大學(xué)生寒假期間的社會實踐報告范文

1、大學(xué)生寒假期間的社會實踐報告范文 寒假社會實踐報告范文一假期來了，我還能像往常一樣來揮霍本人的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)別人的期望，為本人書寫一份滿意的答卷在注重素養(yǎng)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，不斷來深受學(xué)校的高度注重。社會實踐活動不斷被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重

2、要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，理解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效途徑，更是學(xué)生效勞社會、報答社會的一種良好方式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺本身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社

3、會效勞，表達(dá)大學(xué)生的本身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與理解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地點經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量為社會制造了新的財富。這個假期我沒有選擇本人所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。也對本人不斷十分想理解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深化。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、理解國情、效勞群眾的重要方式，關(guān)于青年學(xué)生的成長、

4、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)歷，提高實踐才能，豐富假期生活”為主旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，理解社會，從社會實踐中檢驗自我。盡管在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)才能上有所提升·但是我感受我明白得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐加強(qiáng)了我的辦事才能交往才能，叫我明白得錢來之不易，叫我明白得人要打拼出一片屬于本人的天空。寒假社會實踐報告范文二這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。關(guān)于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣酷寒，寒風(fēng)吼叫，我決然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓本人更進(jìn)一步理解社會，在實踐中增長見識，

5、鍛煉本人的才能，培養(yǎng)本人的韌性，想通過社會實踐，找出本人的缺乏和差距所在。在現(xiàn)今社會，就業(yè)咨詢題就大概總是圍繞在我們的周圍，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢？思想?yún)R報專題為了拓展本身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和提高本人的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以習(xí)慣國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)情勢的變化，同時可以在生活和工作中特別好地處理各方面的咨詢題，我來到了xxx，開場了我這個假期的社會實踐。實踐，確實是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使本人所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不

6、實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，關(guān)于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的

7、這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感遭到的，在學(xué)校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必需要明白做什么，要本人地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。不管是學(xué)習(xí)依然工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地點，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自已的才能！記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)

8、校的時間。在這次實踐中，我感受特別深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)特別多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了特別多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了特別多社會經(jīng)歷，本人的才能也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。往常沒有工作的時機(jī)，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是特別為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、謙虛地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對本人的才能做出確信。社會經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣故會使本人缺乏自信。事實上有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易處理了。知識的積累也是特別重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要干涸。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說特別生疏，要想把