四年級(jí)語文下冊(cè) 第4單元 13《我站在祖國地圖前》課件2 語文S版

1、語文語文S S版四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元版四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 品味詩歌優(yōu)美的語言，理解詩句的品味詩歌優(yōu)美的語言，理解詩句的意思，體會(huì)作者的思想感情，背誦第意思，體會(huì)作者的思想感情，背誦第2小節(jié)。小節(jié)。2.學(xué)習(xí)本課的生字，有感情的朗讀課文。學(xué)習(xí)本課的生字，有感情的朗讀課文。朗讀感知：朗讀感知：自由朗讀課文，自由朗讀課文，說一說你都讀懂說一說你都讀懂了什么？了什么？深入學(xué)習(xí)，品詞品句：深入學(xué)習(xí)，品詞品句：1.1.學(xué)習(xí)第一小節(jié)。學(xué)習(xí)第一小節(jié)。（1 1）輕聲讀第一節(jié)，說說第一節(jié)是圍繞）輕聲讀第一節(jié)，說說第一節(jié)是圍繞哪句話寫的？哪句話寫的？（五顏六色都是形象的語言）（五顏六色都是形象的語言

2、）（2 2）我們一起來看看）我們一起來看看“五顏六色五顏六色”中告訴了我中告訴了我們什么？們什么？ （色彩、沙漠、高山（色彩、沙漠、高山）（3 3）在我們祖國九百六十萬平方公里的土地上）在我們祖國九百六十萬平方公里的土地上地形如此復(fù)雜多樣，看到這些，你心中會(huì)感地形如此復(fù)雜多樣，看到這些，你心中會(huì)感到到驕傲、自豪驕傲、自豪（4 4）帶著這樣的感受來讀課文。）帶著這樣的感受來讀課文。理解課文：理解課文： 2.2.學(xué)習(xí)第二小節(jié)：學(xué)習(xí)第二小節(jié)：（1 1）輕聲讀，把你認(rèn)為優(yōu)美的語句劃下來，想象著）輕聲讀，把你認(rèn)為優(yōu)美的語句劃下來，想象著讀一讀。讀一讀。（2 2）體會(huì)交流：看到祖國有如此美麗的景色，你想）體會(huì)交流：看到祖國有如此美麗的景色，你想說什么？你心中會(huì)產(chǎn)生怎樣的情感？說什么？你心中會(huì)產(chǎn)生怎樣的情感？（驕傲、自豪（驕傲、自豪） （3 3）朗讀。）朗讀。珠穆朗瑪峰 南沙群島 泰 山 3.3.學(xué)習(xí)第三小節(jié)：學(xué)習(xí)第三小節(jié)：（1 1）看著媽媽的照片，你想對(duì)媽媽說什么？）看著媽媽的照片，你想對(duì)媽媽說什么？（2 2）對(duì)于我們的媽媽你有擔(dān)心嗎？擔(dān)心）對(duì)于我們的媽媽你有擔(dān)心嗎？擔(dān)心些什么？些什么？（3 3）作為媽媽的兒女，你又會(huì)為媽媽做）作為媽媽的兒女，你又會(huì)為媽媽做些什么？些什么？拓展實(shí)踐 你還想對(duì)祖國有更多的