒服,體溫或正常或稍微升高一點(diǎn);輕癥中暑的體征反應(yīng)是體溫升高,會(huì)達(dá)到38以上,伴隨休克前期的一些表現(xiàn);重癥中暑最明顯的反應(yīng)則是人體會(huì)出現(xiàn)痙攣、抽搐、意識(shí)喪失,甚至?xí)菘耍擃愔惺钣直环Q為“熱射病”。 職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)夏季中暑安全知識(shí) 3、 如何預(yù)防中暑如何預(yù)防中暑第一,高溫天氣盡量第一,高溫天氣盡量減少室外的停留時(shí)間減少室外的停留時(shí)間,外出,外出時(shí)走陰涼處,打遮陽(yáng)傘或戴遮陽(yáng)帽,上午時(shí)走陰涼處,打遮陽(yáng)傘或戴遮陽(yáng)帽,上午10點(diǎn)到下午點(diǎn)到下午2點(diǎn)最好不要出門(mén)。第二,點(diǎn)

16、最好不要出門(mén)。第二,室內(nèi)注意通風(fēng)降溫室內(nèi)注意通風(fēng)降溫,空調(diào),空調(diào)溫度不要調(diào)得太低,以免降低人的耐熱性,出門(mén)時(shí)難溫度不要調(diào)得太低,以免降低人的耐熱性,出門(mén)時(shí)難以適應(yīng)。第三,以適應(yīng)。第三,多喝水,適當(dāng)補(bǔ)充電解質(zhì)多喝水,適當(dāng)補(bǔ)充電解質(zhì)。一般半小。一般半小時(shí)喝一次水,每次時(shí)喝一次水,每次200300毫升,一升水里可加半匙毫升,一升水里可加半匙鹽。第四,鹽。第四,身體發(fā)熱發(fā)燙時(shí),可用藿香正氣水、風(fēng)油身體發(fā)熱發(fā)燙時(shí),可用藿香正氣水、風(fēng)油精等精等藥品擦拭,蒸發(fā)散熱。第五,藥品擦拭,蒸發(fā)散熱。第五,炎熱難擋時(shí)可用涼炎熱難擋時(shí)可用涼水沖手腕水沖手腕,每隔幾小時(shí)把手腕放在自來(lái)水龍頭下沖,每隔幾小時(shí)把手腕放在自來(lái)水

17、龍頭下沖5秒,有助降低血液溫度。秒,有助降低血液溫度。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)夏季中暑安全知識(shí) 4、 中暑急救措施中暑急救措施因?yàn)椴皇侵挥袘敉獗癫艜?huì)中暑,通風(fēng)差、溫因?yàn)椴皇侵挥袘敉獗癫艜?huì)中暑,通風(fēng)差、溫度高的室內(nèi)小環(huán)境也可能引起中暑。所以,當(dāng)出現(xiàn)度高的室內(nèi)小環(huán)境也可能引起中暑。所以,當(dāng)出現(xiàn)大汗淋漓、神志恍惚等現(xiàn)象時(shí),就要警惕。如果發(fā)大汗淋漓、神志恍惚等現(xiàn)象時(shí),就要警惕。如果發(fā)生昏迷,應(yīng)立即將患者生昏迷,應(yīng)立即將患者抬放至通風(fēng)陰涼處,解開(kāi)衣抬放至通風(fēng)陰涼處,解開(kāi)衣扣、腰帶,用冷毛巾敷在腋下、頭頸、腹股溝處,扣、腰帶,用冷毛巾敷在腋下、頭頸、腹股溝處,或者澆涼水以降低昏迷者的體溫,并或者澆涼水以降低昏

18、迷者的體溫,并適當(dāng)補(bǔ)充水分適當(dāng)補(bǔ)充水分。緊急處理后體溫仍持續(xù)上升,則可以在澡盆中用溫緊急處理后體溫仍持續(xù)上升,則可以在澡盆中用溫水浸泡下半身,并用濕毛巾擦浴上半身。水浸泡下半身,并用濕毛巾擦浴上半身。高燒高燒40左右持續(xù)不下時(shí)左右持續(xù)不下時(shí),說(shuō)明病情已非常危險(xiǎn),需要馬上,說(shuō)明病情已非常危險(xiǎn),需要馬上送到醫(yī)院救治。送到醫(yī)院救治。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素噪聲噪聲 1.1.危害:連續(xù)性、間歇性工業(yè)噪聲可能引起危害:連續(xù)性、間歇性工業(yè)噪聲可能引起聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)適應(yīng)及聽(tīng)覺(jué)疲勞適應(yīng)及聽(tīng)覺(jué)疲勞;通過(guò)聽(tīng)覺(jué)器官作用于大腦皮層;通過(guò)聽(tīng)覺(jué)器官作用于大腦皮層和神經(jīng)中樞,引起神經(jīng)系統(tǒng)一系列反應(yīng)

19、;對(duì)內(nèi)分和神經(jīng)中樞,引起神經(jīng)系統(tǒng)一系列反應(yīng);對(duì)內(nèi)分泌、消化、心理產(chǎn)生影響。泌、消化、心理產(chǎn)生影響。聽(tīng)力衰退、噪聲聾;聽(tīng)力衰退、噪聲聾;頭疼、頭昏、耳鳴、心悸;胃腸、內(nèi)分泌紊亂;頭疼、頭昏、耳鳴、心悸;胃腸、內(nèi)分泌紊亂;健忘、厭煩,情緒壞健忘、厭煩,情緒壞。2. 2. 日常防護(hù):控制聲源,采取日常防護(hù):控制聲源,采取隔音墻、吸聲材料隔音墻、吸聲材料控制聲音傳播;加強(qiáng)個(gè)體防護(hù),必須按要求配戴控制聲音傳播;加強(qiáng)個(gè)體防護(hù),必須按要求配戴耳塞、護(hù)耳器耳塞、護(hù)耳器等勞動(dòng)防護(hù)用品;定期組織參加等勞動(dòng)防護(hù)用品;定期組織參加職職業(yè)健康體檢業(yè)健康體檢。 職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素噪聲

20、噪聲 (一)崗位分布:抄紙車(chē)間紙機(jī)、打漿;空壓站等(二)對(duì)員工可能造成的危害:連續(xù)性、間歇性工業(yè)噪聲可能引起聽(tīng)覺(jué)適應(yīng)及聽(tīng)覺(jué)疲勞;通過(guò)聽(tīng)覺(jué)器官作用于大腦皮層和植物神經(jīng)中樞,引起神經(jīng)系統(tǒng)一系列反應(yīng);對(duì)內(nèi)分泌、消化、心理產(chǎn)生影響。可導(dǎo)致聽(tīng)力衰退、噪聲聾;頭疼、頭昏、耳鳴、心悸;胃腸、內(nèi)分泌紊亂;健忘、厭煩,情緒壞等。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素噪聲噪聲 (三)職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程 1、操作工在操作時(shí)必須嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,堅(jiān)守崗位,服從管理,正確佩帶和使用防護(hù)用品。 2、對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常性進(jìn)行檢查,及時(shí)消除現(xiàn)場(chǎng)中跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,降低職業(yè)危害。 3、按時(shí)巡回檢查所屬設(shè)備的運(yùn)行情

21、況,不得隨意拆卸和檢修設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找專業(yè)人員修理。 職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素噪聲噪聲 4、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及所屬設(shè)備、管道經(jīng)常保持無(wú)積水,無(wú)油垢,無(wú)灰塵,不跑、冒、滴、漏,做到文明清潔生產(chǎn)。5、各值班室噪音超標(biāo)時(shí),應(yīng)采用適當(dāng)?shù)母粢舸胧?、作業(yè)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)噪音區(qū)域時(shí),應(yīng)佩戴耳塞。 7、在噪聲較大區(qū)域連續(xù)工作時(shí),宜分批輪換作業(yè)。 8、對(duì)長(zhǎng)時(shí)間在噪聲環(huán)境中工作的職工應(yīng)定期進(jìn)行身體檢查。 職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素噪聲噪聲9、噪聲作業(yè)場(chǎng)所的噪聲強(qiáng)度超過(guò)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)采用隔聲、消聲措施,或按工業(yè)企業(yè)噪聲衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(試行草案)規(guī)定的時(shí)間,縮短每個(gè)

22、工作班的接觸噪聲時(shí)間。 10、采取噪聲控制措施后,其作業(yè)場(chǎng)所的噪聲強(qiáng)度仍超過(guò)規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)采取個(gè)體防護(hù);對(duì)職工并不經(jīng)常停留的噪聲作業(yè)場(chǎng)所,應(yīng)根據(jù)不同要求建立作為控制、觀察、休息的隔聲室,室內(nèi)必須有足夠的吸聲襯面,以減少混響聲。 職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)造紙行業(yè)職業(yè)危害因素造紙行業(yè)職業(yè)危害因素噪聲噪聲職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)每個(gè)工作日接觸噪音時(shí)間(H)生產(chǎn)場(chǎng)所所允許噪聲的聲級(jí)dB(A)885488291194工業(yè)噪音允許范圍職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn) 用手扶住耳塞直至耳塞在耳中完全膨脹定用手扶住耳塞直至耳塞在耳中完全膨脹定型(大約要持續(xù)型(大約要持續(xù)30s左右)左右) 佩戴泡沫耳塞時(shí),應(yīng)將圓柱體搓成椎體后塞佩戴泡沫

23、耳塞時(shí),應(yīng)將圓柱體搓成椎體后塞入耳道,讓塞體自行回彈,充滿耳道入耳道,讓塞體自行回彈,充滿耳道 佩戴硅橡膠自行成型耳塞時(shí),應(yīng)分清左右,佩戴硅橡膠自行成型耳塞時(shí),應(yīng)分清左右,放入耳道時(shí),將耳塞轉(zhuǎn)動(dòng),放正位置放入耳道時(shí),將耳塞轉(zhuǎn)動(dòng),放正位置 戴后感到隔聲不良時(shí),可將耳塞稍微緩慢轉(zhuǎn)戴后感到隔聲不良時(shí),可將耳塞稍微緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),調(diào)整到效果最佳位置為止動(dòng),調(diào)整到效果最佳位置為止 取出耳塞,用食取出耳塞,用食指和大拇指將其搓細(xì)(越指和大拇指將其搓細(xì)(越細(xì)越好)細(xì)越好) 把耳朵向上向外提把耳朵向上向外提起,將搓細(xì)的耳塞塞入耳起,將搓細(xì)的耳塞塞入耳中。中。耳塞的使用方法職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)噪聲有噪聲有害害學(xué)習(xí)標(biāo)識(shí),保

24、護(hù)自己學(xué)習(xí)標(biāo)識(shí),保護(hù)自己職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)目錄一、職業(yè)病概述二、常見(jiàn)職業(yè)有害因素三、如何依法防控職業(yè)病國(guó)家防控職業(yè)病建立的主要法律法規(guī)體系1、中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法中華人民共和國(guó)主席令48號(hào) 2、職業(yè)病分類和目錄(2013版)國(guó)衛(wèi)疾控發(fā)201348號(hào)3、高毒物品目錄衛(wèi)法監(jiān)發(fā)2003142號(hào) 4、關(guān)于公布建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害風(fēng)險(xiǎn)分類管理目錄(2012年版)的通知安監(jiān)總安健201273號(hào)5、建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”監(jiān)督管理暫行辦法 總局令第51號(hào)6、職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)辦法 總局令第48號(hào)7、工作場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定 總局令第47號(hào)8、用人單位職業(yè)健康監(jiān)護(hù)監(jiān)督管理辦法總局令第49號(hào)9、職業(yè)病診

25、斷與鑒定管理辦法衛(wèi)生部第91號(hào)令2013年 10、職業(yè)病危害事故調(diào)查處理辦法衛(wèi)生部第25號(hào)令11、中華人民共和國(guó)塵肺病防治條例年月日國(guó)務(wù)院發(fā)布12、工業(yè)企業(yè)職工聽(tīng)力保護(hù)規(guī)范衛(wèi)生部1999年12月24日職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法法u 2001年10月27日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議通過(guò)u 根據(jù)2011年12月31日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議關(guān)于修改中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法的決定第一次修正u 根據(jù)2016年7月2日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議關(guān)于修改中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法等六部法律的決定第二次

26、修正。u 根據(jù)2017年11月4日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十次會(huì)議關(guān)于修改中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法等十一部法律的決定第三次修正 。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法第二十四條 產(chǎn)生職業(yè)病危害的用人單位,應(yīng)當(dāng)在醒目位置設(shè)置公告欄,公布有關(guān)職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援措施和工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素檢測(cè)結(jié)果。對(duì)產(chǎn)生嚴(yán)重職業(yè)病危害的作業(yè)崗位,應(yīng)當(dāng)在其醒目位置,設(shè)置警示標(biāo)識(shí)和中文警示說(shuō)明。警示說(shuō)明應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)生職業(yè)病危害的種類、后果、預(yù)防以及應(yīng)急救治措施等內(nèi)容。第二十五條 對(duì)可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作場(chǎng)所,用人單位應(yīng)當(dāng)設(shè)置報(bào)警裝

27、置,配置現(xiàn)場(chǎng)急救用品、沖洗設(shè)備、應(yīng)急撤離通道和必要的泄險(xiǎn)區(qū)。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法第二十八條 向用人單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的設(shè)備的,應(yīng)當(dāng)提供中文說(shuō)明書(shū),并在設(shè)備的醒目位置設(shè)置警示標(biāo)識(shí)和中文警示說(shuō)明。警示說(shuō)明應(yīng)當(dāng)載明設(shè)備性能、可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害、安全操作和維護(hù)注意事項(xiàng)、職業(yè)病防護(hù)以及應(yīng)急救治措施等內(nèi)容。第二十九條 向用人單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的化學(xué)品、放射性同位素和含有放射性物質(zhì)的材料的,應(yīng)當(dāng)提供中文說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成份、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)病防護(hù)以及應(yīng)急救治措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)當(dāng)有醒目的警示標(biāo)識(shí)和中文警示說(shuō)明。貯存上述材料的場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的部位設(shè)置危險(xiǎn)物品標(biāo)識(shí)或者放射性警示標(biāo)識(shí)。職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)用人單位用人單位職業(yè)衛(wèi)生管理培訓(xùn)勞動(dòng)者的權(quán)利勞動(dòng)者勞動(dòng)者獲得職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)教育獲得職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)接受職業(yè)健康檢查、職業(yè)病

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