念奴嬌赤壁懷古(上課用).

1、蘇軾作品蘇軾，字子瞻號東坡居士眉LIJ 人（今四川眉山縣）,北宋時期文 學(xué)家，唐宋八大家一。與父 蘇洵.弟 上轍合稱為“三蘇”。詩歌方面和黃庭堅并稱蘇黃”, 詞方面和辛棄降稱“蘇辛” o書法方面和黃庭堅米芾蔡裏 “宋四家”。記住蘇東坡寫作背景烏臺詩案丨黃州I北宋子瞻東坡文學(xué)家政治家書畫家異初了豪I團練副使1赤鼻磯寫作背景蘇軾21歲中進士，開始為宦生涯。 宋神宗元豐二年（1079）因“烏臺詩案” 被捕入獄。出獄后（1080）,責授黃州 練副使“7歲）。此職位實為虛職， 因此為排遣政治上的失意，他游歷訪古， 泛舟赤壁，先后寫下了前后赤壁賦 “念奴嬌赤壁懷古。一般以歷史事件、歷史人物.歷 史陳跡為題

2、材，或懷人傷己，或懷古 傷今，或借古諷今，。這類詩由于多 寫古人往事，且多用“典故”,手法 委婉。龕歡堺赤璽懷古大江東去f浪淘盡 干古風流人物。 故壘(俺i)西邊 人道是 三國周郎赤壁。 亂石穿空驚濤拍岸 卷起千堆雪。江 山如畫一時多少豪杰。遙想公瑾當年小喬初嫁了雄姿英 發(fā)。羽扇綸(guan)rt3 ,談笑間f檣櫓 (qiang I)灰飛煙滅。故國神游多情 應(yīng)笑我 早生華發(fā)(fa)o人生如夢f 一尊還(huan )酹(俺i)江月。解釋詞語在句中的意思1、千古風流人物。2、人道是，三國周 郎赤壁。3、卷起千堆雪。4、談笑間，撞擅灰 飛煙滅。1、有功績又有文采2、說3、浪花4、指代曹操水軍5、在想

3、象游歷6、祭奠時把酒澆在 地上或水上。一尊還酹江月?；A(chǔ)積累1、通假字：一莫還酹江月2、古今異義:去江東去3詞類活用今義：流量較去江東去：古義：長江 大的河流拿著羽扇，戴著羽扇綸巾:名詞作動詞，那樣。4、文言句式豈故國控游綸巾。極飛煙滅：名詞作狀語,像灰那樣，像煙多情應(yīng)笑我賓語前畫從題目中你讀懂了什么?U! “念奴嬌”為詞牌名，念奴是唐代一個 很著名的歌伎，調(diào)因此而得名。前片 四十九字；后片五一字，共一百字。 此調(diào)宜于抒寫豪邁感情。題目是“赤壁懷古”,告訴我們這首 詞的主要內(nèi)容是蘇軾在游覽赤壁的時 候（寫景），觸景生情，緬懷古人（懷人）。濤、千堆雪”山峰的高聳巨浪的洶涌怒濤的力度波濤的翻滾J山

4、崖的險怪、夸張比喻擬人視覺聽覺雄奇壯麗、氣勢恢宏江山如畫【寫景片段分析】：找出寫景的 片段蘇軾是如何寫景的那些語詞 最能體現(xiàn)景物的特點描繪了一幅怎 樣的畫面？ 蘇軾具體選用了 “大江.亂石、驚 等典型的意象，描繪了一 幅赤壁雄奇壯麗的畫面:高低錯落的石 壁直插云霄，洶涌澎湃的巨浪拍打江岸, 白的浪花。蘇軾內(nèi)心解讀懷古傷今同績的仰慕之情 苦悶失意之情【懷古片段分析】：捕捉有關(guān)描寫周 瑜的句子，作者塑造了一個什么樣的周瑜 形象，目的何在？小喬初嫁了年輕有為（側(cè)面襯托） 雄姿英發(fā) 英俊瀟灑 羽扇綸巾 儒雅斯文談笑間作戰(zhàn)指揮若定強虜灰飛煙滅足智多謀己做對比，抒發(fā)對英雄業(yè) 引發(fā)自己壯志未酬的色么!周瑜蘇

5、軾建功年齡34歲47歲職務(wù)東吳都督團練副使（虛職）際遇功成名就功業(yè)未成外貌英俊儒雅早生華發(fā)2幸福美滿屢遭不幸【榆蔭插柳】：作者為何要把小喬 這個人物安排進來？騒靜、【體味人生】:縱觀全詞，哪句 丄 話最能體現(xiàn)蘇軾的人生取向？“人生如夢，一尊還酹江月”(1) 以美人襯英雄,突出周瑜的俊偉風姿;(2) 突出jmft的年輕有為:暗示了周瑜和孫權(quán)的特殊關(guān)系,提示 了周瑜之所以能建功立業(yè)的重要原因。此時蘇軾善于自我解 脫，自我安慰，比較曠達 灑脫；I “雄 灰飛 、指【小結(jié)歸納】這是一首豪放詞，那 么它的豪放到底體現(xiàn)在哪幾個方面 的描寫上二 !千堆雪?！?3)表現(xiàn)在作者抒發(fā)的情感上，通過 塑造功成名就的周瑜，表明了自己渴望建 總立業(yè)的心態(tài)；“人間如滲，一尊還酹江 雷”,表達出曠達灑脫之1ft。4(1)表 3“亂石穿空， 畫面波瀾壯闊(2)表匕