西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《 4.1 兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算》PPT課件

1、兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法4 4課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入20 20 4 = 4 =請你口算一下？請你口算一下？請你試著口算一下？請你試著口算一下？20 20 4 = 4 = 8 82 24=84=80 020 20 2 = 2 =（1 1）2020元可以買多少千克西紅柿？元可以買多少千克西紅柿？兩位數(shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)怎樣口算怎樣口算? ?探究新知探究新知請你試著口算一下。請你試著口算一下。 20 20 2 = 2 =2 2個十除以個十除以2 2等等于于

2、1 1個十。個十。2 22=12=11010（千克）（千克）例例1 1答：答：2020元可以買元可以買1010千克西紅柿。千克西紅柿。24 24 2 = 2 =（2 2）2424元可以買多少千克西紅柿？元可以買多少千克西紅柿？請你再口算一下請你再口算一下? ?請你試著口算一下請你試著口算一下 24 24 2 = 2 =20202=102=101212（千克）（千克）例例1 120204 44 42=22=210+2=1210+2=12請你試著口算一下請你試著口算一下 24 24 2 = 2 =想：想：1212（千克）（千克）例例1 1242 = 12答：答：2424元可以買元可以買1212千克

3、西紅柿。千克西紅柿。課堂練習(xí)課堂練習(xí)60 60 2 = 2 =70 70 7 = 7 =26 26 2 = 2 =想：想：6 2 = 33030想：想：7 7 =1101020206 620202=102=106 62=32=310+3=1310+3=13131390 90 3 = 3 =60 60 3 = 3 =80 80 2 = 2 =30302020404020 20 2 = 2 =28 28 2 = 2 =66 66 3 = 3 =101014142222對口令。對口令。404=364=602=30910每根水管每根水管5 5米，需要幾根水管能通到小兔家？米，需要幾根水管能通到小兔家？

4、5050米米小熊家小熊家小兔家小兔家50 50 5 = 5 = 1010（根）（根）答：需要答：需要1010根水管能通到小兔家。根水管能通到小兔家。小小 結(jié)結(jié) 整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，先將其當(dāng)作相除以一位數(shù)，先將其當(dāng)作相應(yīng)的表內(nèi)除法來計算，再在算出商的后應(yīng)的表內(nèi)除法來計算，再在算出商的后面假設(shè)一個面假設(shè)一個0 0。課堂小結(jié)課堂小結(jié)小小 結(jié)結(jié) 兩位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)，先將整十?dāng)?shù)除除以一位數(shù)，先將整十?dāng)?shù)除以除數(shù)，再用個位數(shù)除以一位數(shù)，最后以除數(shù)，再用個位數(shù)除以一位數(shù)，最后把兩個求得的商加起來。把兩個求得的商加起來。課堂小結(jié)課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退

5、。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性生的視覺、聽覺等器官，使課堂