233_課題學(xué)習(xí)__圖案設(shè)計(jì)_第1頁
233_課題學(xué)習(xí)__圖案設(shè)計(jì)_第2頁
233_課題學(xué)習(xí)__圖案設(shè)計(jì)_第3頁
233_課題學(xué)習(xí)__圖案設(shè)計(jì)_第4頁
233_課題學(xué)習(xí)__圖案設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

請(qǐng)你欣賞圖案設(shè)計(jì)的奇妙之處請(qǐng)你欣賞圖案設(shè)計(jì)的奇妙之處畫面是靜止的還是動(dòng)的？畫面是靜止的還是動(dòng)的？看著黑點(diǎn)身體前后移動(dòng)。頭不要?jiǎng)?我們前面共學(xué)習(xí)了幾種圖形變換方式？我們前面共學(xué)習(xí)了幾種圖形變換方式？演示演示返回基本基本圖圖案案圖圖案案的形的形成成過過程程 圖案欣賞圖案欣賞這些圖案有什這些圖案有什么共同特征？么共同特征？請(qǐng)同學(xué)們分組討論請(qǐng)同學(xué)們分組討論:怎樣用圓規(guī)畫出這個(gè)六花瓣圖怎樣用圓規(guī)畫出這個(gè)六花瓣圖? ?練習(xí)練習(xí): :練習(xí)練習(xí): : 畫出下圖所示的圖案畫出下圖所示的圖案遷移拓展遷移拓展1、下圖公務(wù)員考試中圖形變換試題、下圖公務(wù)員考試中圖形變換試題遷移拓展遷移拓展3、利用平移分析下面一輛、利用平移分析下面一輛 “小車小車”的圖案，并的圖案，并利用圖中利用圖中“O=”設(shè)計(jì)一個(gè)你所喜歡的圖案。設(shè)計(jì)一個(gè)你所喜歡的圖案。兩盞燈兩盞燈遷移拓展遷移拓展2. .圖案設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是什么？圖案設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是什么？小 結(jié) 選取簡(jiǎn)單的基本圖形，通過不同的選取簡(jiǎn)單的基本圖形，通過不同的變換組合出豐富的圖案變換組合出豐富的圖案.1. .談?wù)勀愕氖斋@談?wù)勀愕氖斋@.進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的步進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的步驟是什么？驟是什么？1、選取簡(jiǎn)單的基本圖形選取簡(jiǎn)單的基本圖形2、選取某種或多種變換方式（軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)）進(jìn)行變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論