兩種電荷教學(xué)案

1、儲備知識 培養(yǎng)技能 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 積淀智慧年 級九學(xué) 科物理課 題兩種電荷時(shí) 間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道摩擦起電現(xiàn)象，知道物體帶電的性質(zhì);2.知道自然界存在兩種電荷，知道電荷間的相互作用規(guī)律；3.知道驗(yàn)電器的構(gòu)造、原理，知道電荷量及其單位；4.會(huì)使用驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電；5.知道摩擦起電及物體是否顯電性的原因。知識要點(diǎn)1.兩種電荷及電荷間的相互作用規(guī)律2.原子的結(jié)構(gòu)3.導(dǎo)體和絕緣體學(xué)習(xí)流程學(xué)點(diǎn)一：兩種電荷1. 思考：當(dāng)空氣干燥時(shí)用塑料梳子梳頭發(fā)，為什么頭發(fā)會(huì)隨梳子“飄”起來；如果我們身上穿了化纖衣服，衣服會(huì)粘在皮膚上，在晚上脫衣時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)出響聲，甚至出現(xiàn)火花。這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是什么？ 小結(jié)：摩擦過的

2、物體具有了吸引 的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或說物體帶了 。習(xí)慣上我們把帶了電的物體叫做 。 用摩擦的方法使物體帶電叫 。2.認(rèn)真觀察15.1-1演示實(shí)驗(yàn)，并閱讀33頁內(nèi)容，完成有關(guān)問題： 經(jīng)摩擦過的玻璃棒、橡膠棒 （能或不能）吸引輕小物體。自然界只有 種電荷：被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電叫 ，可用“+”表示。被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 ?？捎谩?”表示。電荷間的相互作用：同種電荷 ，異種電荷 。3.電荷量： 叫電荷量，簡稱電荷，其單位是 ，簡稱 ，符號 。4.檢驗(yàn)物體是否帶電的方法（1）利用帶電體的性質(zhì)來判斷即帶電物體都有 的性質(zhì)。 王屋一中教學(xué)案學(xué)習(xí)流程能力測試鞏固提升鞏固提升 

3、;例1：如果一個(gè)帶電體吸引一個(gè)輕小物體，能否判斷這個(gè)輕小物體也帶電？ 一起了解一下一個(gè)新的工具驗(yàn)電器。（1）驗(yàn)電器的原理是               ；（2）驗(yàn)電器的用途是         ；例2：如果一個(gè)帶電體排斥一個(gè)輕小物體，能否判斷這個(gè)輕小物體也帶電？5.驗(yàn)電器：觀察課本33頁圖15.1-2，結(jié)合課本的有關(guān)內(nèi)容，讓我們（3）驗(yàn)電器的構(gòu)造有    &#

4、160;  。學(xué)點(diǎn)二：原子及其結(jié)構(gòu)1.原子的結(jié)構(gòu) 元電荷 （1）原子由 和 組成， 位于原子的中心， 帶正電， 帶負(fù)電。 （2）人們把最小的電荷叫做 ，常用符號 表示e= 。 （3）在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上 ，所以整個(gè)原子呈中性。2.摩擦起電的原因：（1）在通常情況下，原子呈中性，由原子組成的物體也呈中性.（2）不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同.（3）兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它 的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶等量的負(fù)電.所以摩擦起電的原因是 。學(xué)點(diǎn)三、導(dǎo)體與絕緣體 電荷在導(dǎo)

5、體中定向移動(dòng)（觀看視頻）演示實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)驗(yàn)電器A和B。用金屬桿把A和B連接起來，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器A，可以看到A和B的金屬箔都張開了。改用橡膠棒把A和B連接起來，重做上面實(shí)驗(yàn)，可以看到只有驗(yàn)電器A的金屬箔張開，而B仍然閉合。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：電荷在金屬桿中定向移動(dòng)。（1）容易導(dǎo)電的物體叫 ；如： 、人體、大地、酸堿鹽溶液；（2）不容易導(dǎo)電的物體叫 ，如： 、 、 等；（3）金屬導(dǎo)電靠的是 ，酸、堿、鹽的水溶液導(dǎo)電是靠 。 注意：導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界線。鞏固新知1.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球，小球被吸引，那么小球可能帶 電，也有可能 。2.將帶電的梳子靠近自來

6、水龍頭放出的細(xì)水流時(shí)，就會(huì)觀察到 。3.電線的芯線是用金屬來做的，因?yàn)榻饘偈?；電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料，因?yàn)橄鹉z或塑料是 。4.導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在大量的 ；絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在 的范圍內(nèi)，不能 。 5.玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r， 上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到 上，因此玻璃棒因 了電子而帶上 電荷。拓展應(yīng)用圖21.兩個(gè)懸掛著的通草球，相互作用情況如圖2所示，那么A球一定是 （ ）A.帶正電荷 B.帶負(fù)電荷 C.不帶電 D.帶與B球相同的電荷2.A、B、C、D四個(gè)帶電體，已知D帶正電，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也

7、互相排斥，則（ ）A.A、C帶正電，B帶負(fù)電 B.A、C帶負(fù)電，B帶正電C.B、C帶正電，A帶負(fù)電 D.A所帶電性不能確定3. 三只輕球分別用絲線懸掛著，其中任意兩只球靠近時(shí)都互相吸引，則下面結(jié)論正確的是 （ ） A.三球都帶電     B.有兩球帶同種電荷，第三球不帶電 C. 只有一球帶電  D.有兩球帶異種電荷，第三球不帶電甲乙圖164.電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了       ，具有                    的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。5.絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^程 電子，若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開，如圖16甲所示，原因是 。若將另一帶電小球與驗(yàn)電器金