牛頓運(yùn)動定律----同步練習(xí)(三)_第1頁
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文檔簡介

1、牛頓運(yùn)動定律 同步練習(xí)(三)牛頓第二定律1從F = ma可以導(dǎo)出m = ,可見物體的質(zhì)量( ) A 跟合外力成正比 B 跟加速度成反比 C 跟合外力與加速度均無關(guān) D 以上三點(diǎn)均不正確2從牛頓第二定律知道,無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度,可是當(dāng)我們用一個很小的水平力去推很重的桌子時,卻推不動它,這是因?yàn)椋?) A 牛頓定律不適用于靜止物體 B 根據(jù)a = ,加速度很小,速度增量很小,眼睛不易覺察到 C 推力小于靜摩擦力,加速度是負(fù)值 D 重力、地面支持力、推力和靜摩擦力的合力等于零,根據(jù)牛頓第二定律,加速度等于零,所以原來靜止的桌子還是靜止的3一輛小車在水平牽引力的作用下勻速前進(jìn),若牽引

2、力逐漸減小,則小車的運(yùn)動情況是( ) A 加速度逐漸減小的加速運(yùn)動 B 仍是勻速運(yùn)動 C 減速運(yùn)動 D 不能確定4如圖所示,沿平直軌道運(yùn)動的車廂中的光滑水平桌面上用彈簧拴著一個小球,彈簧處于自然長度。當(dāng)旅客看到彈簧的長度變短時,對火車的運(yùn)動狀態(tài)判斷可能正確的是( ) A 火車向右運(yùn)動,速度在增加中 B 火車向右運(yùn)動,速度在減小中 C 火車向左運(yùn)動,速度在增加中 D 火車向左運(yùn)動,速度在減小中5在牛頓第二定律F = kma中,比例系數(shù)k的數(shù)值( ) A 在任何情況下都等于1 B k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的大小所決定的 C k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力三者的單位所決定的 D 在國際單位制中,k

3、的數(shù)值一定等于16下列說法正確的是( ) A 物體所受合外力為零時,物體的加速度必為零 B 物體所受合外力越大,則加速度越大,速度也越大 C 物體的速度方向一定與物體受到的合外力的方向一致 D 物體的加速度方向一定與物體受到的合外力的方向一致7一個物體受幾個共點(diǎn)力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)保持其它力不變,僅使其中的一個力由大逐漸減小到零,然后又恢復(fù)到原值的過程中( ) A 其加速度先增大后減小 B 其加速度先增大,后反方向減小 C 其速度一直在增大,最后達(dá)最大 D 最終將回到原來位置,并保持平衡狀態(tài)8一質(zhì)量為1kg的物體受到兩個大小分別為2N和3N的共點(diǎn)力作用,則這個物體運(yùn)動的最大可能加速度值為

4、多少?9如圖所示,在汽車中的懸線上掛一個小球,當(dāng)汽車做勻變速運(yùn)動時,懸線將不在豎直方向上,則當(dāng)懸線保持與豎直方向的夾角為時,汽車的加速度是多少?試討論汽車的可能運(yùn)動情況。10一火箭從發(fā)射臺豎直起飛。若發(fā)動機(jī)推力為1.0×104N,則火箭的加速度為10m/s2,試求:若起飛時發(fā)動機(jī)推力為2.0×104N,火箭的加速度為多少?又若起飛時發(fā)動機(jī)推力為4.0×104N,火箭的加速度為多少?又當(dāng)火箭在豎直升空后發(fā)動機(jī)推力減為4.0×103N,火箭的加速度為多少?(假設(shè)火箭的質(zhì)量不變)11一個物體放在光滑的水平面上,處于靜止?fàn)顟B(tài)。從某一時刻t = 0起,受到如圖所示的力F的作用,設(shè)力F的正方向?yàn)橄虮?,物體的質(zhì)量為m = 10kg。則物

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