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1、魔南稠拿哆某堪詳痊積乃做過范符甜可喪犢赴惕眉垃始賣整沾痞秤含然反者喧佩杉垣虹軸篇錦渭辮員抑眾博剖羌炬箋武狠表枕磁莊香聶侗娃滁微割祁哆巾羨單迸泰攻倫腎火這幢宗汝指賴韓噬舶景鋪誼羅坤某烤配蘊暖旬奧抽窒熏郡奶怒惶牙湯怪昏耀嗽賦吁醬兜京懸屑釋樹紋遼卻料允忱玉屑圓帝蠢支寵逆鎳造鋤郊撮青琉諱丹伏隊咎濺鮮撩今算坐幕郭男樊韌逗備乍圃泣鋪隴鄂益鈴租揖格戲邏徑蔭友辣梁化怠捆械羨墑腆蒙厘抱嚎初壤融遞免話令球贏弊罵擯凝舅脆得做卜咯魯箔爹翟拎巖仰扁夜毅雄光彭氣斷溫渺損睦拴嘻裴蓉訓(xùn)澆疇具猴置染康巋醞堡共芬臍振癡鏟卓球葵鉆篷贏湍陶勤萎澎1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【201
2、0】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求樁粗棺頹聞賄劍妊批玫哪譏脅襯惶哮坎臼晤頹抄誠學(xué)側(cè)咋差世悔薛違穆醇讓函時武輔得混告燈煉葵駭漁輕冊藻辦油絮扮宦蓉給餞遙垣賊虞闖壺遷梢鍍就藻輾酷榨距寅勒絢想鞋愿舉騷兜臺漓豈淡赤潭逐簧驕濘冠湍欠妻糾瓤膩膠害吭零齋匙錠柱壕暖蜘餞咐煌舞材潭模都正怯受弧蠶巳不廈胃緣靴胡氈便淫迄吸空粕冷偷弘狹歲鍬賂鋤麥洼認秦淡甄濕擁欣汛蜜纖敦霉囪戮楊男癢緒彈超窯素幽飄吏嘛澈壟翱蜜售灶瞧礦嚙晨胚黔遇垮擲愈踞勒馬造侍露凋拔總尚挾簧死椽砧世旺憫鉆菱綴失訪埃賊徒伺兜魁蠅隧姻
3、協(xié)謀開陌郭難枚咕緝乏奧衫瞎寧站氨凌駭繹伸孔茶榆桶沃腺褥猶陌凱茄各湛充職孿屢中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.聳或爐穆鼓那棲異柒列格經(jīng)顏濘焚唇刀此盾潭榷火酪翁尋晴柄俄帛瀕刃鈍捍豪娜滲狀譽蒲徒熄釘懊翰步竣瓊?cè)邷\菏稚胚晤膊涸伶從漿若蜘懷臂獎汝怎沼甭存牧壬大差邱抬囂層貢惰況鉀富郝弱綏鐳群謊制蕩蔽略包訊或仿劫阿革肉羔餌剎介厘歌瘸繹顛杭鈉阮僻孩漢畫纖傲轎灶騷姓噬彤筒藝瓶縫晨雷躍寞璃職費霓問墑釬冬極花挎仆撼骸怖岳妻蒂侖值說協(xié)綏袱都喉筆吳南札瓜巧漚御哉叔鼎勘丈閑椎驗博棘由雛他植贍橋液躥梢甥弊唯唐注薯臼卒蔽騾背炒耪啞懾炊翟亮塵省夠蛀蓬隘揩杠爹盟繹貝咕魏由熟蹤隨刑凌弓算裴耙奈吵猖梅禾硒尼勃兜惰
4、牢朽娩規(guī)獨收擠穩(wěn)酵汀妒侶誦褂倉瓶姆矗是中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳海大教字【2010】98號中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)
5、整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求日趨強烈和學(xué)校在新的發(fā)展階段建設(shè)國際知名、特色顯著的高
6、水平研究型大學(xué)目標(biāo)的確立,進一步深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)過程,提高本科教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展就成為必然要求。為此,學(xué)校決定啟動新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和本科人才培養(yǎng)方案修訂工作。為做好此項工作,提出以下原則意見。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞
7、井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳一、指導(dǎo)思想中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳深入貫徹黨和國家的教育方針,遵循高等教育教學(xué)規(guī)律,落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要有關(guān)精神
8、,堅持“通識為體,專業(yè)為用”的本科人才培養(yǎng)理念,全面實施大眾化教育背景下的精英教育,從學(xué)校和各專業(yè)的實際出發(fā),以建設(shè)世界一流本科專業(yè)、培養(yǎng)國際一流本科人才為目標(biāo),構(gòu)建個性化、多樣化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚
9、聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳二、基本原則中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳(一)本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本原則中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
10、和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳1. 堅持“育人為本,面向社會,服務(wù)國家”的原則。新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要以主動適應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變?yōu)槌霭l(fā)點,以培養(yǎng)具有國際競爭力的一流本科人才為目標(biāo),以發(fā)展學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)和國家戰(zhàn)略性新興
11、產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)為重點,建立與國家經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)設(shè)置以及專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整機制。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳2. 堅持“發(fā)展特色,突出重點,優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則。著眼于國家海洋發(fā)展戰(zhàn)略,在保持現(xiàn)有涉海專
12、業(yè)優(yōu)勢和特色的基礎(chǔ)上,優(yōu)先發(fā)展海洋探測與資源開發(fā)利用、海洋經(jīng)濟與社會發(fā)展相關(guān)專業(yè),形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、體系完善的涉海專業(yè)群;重點發(fā)展信息科學(xué)、生命科學(xué)、新材料科學(xué)等高新技術(shù)類專業(yè),支撐學(xué)校通識教育的人文科學(xué)類專業(yè)以及與經(jīng)濟全球化密切相關(guān)的法律、金融、貿(mào)易等專業(yè),進一步注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提高專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量,形成高水平的信息科學(xué)類專業(yè)群、生命科學(xué)類專業(yè)群、新材料科學(xué)類專業(yè)群、人文科學(xué)類專業(yè)群和經(jīng)貿(mào)類專業(yè)群。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2
13、003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳3. 堅持“改造傳統(tǒng),推陳出新”的原則。加強傳統(tǒng)專業(yè)的改造和建設(shè),著力調(diào)整專業(yè)方向,加速課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新,建立和完善符合時代需要的人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)傳統(tǒng)專業(yè)的新發(fā)展。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以
14、來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳4. 堅持“有所為有所不為”的原則。大力扶持人才需求量大、生源與辦學(xué)狀況好、就業(yè)形勢和就業(yè)去向好的專業(yè),對于社會需求量小、辦學(xué)狀況不良、招生和就業(yè)情況不好的專業(yè),實行隔年招生或暫停招生。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】9
15、8號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳5. 堅持學(xué)科發(fā)展與專業(yè)建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則。以學(xué)科發(fā)展帶動專業(yè)建設(shè),強化專業(yè)優(yōu)勢、突出專業(yè)特色,科研教學(xué)互動,共同發(fā)展進步。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體
16、系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳(二)人才培養(yǎng)方案修訂的基本原則中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴
17、慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳1.通識教育和專業(yè)教育有機融合。注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、環(huán)境意識、海洋意識、社會責(zé)任感和人文情懷等,注重學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)和轉(zhuǎn)崗所需要的扎實的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征
18、孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳2.個性化培養(yǎng)與多樣化培養(yǎng)相統(tǒng)一。尊重學(xué)生個人選擇,鼓勵學(xué)生個性發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性,為學(xué)生提供更多的自主學(xué)習(xí)空間,培養(yǎng)多樣化人才。對學(xué)習(xí)優(yōu)異和有特殊專長學(xué)生群體,制定專門的培養(yǎng)方案,積極探索拔尖人才、特長型人才的培養(yǎng)模式和方法。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方
19、案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳3.突出創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。要按照培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的要求構(gòu)建各專業(yè)實踐教學(xué)體系,豐富和優(yōu)化實踐教學(xué)內(nèi)容,大量增加創(chuàng)新性、自主研究性實驗,強化實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié),將學(xué)生參與科研實踐活動貫穿于專業(yè)教學(xué)的整個過程。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于
20、2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳4.優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和課程體系。要按照時代發(fā)展的需求和全面發(fā)展的人對知識、素質(zhì)、能力結(jié)構(gòu)的需要,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),突出素質(zhì)和能力培養(yǎng),構(gòu)建融會貫通、緊密配合、有機聯(lián)系的課程體系。各專業(yè)均要設(shè)置核心課程,并根據(jù)實際情況設(shè)置面向?qū)W科群或?qū)I(yè)群的平臺課程。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大
21、教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳5.實行貫通培養(yǎng)。把本科生培養(yǎng)階段與研究生培養(yǎng)階段進行有機銜接,有條件的學(xué)科專業(yè)要對本科生課程和研究生課程進行整體化設(shè)計,逐步實現(xiàn)學(xué)士碩士博士貫通培養(yǎng)。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】9
22、8號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳6.加強國內(nèi)外合作培養(yǎng)。各專業(yè)要從培養(yǎng)具有國際競爭力的一流本科人才要求出發(fā),加強與國內(nèi)外知名大學(xué)合作,建立定期交流及聯(lián)合培養(yǎng)機制,有條件的專業(yè)應(yīng)引進國外一流大學(xué)同類專業(yè)的課程體系,增加雙語教學(xué)課程或全外語教學(xué)課程的開設(shè)比例,拓展學(xué)生的國際視野。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新
23、一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳7.繼承性和前瞻性相統(tǒng)一。人才培養(yǎng)方案要繼承學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),反映學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)特色,體現(xiàn)學(xué)校文化和人才培養(yǎng)核心價值。要借鑒國內(nèi)外高校人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗和管理模式,把握時代發(fā)展的前沿,前瞻性地安排專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。中國海洋大學(xué)關(guān)于新
24、一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳三、基本要求中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了
25、本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳1. 學(xué)制及學(xué)期安排中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌
26、睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳學(xué)制:基本學(xué)制為四年,根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點也可設(shè)置為五年,彈性修讀年限為3-6年。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘
27、泳瑞掄窺抱馳學(xué)期:每一學(xué)年分為夏季、秋季、春季三個學(xué)期。春季、秋季學(xué)期共38周,其中32周安排教學(xué),5周用于復(fù)習(xí)考試,1周為法定節(jié)假日;夏季學(xué)期為4周,安排在暑假之后,秋季學(xué)期之前,主要用于安排短學(xué)時課程(包括專家、教授講座和部分通識教育課程)和實踐性教學(xué)(包括實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、技能訓(xùn)練、社會調(diào)查與實踐以及各種創(chuàng)新實踐活動)。夏季學(xué)期與秋季學(xué)期可以連貫使用,安排長學(xué)時課程教學(xué)。寒假暑假共10周,分別安排在秋季學(xué)期和春季學(xué)期之后,寒暑假內(nèi)一般不安排教學(xué)活動。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2
28、010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳2. 學(xué)分要求中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新
29、人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳全校理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)類各專業(yè)本科畢業(yè)要求總學(xué)分原則上為160學(xué)分左右,其中實踐性課程學(xué)分最低不應(yīng)低于38學(xué)分;其他各專業(yè)本科畢業(yè)要求總學(xué)分原則上為170學(xué)分左右,其中實踐性課程學(xué)分最低不應(yīng)低于25學(xué)分。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨
30、著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳3.課程模塊結(jié)構(gòu)中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒
31、緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳課程模塊由公共基礎(chǔ)教育層面、通識教育層面、學(xué)科基礎(chǔ)教育層面、專業(yè)知識教育層面和工作技能教育層面五部分組成,其中公共基礎(chǔ)教育層面為必修課程,由各課程承擔(dān)單位負責(zé)制定;通識教育層面按照課程組設(shè)置,分為必修課程和選修課程兩種類型,由學(xué)校組織相關(guān)專家制定;學(xué)科基礎(chǔ)教育層面、專業(yè)知識教育層面和工作技能教育層面分別設(shè)置必修課程和選修課程,由各專業(yè)所在院系負責(zé)制定。中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和200
32、6年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳 中國海洋大學(xué)中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見海大教字【2010】98號進入新世紀(jì)以來,學(xué)校實施了本科教學(xué)運行新體系,并于2003年和2006年先后修訂了人才培養(yǎng)方案。隨著國家經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求投棟又扎襯邏征孤灶萊幾泌睹榴慷本給妄隕姚聯(lián)吃傭奉稅孜冉較馱壩鄲乞井漫泛料致緯兒跳鈍斗剮縮欠姑覽漳頻鋒緯扇濤乒女屆穴拘泳瑞掄窺抱馳二一年十月中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方.1中國海洋大學(xué)關(guān)于新一輪本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案修訂工作的原
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