



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、辛集市藝術(shù)職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃(20102011第一學(xué)期)一、實(shí)訓(xùn)目的:1、了解和掌握Photoshop基本理論和基本常識(shí);2、熟練掌握Photoshop的使用技巧;3、熟練使用Photoshop創(chuàng)建選區(qū)和填充選區(qū);4、掌握Photoshop軟件的修飾工具的使用;5、掌握Photoshop軟件的圖像色彩調(diào)整;6、掌握Photoshop軟件的圖像和文字處理工具;7、掌握Photoshop軟件通道和蒙版;8、掌握Photoshop軟件圖層及圖層樣式的使用;9、熟練掌握Photoshop路徑的使用方法;10、熟練使用Photoshop濾鏡的使用方法;11、掌握Photoshop軟件的其它效果修飾
2、工具的使用;12、使用Photoshop軟件綜合運(yùn)用的能力;13、了解Photoshop 其它相關(guān)新版本的的應(yīng)用常識(shí);14、培養(yǎng)學(xué)生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力;15、能獨(dú)立完成、自主創(chuàng)意一幅作品。二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20102011學(xué)年第一學(xué)期118周三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)大樓計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室四、實(shí)訓(xùn)班級(jí):2008級(jí)和2009級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)120、121、122、123、124班五、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師:張寧 邢鳳芝六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容安排:實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單元教學(xué)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)課時(shí)實(shí)訓(xùn)一:創(chuàng)建選區(qū)和填充選區(qū)第一單元1、Ps8.0的下載及安裝2、PS的簡(jiǎn)介11、圖像的新建、保存、打開2、畫筆工具、油漆桶工具3、圖層和工具箱、圖像的調(diào)整21、選
3、區(qū)的概念2、選框工具21、漸變工具、多邊形套索工具、陰影2、加深工具、減淡工具、橡皮擦工具、直線工具2小計(jì)7實(shí)訓(xùn)二:修飾工具使用第二單元仿制圖章工具11、修復(fù)畫筆工具、2、修補(bǔ)工具、顏色替換工具“歷史記錄畫筆”和“歷史記錄”調(diào)板11、“粘貼入”命令2、“磁性套索”工具“色彩范圍”“套索工具”命令的使用及圖層的拷貝2圖層蒙版小計(jì)4實(shí)訓(xùn)三:圖像色彩調(diào)整第三單元“色相/飽和度”命令2“曲線”命令1、“色階”命令2、“直方圖”命令21、圖層的使用2、照片上色1、照片濾鏡、潛換顏色2、色彩命令小計(jì)4實(shí)訓(xùn)四:圖像和文字處理工具第四單元1、文字工具2、微量復(fù)制1修改、柵格化文字圖層1、自定義圖案2、自定義筆
4、尖和畫布大小的設(shè)置1創(chuàng)建剪貼蒙版的方法和剪貼蒙版的作用1圖像、調(diào)整、反相菜單的命令1小計(jì)4實(shí)訓(xùn)五:通道和蒙版第五單元1、“文字蒙版工具”的使用2、“創(chuàng)建剪貼蒙版”的命令21、“圖層蒙版”命令的使用2、“畫筆工具”的使用“匹配顏色”命令的使用11、Alpha通道的使用2、動(dòng)感模糊和查找邊緣濾鏡色階、高期模糊、光照效果濾鏡命令的使用2小計(jì)5實(shí)訓(xùn)六:圖層及圖層樣式的使用第六單元1、 添加和應(yīng)用圖層樣式2、 “圖層蒙版”命令3、 “文字工具”的使用11、 應(yīng)用和編輯圖層樣式2、 “文字工具”和“畫筆工具”的使用11、“正片疊底”圖層混合模式2、“變換”命令1小計(jì)3實(shí)訓(xùn)七:路徑的使用第七單元1、使用“鋼筆工具”繪制路徑2、“路徑”調(diào)板、路徑調(diào)節(jié)21、使用“鋼筆工具”組繪制路徑2、“路徑”調(diào)板、“變換”命令11、“自定形狀工具”的使用2、描邊路徑命令、圖層樣式1小計(jì)4實(shí)訓(xùn)八:濾鏡第八單元1、 濾鏡的使用2、 圖層混合模式31、模糊濾鏡、變換路徑21、 扭曲、雜色濾鏡2、 漸變工具1小計(jì)6實(shí)訓(xùn)九:其它效果第九單元Photomerge命令和全景全合成1Web照片畫廊1“動(dòng)作”調(diào)板1小計(jì)3實(shí)訓(xùn)十:綜合實(shí)例第十單元綜合實(shí)訓(xùn)3綜合實(shí)訓(xùn)3綜合實(shí)訓(xùn)3綜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)故事解讀
- 小王子書中純真之愛(ài)讀后感
- 自然資源開發(fā)與保護(hù)合作協(xié)議
- 智能家電銷售與保修協(xié)議
- 初中生歷史故事解讀
- 運(yùn)輸合同運(yùn)輸補(bǔ)充協(xié)議
- 辦公區(qū)域布局調(diào)研報(bào)告
- 環(huán)保咨詢服務(wù)協(xié)議
- 電子設(shè)備銷售及安裝維護(hù)合同
- 物流行業(yè)運(yùn)輸損壞物品賠償協(xié)議
- 建筑材料分類及明細(xì)圖片
- 三年級(jí)心理健康全冊(cè)課件
- 黃河流域生態(tài)保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展課件
- 工廠奠基儀式策劃書
- 人員能力矩陣圖
- 用戶需求(URS)編寫及管理規(guī)程
- 分班后第一次班會(huì)——起航剖析
- 牛羊定點(diǎn)屠宰廠項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-甲乙丙資信
- 03SG520-1實(shí)腹式鋼吊車梁(中輕級(jí)工作制A1~A5_Q235鋼_跨度6.0m、7.5m、9.0m)
- (完整word版)消化系統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)整理
- 全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)操作手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論