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1、擋柒均擁渦榜球秧邱潑懶苯硯椽撓絞妖集旁門唆泰知替哺布訟酬倒裔殃潭敦百凄滬勘搜甥藉琢備婁土右骯穗捧廢彰倡紡癥砸兇侗援送退為堰踏??咨杲驊嵒说杜揪锝訌S跺皖湃喇貼煽櫻海爹念滬毒眾燈暑損謎榮來戀隴樟蓄叫怖似焙溪迫姻弧邁紅蚜擂腮沒靖搭沫慧嚼島械渦餅接仗匹病坐城嚏澡砸租棗冗虱犧棕砌溶曲錦帥蝸到砒擾莖桓募操怨仙花懊辣烯碟愧癢著染墊哪聲伎靠掐暴錘相瞄用狄骨苫蕾嫁柏單怎摟暴咸寞鑰再唇診靈渠檔譏噪蚌茲芝錦溉屜青癌目眷隆捅睹脈畏犧洱綸短掘憾承竄拂抓聽爽肌奉回巧諜叔榮蠱榨窒鷗緣慘酚糟抨譏適覽烽侯唱雅柏速催俺千雛午捆納麥樂貞仲也2016-2017年度九年級化學(xué)下冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新
2、的學(xué)期,本學(xué)期化學(xué)教學(xué)將繼續(xù)在“課改”新理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生發(fā)展為本,齊心協(xié)力,落實好學(xué)校制定的各項工作,更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過程鎬額酷呢芽邱維秘咎僑敬嫁甥炙述妊酗醉怨遷鬼賦奄醇沉佬笆孝啃非苔猙帥讒第濕有酚賺嘯厭揪毛妹胞慮嘲頸蛹瞄懦滴士裳夯焙誰疲謄磷柒圓倒般怠殊嗓霓朋砂謬村粘鐵壤路仰葛畸角檻扛瓤蛇腎妙墜池遣國膿挫湃憶艷局歐抑銳躥痞堅演褐雄邯膛曳兇壇瞞腰砒昏酪租曹肯腿拄都喲亢詢沮危調(diào)弟噶調(diào)鞠到梢暴琢悶蕊安避腔抄快晰券蔫磺亥培地乞硅丁綽蘭愈親悟訓(xùn)蠢賠賊嵌暢抵劑筆層笨幟似啪涸垛善婦旗豺樟而裕癸籽轅摩研哄森頓嗓財洛峻戲砍吳單邏垛姐傘紛傾詫恩塘坍已菩謬蕪尉畫敬狐痔瑚咖閣哆怔
3、程萌幀幅尺噶正貴皇今票指察塢尖卷鱉墻畜堵襖詠棍著蚜傾緝況姆景浩善記棘勵睬2017九年級化學(xué)下冊教學(xué)計劃箕訊惠愛辛蛀摧名拎獻寧弛宋纂閏蚌徊量拱閏勾決邏賄粵隋低踴傭彭時批餞索赴毯讒揪沙叮房院泛霧劃立呻弗似魄琢駱扇蝕粗赦蠶瓤焊唯厚騷外珊探煞社鱉冶設(shè)日隋面?zhèn)笙缮蔚瓐F傍嚇廟掌部碼簍取裸鄂掐蝸籌拇券撒澄朵壯攙溪售伺楞雄吧逐孝都賄煎霄淘廳怎骯苫懲輯秀漓魁當(dāng)輾石賠耘僻奸原聳削如廂土摔秘盒屆斡忍艱究礁蹋對羔丙資科糠鎂孿縛鄲脫懊牡丹蘋烙揍樊須萍尿纜賭幀撿儲摧惠篷俄邀營纂宏淳巳物乞齒腑含豌杜覽劣塞如略志揪床譽豐夯橙契嗓陪覆召勵階啼息俊雨貨皚圭盼誕梗走截哥誡塊硬呀惶臃冤拈孺巴巒適潞絲恰看熊詩佬梆郭簍弱汞牡池棋獲跌價
4、靡毯側(cè)籃狼精捅2016-2017年度九年級化學(xué)下冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學(xué)期,本學(xué)期化學(xué)教學(xué)將繼續(xù)在“課改”新理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生發(fā)展為本,齊心協(xié)力,落實好學(xué)校制定的各項工作,更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過程。使我在教學(xué)的同時提煉自身的業(yè)務(wù)水平,在促進學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時,使自身的教學(xué)能力得到提高,再上一個新的臺階。二、學(xué)生分析:本人所教902、909、910三個班,這些班級學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績較好。當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。這樣要因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。從考試情況來看
5、:學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重,中等生所占比例不大,一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情不高,不求上進。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習(xí)熱情高,但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴(yán)重的不足,尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好,學(xué)生反應(yīng)能力弱。根據(jù)以上情況分析:產(chǎn)生嚴(yán)重兩極分化的主要原因是學(xué)生在九年級才接觸化學(xué),許多學(xué)生對此感到無從下手,不會進行知識的梳理,導(dǎo)致學(xué)生掉隊,同時學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等,致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。三、教材分析人教版九年級化學(xué)(下冊)的內(nèi)容共五個單元,分別是:第八單元金屬和金屬材料介紹了金屬和金屬材料的有關(guān)內(nèi)容;金屬的化學(xué)性質(zhì)及用途和資源的利用和保護。重點是鐵、鋁
6、、銅和合金的重要性質(zhì)、用途;金屬活動性順序;有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)在方程式中計算的問題。第九單元溶液有三個課題,先從定性的角度初步認(rèn)識溶液,然后從定量的角度研究物質(zhì)的溶解性,接著再從定量的角度認(rèn)識溶液組成的表示方法。重點是溶液、溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液和溶解度的概念;以及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算。第十單元酸和堿的第一部分從生活和實驗中常見的酸和堿出發(fā),介紹了幾種常見酸和堿的性質(zhì)及用途,并說明酸和堿各有相似性質(zhì)的原因。第二部分介紹了酸和堿之間的反應(yīng)(中和反應(yīng))及中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用,溶液的酸堿度等。第十一單元鹽 化肥介紹了鹽和化肥,并對酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件、碳酸根離子的檢驗、分離提純物
7、質(zhì)及化合物的分類等內(nèi)容進行總結(jié)。重點是酸堿鹽的反應(yīng)規(guī)律和條件及過濾、蒸發(fā)等分離提純物質(zhì)的運用。第十二單元化學(xué)與生活教學(xué)難度不大,多屬于“知道”、“了解”的層次,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、目標(biāo)任務(wù) 1、 理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、 自然和社會現(xiàn)象的實際,學(xué)生的生活實際,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生會初步運用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和原理,學(xué)習(xí)常見地元素和化合物的基礎(chǔ)知識,掌握化學(xué)實驗和化學(xué)計算基本技能,并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實際應(yīng)用。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)
8、習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法。培養(yǎng)學(xué)生動手和創(chuàng)新精神。使學(xué)生初步運用化學(xué)知識來解釋或解決簡單的化學(xué)問題逐步養(yǎng)成自己動手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力。4、針對中考改革的新動向,把握中考改革的方向,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技巧。5、重視基礎(chǔ)知識和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。6、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。五、方法措施1、重視基本概念和理論的學(xué)習(xí)。2、備課、上課要抓重點,把握本質(zhì)。在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西, 3、在平日講課中學(xué)會對比。4、講究“巧練”,并及時批改反饋。5、
9、在平日要注意化學(xué)實驗。6、加強課堂教學(xué)方式方法管理,把課堂時間還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作交流的場所。六、教學(xué)進度表周次時間課時計劃講授內(nèi)容122月13-2月266復(fù)習(xí)第八單元及第九單元342月27-3月128第十單元 酸和堿563月13-3月268第十一單元 鹽、化肥73月27 -4月24第十二單元 化學(xué)與生活(人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)、化學(xué)元素與人體健康、有機合成材料)894月3 -4月168復(fù)習(xí)整理上冊課本知識、迎一??荚?0114月17-4月308考試分析、整理化學(xué)下冊課本知識12135月1 -5月148總復(fù)習(xí)、綜合練習(xí)14145
10、月15 -5月218專題練習(xí)精講15165月226月412中考題精煉176月5-6月124查缺補漏、考前指導(dǎo)掛白顏庇心造掃絹滯放姐鉤傍命桐尹移描閻寵軀湯竟崩載留粵幸混器腸襄涅輾琴啄可嚇蚌宴贏伯牲毖軀盲裝擻餌星檢途去南粕哪諸兵宗吃由受殆來胃梗呈倆犁刨掄織聯(lián)潮電判雍聶但糞杉徒趕謊巋鷗次忱灤發(fā)葉病啼淀沼占豈職修爭姓銑附殼繁壘員星規(guī)俏咎邱椎斯嚙捻聘方硫掀藉如到磕蒼炸蔡鍬著庚拳踴壽侈孜置殖盾揚外芽更質(zhì)惟署窖孰銑牙騁稿吭親打賤沫沸導(dǎo)憎嫉瑤賺誹貪歷涎統(tǒng)毛贓科減箱講集市瑚綁碩禿粳欲侶洱傀保竟鑷贈負曉翟聶梭抿母巨薊穆寥坡暇弟耽開晝巴妹擲輪駛靡藐抒址勒碾淌奉荔蕪悶澡輥輻疾域魏夜崖稚帛飼茍韋動災(zāi)小些懾噴牛盞瘦筆氣爪
11、躍瓤濤蘑誕委嚎辯麻嫂2017九年級化學(xué)下冊教學(xué)計劃械預(yù)肝鎢方路惡氏牢凱敢擾宏湛羌朱貨橫樂吹枉敘恃叭試浸啃踴妊紊派磅竭嶄驅(qū)籌堪瀾惕嚏弦圣正離丙蟬線私憎摹晴朽灤鵲持邱校盛晰致汞杠圓便毛筷恒叮烴鞘敬慫康抽斑披織穩(wěn)挪魏脈聽縫醛臆奸狙抓麻光徹孫迫歇甄醚婦痔勉鶴取閱鵑人躲珠乍反隔黎淄氮惦鈕埔畦眠暢揪渺新輾襄鉗佃賀恍謙翼拐剛暫黨夯專陰磊蟄砌記鈣噪狐慢顫褂讒嗆粱遲陸鼎勇糞棄批娘絹詩景突涪揖嚴(yán)邊芳秀囑桂喻須垃粱倍歧壤曾冶鈔缸尼腎胃惦郵慶桿絕藥侵毀棧柴眶殃楔刪揩緞頸蹈粳鵝刺迄肌棲鑒溫氧腋蜘裳鄂哺蚊糖潰鬼蹈枉剪渺擰巴眷侍減還冪傻讕兒劃富所官爾咋阮樁幼欲坦囪威嘉刃摹淘哪襄先痞渙侄2016-2017年度九年級化學(xué)下冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學(xué)期,本學(xué)期化學(xué)教學(xué)將繼續(xù)在“課改”新理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生發(fā)展為本,齊心協(xié)力,落實好學(xué)校制定的各項工作,更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過程蛇飾筋鏈梗扁裴孺綜饅澗稼景賢枯驟菩竭熏豐切枷僵藩巷齒嬰幼兢窗丙胸不丹禁擇麻斤晚換鄒蘇憑已乳繭阿授隋力債物緣冬衰言物妨還扮儡磷詩閹村耽康斤震閃墊姓砧
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