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文檔簡介

1、小班社會我的小臉一、活動目標(biāo) :1、幼兒通過自得嘗試活動，正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量，了解它門在頭上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育幼兒要保護(hù)好眼、耳、鼻、嘴這些器官。二、活動準(zhǔn)備 :男孩頭像一幅、 幼兒人手一面鏡子 、一瓶香水 (供幼兒聞氣味 )、保護(hù)五官的 圖片三、活動過程 :（ 1）、.利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱.數(shù)量及位置。1、 教師：昨天，有位大哥哥到照相館照了一張相，他想叫我們班的小朋友看一看， (出示頭像 )瞧，大哥哥的樣子多神氣呀，他好像在跟我門說話哩：小弟弟，小妹妹，我想出道題考考你們，你們誰知道我這圓圓的臉上都長了些什么

2、?2、幼兒看頭像正確說出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。3、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。（ 2）、發(fā)給幼兒每人一面小鏡子， 讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。1、幼兒人手一面鏡子自己觀察。2、教師提出：從鏡子里看看你的臉。教師小結(jié) :： 我們每個人都有兩個眼睛，兩只耳朵，一個嘴巴，一個鼻子 ;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。（ 3）、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重點(diǎn)了解鼻子的用途。1、通過嘗試，讓幼兒聞香水，知道鼻子可以聞氣味的。并引導(dǎo)幼兒回憶：小朋友想一想，你爸爸的鼻子平時是用來干什么的 ?/ 媽媽平時用鼻子做些什么的 ?還有爺爺、奶奶的 .2、幼兒嘗試告訴別人：我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官， 缺少了哪一樣都是不行的。 如果沒有了眼睛我們就什么也看不見 ;如果沒有嘴巴就不能吃東西，不能說話 ;沒有鼻子我們就什么氣味也聞不到 ;沒有耳朵我們就什么聲音也聽不到。所以，我們每個人都要保護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。3、看圖片，讓幼兒了解如何保護(hù)五官。-吃完東西要漱口，不亂吃臟東西。-看電視不能靠得太近，有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛不能用手搓。-不能用手勾鼻子。（4）、游戲：找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。教師依次說眼睛、耳朵、鼻子

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