西師大版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《 3.14 練習(xí)十二》PPT課件

1、練習(xí)十二練習(xí)十二復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)3 3復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知探索規(guī)律探索規(guī)律按規(guī)律排列一組數(shù)時(shí)，常見的排列規(guī)律有按規(guī)律排列一組數(shù)時(shí)，常見的排列規(guī)律有: :1.1.一列數(shù)中一列數(shù)中, ,相鄰兩項(xiàng)的差是固定值。相鄰兩項(xiàng)的差是固定值。2.2.一列數(shù)中一列數(shù)中, ,后一項(xiàng)是前一項(xiàng)的幾倍。后一項(xiàng)是前一項(xiàng)的幾倍。3.3.一列數(shù)中一列數(shù)中, ,前幾項(xiàng)之和等于后一項(xiàng)。前幾項(xiàng)之和等于后一項(xiàng)。把下面的數(shù)用另外的形式排列出來，并說說這樣把下面的數(shù)用另外的形式排列出來，并說說這樣排的理由。排的理由。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)用另外的形式把下面的數(shù)重新排列。用另外的形式把

2、下面的數(shù)重新排列。分母相同的分?jǐn)?shù)排在一行。分母相同的分?jǐn)?shù)排在一行。每一行分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)比分母小每一行分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)比分母小1 1。分母比它所在的行數(shù)大分母比它所在的行數(shù)大1 1。每一行的分?jǐn)?shù)按從小到大排列每一行的分?jǐn)?shù)按從小到大排列, ,并且后并且后一個(gè)分?jǐn)?shù)比前一個(gè)分?jǐn)?shù)大一個(gè)分?jǐn)?shù)比前一個(gè)分?jǐn)?shù)大1 1個(gè)分?jǐn)?shù)單位個(gè)分?jǐn)?shù)單位排列排列: :觀察下面的算式找規(guī)律觀察下面的算式找規(guī)律, ,再填一填。再填一填。第一組算式第一組算式解題思路：解題思路：后一個(gè)算式都是由前一個(gè)算式的后一個(gè)算式都是由前一個(gè)算式的被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以3 3得到的得到的第二組算式第二組算式每個(gè)算式中等號(hào)左邊都是除法每個(gè)算式中

3、等號(hào)左邊都是除法, ,等號(hào)右邊都是等號(hào)右邊都是減法減法, ,而且左邊的被除數(shù)與右邊的被減數(shù)相同而且左邊的被除數(shù)與右邊的被減數(shù)相同, ,左邊的除數(shù)與右邊的減數(shù)也相同。從上往下左邊的除數(shù)與右邊的減數(shù)也相同。從上往下觀察觀察, ,各式中被除數(shù)的分母依次為各式中被除數(shù)的分母依次為1,2,3,4,1,2,3,4,除數(shù)比分母多除數(shù)比分母多1,1,分子是除數(shù)的平方。分子是除數(shù)的平方。找規(guī)律找規(guī)律,在在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并說一說理由。里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并說一說理由。 分析與解答：分析與解答： 分析與解答：分析與解答： 分析與解答：分析與解答：這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂

4、小結(jié)運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘除法探究分?jǐn)?shù)排列中的規(guī)律，能運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘除法探究分?jǐn)?shù)排列中的規(guī)律，能運(yùn)用分?jǐn)?shù)排列中的規(guī)律解決問題，探究排列運(yùn)用分?jǐn)?shù)排列中的規(guī)律解決問題，探究排列規(guī)律的思維方法。規(guī)律的思維方法。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形