四項(xiàng)教育實(shí)施措施

1、為深入貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要2010-2020，堅(jiān)持德育為先，立德樹(shù)人，按照“構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育體系，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性”的要求，市教育局決定在全市中小學(xué)實(shí)施整體構(gòu)建序列化德育體系，具體意見(jiàn)如下。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作思路圍繞“一個(gè)宗旨”，開(kāi)展“四項(xiàng)教育”，建好“三支隊(duì)伍”，用好“三個(gè)平臺(tái)”，整體構(gòu)建晉中市中小學(xué)序列化德育體系?！耙粋€(gè)宗旨”：立德樹(shù)人?！八捻?xiàng)教育”：行為

2、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育?！叭ш?duì)伍”：班主任隊(duì)伍、心理健康教師隊(duì)伍和學(xué)生家長(zhǎng)隊(duì)伍?！叭齻€(gè)平臺(tái)”：課堂教學(xué)主渠道、青少年活動(dòng)中心和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。三、基本要求形成良好的行為習(xí)慣是成就中小學(xué)生幸福人生的基礎(chǔ)，擁有健康的心理品質(zhì)是中小學(xué)生感受幸福人生的核心要素，具備良好公民素養(yǎng)是中小學(xué)生成長(zhǎng)為合格現(xiàn)代公民的必備條件，具有堅(jiān)定的理想信念是中小學(xué)生成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的首要內(nèi)容。從今年開(kāi)始，全市中小學(xué)校要集中開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、公民素養(yǎng)教育和理想信念教育。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)“四項(xiàng)教育”的重要性,做到全面實(shí)施、各有側(cè)重，保證“四項(xiàng)教育”有效銜接、

3、有序推進(jìn)。各學(xué)段的重點(diǎn)任務(wù)是：1 .小學(xué)階段小學(xué)階段是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，各小學(xué)要側(cè)重抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，即落實(shí)“八大習(xí)慣”。一是養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，特別是待人接物的習(xí)慣。二是養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣。三是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，特別是在閱讀中思考的習(xí)慣。四是養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)憤，特別是堅(jiān)持每天寫(xiě)日記的習(xí)慣。五是養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣，特別是每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣。六是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)憤，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習(xí)慣。七是養(yǎng)成勤儉樸素的習(xí)慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習(xí)慣。八是養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，特別是會(huì)做家務(wù)的習(xí)慣。各縣、各學(xué)校要按照“年年有重點(diǎn)、年年有主題、

4、年年召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的思路，認(rèn)真落實(shí)“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育。2 .初中階段初中階段是學(xué)生健康心理品質(zhì)形成的關(guān)鍵期，各初中學(xué)校要側(cè)重抓好青春期心理健康教育，即搞好“兩項(xiàng)建設(shè)”，做到“三個(gè)關(guān)注”?！皟身?xiàng)建設(shè)”是標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè)和心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)；“三個(gè)關(guān)注”是關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，關(guān)注問(wèn)題學(xué)生。3 .高中階段高中階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，各高中學(xué)校要側(cè)重理想信念教育，主要內(nèi)容是開(kāi)展“四觀一規(guī)劃”教育?！八挠^”即世界觀、人生觀、價(jià)值觀、審美觀；“一規(guī)劃”即生涯規(guī)劃。世界觀就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的正確的看法和觀點(diǎn)。人生觀就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人生的正確看法，對(duì)人類生

5、存目的、價(jià)值和意義的正確看法。價(jià)值觀就是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向和價(jià)值尺度。審美觀就是培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美意識(shí)和高尚的審美情趣。生涯規(guī)劃就是引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂自己的人生發(fā)展規(guī)劃，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)把自身的發(fā)展同服務(wù)國(guó)家，服務(wù)人民的使命結(jié)合起來(lái)。4 .整個(gè)中小學(xué)階段整個(gè)中小學(xué)階段要貫穿公民素養(yǎng)教育，即處理好“四個(gè)關(guān)系”。教育和引導(dǎo)學(xué)生正確處理人與人、人與自然、人與社會(huì)、民主與法制的關(guān)系，強(qiáng)化公民意識(shí)，提升公民素質(zhì)，培養(yǎng)合格現(xiàn)代公民。四、實(shí)施方法1.建好三支隊(duì)伍。一是班主任隊(duì)伍。重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)“三化”：一是落實(shí)教育部中小學(xué)班主任工作規(guī)定，強(qiáng)化“主業(yè)”意識(shí)，實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化；二是按學(xué)期系列安排班團(tuán)會(huì)，實(shí)現(xiàn)

6、班會(huì)課程化；三是推廣用好班主任工作手冊(cè)，促進(jìn)班主任工作標(biāo)準(zhǔn)化，提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。二是心理健康教師隊(duì)伍?！笆濉逼陂g，中小學(xué)校要按照每800到1000名學(xué)生配備一名專職專業(yè)心理健康教師的要求，2011年高中階段的省級(jí)德育示范校配齊；2012年初中階段的省級(jí)德育示范校和其它高中配齊；2013年其它縣城初中和小學(xué)階段的省級(jí)德育示范校配齊；2014年其它縣城小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中配齊；到2015年底，全市中小學(xué)校配齊專職心理健康教師。三是學(xué)生家長(zhǎng)隊(duì)伍。各學(xué)校要建好辦好家長(zhǎng)學(xué)校、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)“教師家訪進(jìn)萬(wàn)家、家教知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”等活動(dòng)，教育引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教育方法，懂得孩子

7、心理健康成長(zhǎng)的規(guī)律，建立平等和諧的親子關(guān)系，幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，保持家庭教育與學(xué)校教育的一致性。2.用好三個(gè)平臺(tái)一是課堂教學(xué)主渠道通過(guò)課堂教學(xué)滲透行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、公民素養(yǎng)教育及理想信念教育，做到有意、有機(jī)、有效。各中小學(xué)校要按照課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)、體育課程，發(fā)揮藝體課的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生高雅健康的審美情趣和人文素養(yǎng)。二是青少年活動(dòng)中心。各縣中小學(xué)校要充分利用好當(dāng)?shù)氐那嗌倌昊顒?dòng)中心，開(kāi)展一些研究性學(xué)習(xí)和道德實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中心要結(jié)合中小學(xué)課程要求，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)參與式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式等活動(dòng)項(xiàng)目，積極推動(dòng)校外教育與學(xué)校教育的有效銜接；要結(jié)合學(xué)校作息時(shí)間，設(shè)定合理

8、的開(kāi)放時(shí)間，增強(qiáng)接待能力，提高場(chǎng)所利用率，發(fā)揮場(chǎng)所普及推廣、興趣培養(yǎng)、實(shí)踐體驗(yàn)的功能。三是社會(huì)實(shí)踐基地。各縣要建立內(nèi)容豐富、種類齊全的社會(huì)實(shí)踐資源網(wǎng)，學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)企業(yè)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。高中生要每學(xué)年到達(dá)8天,初中生、小學(xué)生每學(xué)年要到達(dá)105學(xué)時(shí)。四、保障措施1 .加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校工作必須堅(jiān)持德育為先，育人為本，各中小學(xué)校長(zhǎng)是做好德育工作的第一責(zé)任人。各縣、各學(xué)校要把落實(shí)序列化德育擺在首要位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃中。要結(jié)合“十二五”規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，明確序列化德育的工作思路、目標(biāo)任務(wù)和具體舉措，要分解到各個(gè)職能部門(mén)。加強(qiáng)落實(shí)過(guò)程的管理與指導(dǎo)，建立定期交流和

9、督導(dǎo)檢查制度，保障序列化德育工作的落實(shí)。2 .加大輿論宣傳。各縣要利用當(dāng)?shù)貜V播、電視、互聯(lián)網(wǎng)大力宣傳報(bào)道縣域內(nèi)整體實(shí)施序列化德育體系工作的安排部署、具體進(jìn)展情況以及新做法、新典型、新經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還要積極爭(zhēng)取宣傳、文化、公安、民政、共青等部門(mén)的大力支持，營(yíng)造全社會(huì)齊抓共管的良好氛圍。各學(xué)校要通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)、生成、內(nèi)化“四項(xiàng)教育”，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰工作中涌現(xiàn)由優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)事跡。3 .構(gòu)建保障機(jī)制。各縣、各學(xué)校要在人力、物力、財(cái)力方面建立保障機(jī)制，制度化、標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)序列化德育工作。要加大德育經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保德育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中占到合理比值，確保新增教育經(jīng)費(fèi)適度向德育傾斜。要按規(guī)定增加學(xué)校心理健康教師、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員編制。要加強(qiáng)德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如標(biāo)準(zhǔn)化心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)等。4 .加大培訓(xùn)力度。重視提高德育骨干隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，各縣、各校要建立德育骨干培