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文檔簡介
1、第二學期幼兒園 德H工作計劃幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期,因此根據(jù)實際情況 制定第二學期幼兒園德育工作計劃一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng) 愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想,從小胸懷大局,有集體意識, 能培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識,ji發(fā)他們長大了做一個有益于人民 的人的愿望。1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè) 的勞動人民,尊敬、熱愛他們。2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人 口很多。認
2、識國旗、國徽,了解國歌、首都等。4、培養(yǎng)幼兒向英雄學習的情感。5、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣,有選擇地認識一些節(jié)日,以增進幼 兒對勞動者的尊敬,Ji發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。7、對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種 族的人民和小朋友。8、引導幼兒學會關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。二、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。好習慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng) 幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始,老師 們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生,教他們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做, 并在實際的生活中指導他們來做。1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生
3、習慣,經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭、 洗澡,會刷牙。2、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上 亂畫。3、知道必要的安全保健常識,不吃不干凈的食物,學習保護自己。4、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢,知道用眼衛(wèi)生,會保 護眼睛。5、有基本的生活自理能力。三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣。講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,是社 會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和 守紀律的教育。1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。3、學會傾聽,別
4、人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。4、不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。5、能克服困難完成學習任務(wù)。6、未經(jīng)別人允許,不隨便動別人的東西。一、班級情況分析雖我班幼兒人數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部 分為初次上幼兒園,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。二、工作目標1、萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍的人開始,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長, 以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒 園、愛懷化、愛祖國的情感。2、養(yǎng)成初步的生活習慣和衛(wèi)生習慣,能遵守生活作息制度,不挑食、 不偏食,早睡早起。有H我保護意識,不玩危險物品,遵守交通規(guī)則,有
5、病及時告訴成人,配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習慣,會使用簡單的 禮貌用語,不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂意幫助同伴,遇事能謙 讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣,知道自己能做的事應(yīng)該自己做;3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,有同情心、 寬容心,能原諒、諒解別人,能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運 動和藝術(shù)活動,有獨立做事的愿望,自己能做的事不依賴別人幫助,有一 定的靈活性和機智性。誠實,不說謊,做錯事能承認并改正。三、工作內(nèi)容1、愛集體教育。喜歡上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老 師的要求下,能關(guān)心愛護班上的東西。在成人鼓勵下,能偷快地參加幼兒 園各項活動,習慣集體生活
6、。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,愿意學做事,不事事依賴他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所,學會正確使用玩具、圖 書以及學習用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護玩具,不亂 丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時不玩水。3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人,中國好,認識國旗,知 道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍 的人。4、愛學習的教育。喜歡參加集體活動,在老師和家長的提醒、幫助下, 能選擇活動內(nèi)容,有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高 興。了解一年四季的變化,觀察四季植物的生長。5、生活
7、習慣的教育。注意保持手、臉部的清潔,會用正確的方法洗手、 洗臉。會用勺子吃飯,養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。 不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時愿意去醫(yī)療 看病,打針、吃藥時不哭。6、文明禮貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母問好,道再見,見 到老師會站好。會正確使用請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等禮貌用 語,見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人,未經(jīng)允許, 不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,不打人罵人,不故意擾亂別 人。7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,輪流玩,初步 做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具,用完后整理好并放回原處
8、。知道應(yīng) 遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī),在老師提醒下做到三輕:走路輕、說話 輕、取放東西輕。8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,不愛哭,不隨便發(fā)脾氣,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能對成人說, 在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,會獨立游戲。一、指導思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期, 對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向 非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和綱 要的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育, 全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展
9、。二、情況分析1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒 園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒 有形成良好的品德。2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊 重成人的勞動。4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。三、措施、內(nèi)容針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。 對此,我們設(shè)計以下方案1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展, 充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2
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