3.1倒數(shù)的認識_第1頁
3.1倒數(shù)的認識_第2頁
3.1倒數(shù)的認識_第3頁
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文檔簡介

1、設(shè)計：郭巧珍審核：簽發(fā)：倒數(shù)的認識班級：姓名：小組：評價：學(xué)習(xí)目標（重難點）：1、我能通過體驗、研究、類推等實踐活動，理解倒數(shù)的意義，經(jīng)歷提出問題、 自探問題、應(yīng)用知識的過程，自主總結(jié)出求倒數(shù)的方法。2、我能通過合作活動培養(yǎng)與人合作，愿與人交流的習(xí)慣。3、我能自行實施實踐方案，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)新的意識。、基礎(chǔ)部分:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分數(shù)乘法，你會算嗎？完成下面兩組題目(1) 3X 8 =7X -=6X 1 =1X 40=89157380(2) 3X 8 =7X旦5X 1 =1X 12=83157512算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么？二、要點部分：1、獨學(xué)書本P28頁，完成下列題目。（1）第二組中，相乘的

2、兩個數(shù)有什么規(guī)律？ （2）相乘的兩個數(shù)的分子、分母的特點是什么？ 2、討論以下問題。（1）倒數(shù)的意義是（2）找一個數(shù)的倒數(shù)的方法（3）因為3 x = 1所以3和互為，3的倒數(shù)是，的倒838383數(shù)是。（4）求倒數(shù)的方法分子分母交換位置2的倒數(shù)是I6=6. 1 6 的倒數(shù)是 。1k 6（5） 1的倒數(shù)是多少？0有倒數(shù)嗎？（6）真分數(shù)、假分數(shù)、小數(shù)、帶分數(shù)的倒數(shù)呢 ？舉例和你的同桌討論一下。小數(shù)、帶分數(shù)有什么共同的地方？都是先化成，再把交換位置。真分數(shù)的倒數(shù)都 1。 假分數(shù)的倒數(shù)。（7）完成練習(xí)六第1-4題。（直接寫在書上）三、拓展部分：1、判斷、（1）任意一個數(shù)都有倒數(shù)。（2）假分數(shù)都是真分數(shù)。（3）a是自然數(shù)，它的倒數(shù)是1/a。（4）因為2/3 + 1/3=1，所以1/3和2/3互為倒數(shù)。（5）0.3的倒數(shù)是3.2、列式計算。1（1） 2的倒數(shù)與0.25的倒數(shù)的積是多少（2）最小質(zhì)數(shù)的倒數(shù)減去最小合數(shù)的倒數(shù)，所得的差

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