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1、兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法4 4課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入20 20 4 = 4 =請(qǐng)你口算一下?請(qǐng)你口算一下?請(qǐng)你試著口算一下?請(qǐng)你試著口算一下?20 20 4 = 4 = 8 82 24=84=80 020 20 2 = 2 =(1 1)2020元可以買多少千克西紅柿?元可以買多少千克西紅柿??jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)怎樣口算怎樣口算? ?探究新知探究新知請(qǐng)你試著口算一下。請(qǐng)你試著口算一下。 20 20 2 = 2 =2 2個(gè)十除以個(gè)十除以2 2等等于于
2、1 1個(gè)十。個(gè)十。2 22=12=11010(千克)(千克)例例1 1答:答:2020元可以買元可以買1010千克西紅柿。千克西紅柿。24 24 2 = 2 =(2 2)2424元可以買多少千克西紅柿?元可以買多少千克西紅柿?請(qǐng)你再口算一下請(qǐng)你再口算一下? ?請(qǐng)你試著口算一下請(qǐng)你試著口算一下 24 24 2 = 2 =20202=102=101212(千克)(千克)例例1 120204 44 42=22=210+2=1210+2=12請(qǐng)你試著口算一下請(qǐng)你試著口算一下 24 24 2 = 2 =想:想:1212(千克)(千克)例例1 1242 = 12答:答:2424元可以買元可以買1212千克
3、西紅柿。千克西紅柿。課堂練習(xí)課堂練習(xí)60 60 2 = 2 =70 70 7 = 7 =26 26 2 = 2 =想:想:6 2 = 33030想:想:7 7 =1101020206 620202=102=106 62=32=310+3=1310+3=13131390 90 3 = 3 =60 60 3 = 3 =80 80 2 = 2 =30302020404020 20 2 = 2 =28 28 2 = 2 =66 66 3 = 3 =101014142222對(duì)口令。對(duì)口令。404=364=602=30910每根水管每根水管5 5米,需要幾根水管能通到小兔家?米,需要幾根水管能通到小兔家?
4、5050米米小熊家小熊家小兔家小兔家50 50 5 = 5 = 1010(根)(根)答:需要答:需要1010根水管能通到小兔家。根水管能通到小兔家。小小 結(jié)結(jié) 整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù),先將其當(dāng)作相除以一位數(shù),先將其當(dāng)作相應(yīng)的表內(nèi)除法來計(jì)算,再在算出商的后應(yīng)的表內(nèi)除法來計(jì)算,再在算出商的后面假設(shè)一個(gè)面假設(shè)一個(gè)0 0。課堂小結(jié)課堂小結(jié)小小 結(jié)結(jié) 兩位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù),先將整十?dāng)?shù)除除以一位數(shù),先將整十?dāng)?shù)除以除數(shù),再用個(gè)位數(shù)除以一位數(shù),最后以除數(shù),再用個(gè)位數(shù)除以一位數(shù),最后把兩個(gè)求得的商加起來。把兩個(gè)求得的商加起來。課堂小結(jié)課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退
5、。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性生的視覺、聽覺等器官,使課堂
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