版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、24.1.2垂直于弦的直徑垂直于弦的直徑濟(jì)水一中數(shù)學(xué)組濟(jì)水一中數(shù)學(xué)組 黃小國(guó)黃小國(guó)問題問題 :你知道趙州橋嗎:你知道趙州橋嗎? ?它是它是13001300多年前我國(guó)隋代建造的石多年前我國(guó)隋代建造的石拱橋拱橋, , 是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶它的主橋是圓弧是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶它的主橋是圓弧形形, ,它的跨度它的跨度( (弧所對(duì)的弦的長(zhǎng)弧所對(duì)的弦的長(zhǎng)) )為為37.437.4m m, , 拱高拱高( (弧的中點(diǎn)到弧的中點(diǎn)到弦的距離弦的距離) )為為7.27.2m m,你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎?你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎? 趙州橋主橋拱的半徑是多少趙州橋主橋拱的半徑是多少? 實(shí)踐
2、探究實(shí)踐探究把一個(gè)圓沿著它的任意一條直徑對(duì)折,把一個(gè)圓沿著它的任意一條直徑對(duì)折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?什么結(jié)論?可以發(fā)現(xiàn):可以發(fā)現(xiàn):圓是軸對(duì)稱圖形,任何一條直徑所在直線都是圓是軸對(duì)稱圖形,任何一條直徑所在直線都是它的對(duì)稱軸它的對(duì)稱軸例例1 下列圖形中是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,請(qǐng)下列圖形中是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,請(qǐng)畫出它的一條對(duì)稱軸畫出它的一條對(duì)稱軸.(4)(3)(2)(1)如圖如圖1,AB是是 O的一條弦,作直徑的一條弦,作直徑CD,使,使CDAB,垂足為,垂足為E(1)圖)圖1是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱軸是什么?是軸對(duì)稱圖形嗎?
3、如果是,它的對(duì)稱軸是什么?(2)你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些相等的線段和?。繛槭裁??)你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些相等的線段和???為什么?OABCDE活活 動(dòng)動(dòng) 二二(1)是軸對(duì)稱圖形直徑)是軸對(duì)稱圖形直徑CD所在的所在的直線是它的對(duì)稱軸直線是它的對(duì)稱軸(2) 線段:線段: AE=BE弧?。喊褕A沿著直徑把圓沿著直徑CD折疊時(shí),折疊時(shí),CD兩側(cè)的兩個(gè)半兩側(cè)的兩個(gè)半圓重合,點(diǎn)圓重合,點(diǎn)A與點(diǎn)與點(diǎn)B重合,重合,AE與與BE重重合,合, , 分別與分別與 、 重重合合ACADBCBD圖圖1AD=BDAC=BCOABCDE垂徑定理:垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧弦所對(duì)的
4、兩條弧 CD是是 O的直徑,的直徑,AB是弦;是弦;CDAB于于E;AE=BE,AD=BD,AC=BC.由以上活動(dòng)可得:由以上活動(dòng)可得:一條直線若滿足一條直線若滿足:(1)過圓心()過圓心(CD是直徑是直徑););(2)垂直于弦()垂直于弦(CD AB于于E););則可推出:則可推出:(3)平分弦()平分弦(AE=BE););(4)平分弦所對(duì)的劣?。ǎ┢椒窒宜鶎?duì)的劣?。?););(5)平分弦所對(duì)的優(yōu)?。ǎ┢椒窒宜鶎?duì)的優(yōu)?。?).AD=BDAC=BC如圖如圖3,AB是是 O的弦(不是直徑),直徑的弦(不是直徑),直徑CD平分弦平分弦AB,交,交AB于于E(1)圖)圖3是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,它的
5、對(duì)稱軸是什么?是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱軸是什么?(2)你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些等量關(guān)系?)你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些等量關(guān)系? CD與與AB垂直嗎?說一說垂直嗎?說一說你的理由你的理由.OABCDE活活 動(dòng)動(dòng) 三三AEC=BEC?。夯。簣D圖3思考:思考:如果如果AB也是直徑,上述結(jié)也是直徑,上述結(jié)論是否成立?論是否成立?DADAOBBOCC不一定成立不一定成立.CDAB (AEC=BEC=900)AD=BDAC=BCOABCDE CD是是 O的直徑,的直徑,AB是弦(不是直徑);是弦(不是直徑);AE=BE; CD AB ,推論:推論:平分平分弦(不是直徑)弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并的直徑垂直
6、于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧且平分弦所對(duì)的兩條弧AD=BD,AC=BC.一條直線若滿足一條直線若滿足:(1)過圓心()過圓心(CD是直徑是直徑););(2)平分弦(不是直徑)()平分弦(不是直徑)(AE=BE););則可推出:(則可推出:(3)垂直于弦()垂直于弦( CD AB ););(4)平分弦所對(duì)的劣?。ǎ┢椒窒宜鶎?duì)的劣?。?););(5)平分弦所對(duì)的優(yōu)?。ǎ┢椒窒宜鶎?duì)的優(yōu)?。?).AD=BDAC=BC由以上活動(dòng)可得:由以上活動(dòng)可得:例例2 如圖,在如圖,在 O中,弦中,弦AB的長(zhǎng)為的長(zhǎng)為8cm,圓心,圓心O到到AB的距離為的距離為3cm,求,求 O的半徑的半徑OABE解:連接解:連接O
7、A,過點(diǎn),過點(diǎn)O作作OEAB于于EOEAB222AOOEAE2222= 3 +4 =5cmAOOEAE答:答: O的半徑為的半徑為5cm.118422AEAB 在RtAOE中,由勾股定理得:1. 如圖如圖AB是是 O的直徑,弦的直徑,弦CDAB于于M,下,下列結(jié)論不一定成立的是(列結(jié)論不一定成立的是( )A. CM=DMB. C. AD=2BDD. BCD=BDCAC=ADDCAOBMC鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)2. 如圖,周長(zhǎng)為如圖,周長(zhǎng)為10 的的 O中,弦中,弦AB的弦心距的弦心距OC等于等于3,那么弦,那么弦AB的長(zhǎng)為(的長(zhǎng)為( )A. 2 B. 4 C. 6 D. 8D鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)ABOC
8、3. 如圖,如圖,AB是是 O的直徑,弦的直徑,弦CDAB于于E, 若若AB=20,CD=16,則線段,則線段OE等于(等于( )A. 4 B. 6C. 8 D.10BDCAOBE4如圖,在如圖,在 O中,中,AB、AC為互相垂直且相等的為互相垂直且相等的兩條弦,兩條弦,ODAB于于D,OEAC于于E,求證四邊形,求證四邊形ADOE是正方形是正方形DOABCE證明:證明: OEAC ODAB ABAC90 90 90OEAEADODA四邊形四邊形ADOE為矩形,為矩形,又又AC=AB11 22AEACADAB, AE=AD矩形矩形ADOE為正方形為正方形.OABCDE CD是是 O的直徑,的直
9、徑,AB是弦;是弦;CDAB于于E;AE=BE,AD=BD,AC=BC.小結(jié)反思小結(jié)反思垂徑定理垂徑定理一條直線若滿足一條直線若滿足:(1)過圓心()過圓心(CD是直徑是直徑););(2)垂直于弦()垂直于弦(CD AB于于E););則可推出:則可推出:(3)平分弦()平分弦(AE=BE););(4)平分弦所對(duì)的劣弧()平分弦所對(duì)的劣?。?););(5)平分弦所對(duì)的優(yōu)弧()平分弦所對(duì)的優(yōu)?。?).AD=BDAC=BC符號(hào)語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言O(shè)ABCDE CD是是 O的直徑,的直徑,AB是弦(不是直徑);是弦(不是直徑);AE=BE; CD AB ,AD=BD,AC=BC.垂徑定理的推論垂徑定理的推論一條直線若滿足一條直線若滿足:(1)過圓心()過圓心(CD是直徑是直徑););(2)平分弦(不是直徑)()平分弦(不是直徑)(AE=BE);)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度某公司電子商務(wù)事業(yè)部跨境電商營(yíng)銷推廣合作協(xié)議2篇
- 2025版融創(chuàng)集團(tuán)房地產(chǎn)合同檔案安全保護(hù)與保密要求3篇
- 二零二五年度外匯期貨居間經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)合同修訂版4篇
- 2025版全新煤炭居間合作協(xié)議范本下載6篇
- 個(gè)性化勞動(dòng)協(xié)議模板2024年版參考版B版
- 個(gè)性化咨詢顧問服務(wù)協(xié)議精簡(jiǎn)版版
- 2025年配電工程進(jìn)度款支付合同
- 2025年度新材料研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化合作協(xié)議
- 二零二五年度內(nèi)退員工離職補(bǔ)償及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償合同
- 二零二五年度品牌策劃與品牌維權(quán)服務(wù)合同2篇
- 2024年上海市第二十七屆初中物理競(jìng)賽初賽試題及答案
- 信息技術(shù)部年終述職報(bào)告總結(jié)
- 高考滿分作文常見結(jié)構(gòu)完全解讀
- 理光投影機(jī)pj k360功能介紹
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)100道口算題(全冊(cè)完整版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第十九章 一次函數(shù)》單元檢測(cè)卷帶答案-人教版
- 帕薩特B5維修手冊(cè)及帕薩特B5全車電路圖
- 系統(tǒng)解剖學(xué)考試重點(diǎn)筆記
- 小學(xué)五年級(jí)解方程應(yīng)用題6
- 年月江西省南昌市某綜合樓工程造價(jià)指標(biāo)及
- 作物栽培學(xué)課件棉花
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論