實(shí)習(xí)護(hù)生臨床帶教工作計(jì)劃

1、百度文庫實(shí)習(xí)護(hù)生臨床帶教工作計(jì)劃根據(jù)臨床教學(xué)部下達(dá)的臨床帶教任務(wù)，實(shí)習(xí)護(hù)生和新進(jìn)人員激增的實(shí)際情況，為保證臨床帶教質(zhì)量和規(guī)范臨床帶教管理，制定如下計(jì)劃：1 .各護(hù)理單元選拔總帶教老師1名，科室根據(jù)實(shí)際工作安排總帶教老師為專職或半專職帶教。2 .實(shí)習(xí)護(hù)生和新進(jìn)人員通過崗前培訓(xùn)、考核后上崗，臨床總帶教老師制訂出本科室?guī)Ы逃?jì)劃并主要負(fù)責(zé)實(shí)施。3 .實(shí)行小組式管理，一對(duì)一的帶教模式，明確帶教老師并責(zé)任到人。新任帶教老師須在護(hù)士長(zhǎng)和資深帶教老師的指導(dǎo)下，熟悉帶教工作的相關(guān)程序，并接受教研室進(jìn)行的帶教培訓(xùn)。4 .實(shí)習(xí)護(hù)生根據(jù)本教研室規(guī)定，按照實(shí)習(xí)大綱要求制定的實(shí)習(xí)護(hù)生輪轉(zhuǎn)表在相應(yīng)護(hù)理單元實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間安排

2、雙休，利用休息日處理個(gè)人事務(wù)，原則上不準(zhǔn)許請(qǐng)事假，病假需出示醫(yī)院疾病診斷的相關(guān)證明。如因工作需要影響雙休的原則上服從科室工作安排。雙休期間不能擅自離開合肥外出，否則責(zé)任自負(fù)。5 .各科室根據(jù)護(hù)生實(shí)習(xí)時(shí)間安排1-2次/周教學(xué)講座，根據(jù)教研室安排，組織本科生擔(dān)任主講人的教學(xué)講座、護(hù)理查房等。實(shí)習(xí)結(jié)束完成本科室的理論、操作考核及科室鑒定。實(shí)習(xí)護(hù)生每科寫一份實(shí)習(xí)小結(jié)，交帶教老師批閱并上交教研室。實(shí)習(xí)護(hù)生在各科室?guī)Ы汤蠋煹闹笇?dǎo)下書寫護(hù)理病歷不少于1份，不作為正式醫(yī)療文件，經(jīng)帶教老師閱改后作為實(shí)習(xí)護(hù)生成績(jī)，病歷在病人出院后3個(gè)工作日上交護(hù)理教研室歸檔保存。6 .總帶教老師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)護(hù)生排班并交由護(hù)士長(zhǎng)審閱后

3、執(zhí)行。實(shí)習(xí)12周后及以上的科室，原則上安排實(shí)習(xí)護(hù)生上、1-2次P、N夜班，每周五把下周上N班的實(shí)習(xí)生姓名，上班時(shí)間電話報(bào)教研室，以備教研室抽查實(shí)習(xí)護(hù)生交班情況。安排夜班的科室需準(zhǔn)備實(shí)習(xí)護(hù)生的休息地點(diǎn)，帶教夜班老師要負(fù)責(zé)護(hù)生安全，護(hù)生下P班要在科室就寢，早上7點(diǎn)之后方可離開；上N班要在21點(diǎn)之前來到科室休息，否則責(zé)任自負(fù)。7 .根據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃，護(hù)理教研室每季度召開實(shí)習(xí)護(hù)生會(huì)議，反饋實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解實(shí)習(xí)護(hù)生要求。每季度組織帶教老師會(huì)議，將實(shí)習(xí)護(hù)生的意見、建議及時(shí)向病區(qū)反饋或通過護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議反饋。8 .護(hù)理教研室按計(jì)劃進(jìn)行平時(shí)、雙休日、節(jié)假日和月、季度質(zhì)控，發(fā)揮實(shí)習(xí)組長(zhǎng)作用，檢查管理實(shí)習(xí)帶教工作，堅(jiān)

4、持實(shí)習(xí)護(hù)生每次出科測(cè)評(píng)。實(shí)習(xí)護(hù)生進(jìn)入下一科室入科時(shí)對(duì)上一科室?guī)Ы汤蠋煖y(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)材料上交教研室統(tǒng)計(jì)，作為評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)護(hù)生和帶教老師的資料。9 .護(hù)理教研室組織實(shí)習(xí)護(hù)生進(jìn)行實(shí)習(xí)中期操作考試，實(shí)習(xí)結(jié)束進(jìn)行期末理論考.試，完成實(shí)習(xí)鑒定。10 .根據(jù)2011年帶教費(fèi)病區(qū)二次分配的經(jīng)驗(yàn)及護(hù)理部研討，各科室?guī)Ы藤M(fèi)根據(jù)帶教質(zhì)量進(jìn)行分配。各科室?guī)Ы藤M(fèi)分配方案為設(shè)定系數(shù)：總金額一科內(nèi)參與帶教的老師總數(shù)（不包括二年以下護(hù)士）為一份額，一位護(hù)士長(zhǎng)管理費(fèi)為1.2系數(shù)X份額，總帶教老師為3.0系數(shù)x一份額，各分帶教老師為1.0系數(shù)x一份額。各科室也可根據(jù)科內(nèi)臨床帶教實(shí)際情況酌情進(jìn)行帶教費(fèi)分配。11 .根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)討論確定

5、評(píng)選優(yōu)秀帶教科室的條件為：實(shí)習(xí)護(hù)生評(píng)價(jià)占30%帶教管理包括護(hù)士長(zhǎng)管理和總帶教老師對(duì)分帶教老師的管理占30%帶教質(zhì)量（包括考核成績(jī)、質(zhì)控成績(jī)）占40%/12.實(shí)習(xí)護(hù)生輪轉(zhuǎn)的科室有：1-6病區(qū)、手術(shù)室、供應(yīng)室、門診婦科、中藥熏洗室、心電圖室等。/護(hù)理部2012/年6月三、護(hù)生職責(zé)1、實(shí)習(xí)護(hù)生是實(shí)習(xí)醫(yī)院的工作人員，直接服從科室管理，必須遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，愛護(hù)公物。如有損壞，按醫(yī)院的規(guī)定賠償。2、衣帽穿戴整齊、整潔，裙不過衣，穿軟底白鞋；不染發(fā)，發(fā)不過肩或戴發(fā)套，不戴飾品。3、每天提前半小時(shí)參加病房晨間護(hù)理，不遲到、不早退，不得隨意離崗、脫崗或自行調(diào)換科室。上班時(shí)間堅(jiān)守崗位，不得做與實(shí)

6、習(xí)無關(guān)的事，'不得利用工作時(shí)間看書。離開病房時(shí)應(yīng)先請(qǐng)示帶教老師。4、積極參加護(hù)理部及各科室組織的教學(xué)講座、技能培訓(xùn)及有關(guān)教學(xué)活動(dòng)(如遇夜班、休息均要參加，無特殊情況不得請(qǐng)假)。5、實(shí)習(xí)護(hù)生因病、因事需請(qǐng)假者，須由本人辦理好請(qǐng)假手續(xù)方能執(zhí)行。(1)實(shí)習(xí)期間請(qǐng)病假需有醫(yī)院疾病診斷證明，經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)或總帶教老師核實(shí)簽署意見后，報(bào)護(hù)理部批準(zhǔn)后方能生效。簽署意見后的請(qǐng)假條交護(hù)理部存檔，同時(shí)實(shí)習(xí)手冊(cè)如實(shí)登記。(2)一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假：如確有特殊情況，0.5天之內(nèi)向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)假；1-3天經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)簽署意見后，報(bào)護(hù)理部批準(zhǔn)后方可執(zhí)行；超過3天者由該生所屬學(xué)校簽署意見后，由護(hù)士長(zhǎng)上報(bào)護(hù)理部，批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。簽署意見

7、后的請(qǐng)假條交護(hù)理部存檔，同時(shí)實(shí)習(xí)手冊(cè)如實(shí)登記。(3)考研假執(zhí)行各院校規(guī)定：一般情況下只準(zhǔn)許考研假3天,不考慮考研復(fù)習(xí)假。請(qǐng)假時(shí)須憑準(zhǔn)考證到護(hù)理部辦理書面請(qǐng)假手續(xù)，同時(shí)按規(guī)定接受補(bǔ)實(shí)習(xí)。(4)請(qǐng)假期滿后必須到護(hù)理部辦理銷假手續(xù)。/(5)凡請(qǐng)病、事假等達(dá)上3天或以上，需按護(hù)理部要求補(bǔ)實(shí)習(xí)。./5、實(shí)習(xí)護(hù)生必須嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)科計(jì)劃。如有特殊情況需換科實(shí)習(xí)，需上報(bào)護(hù)理部，批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。6、實(shí)習(xí)護(hù)生在帶教老師指導(dǎo)下，進(jìn)行一般技能的操作與訓(xùn)練，經(jīng)常深入病房了解病人的病情變化、飲食和心理狀況，以及健康指導(dǎo)、護(hù)理工作執(zhí)行情況。7、在工作過程中注意對(duì)各種醫(yī)療文件的保密，不隨意向外透露病人的病史、病情、檢查化驗(yàn)結(jié)果

8、及其他情況。必須嚴(yán)守保護(hù)性醫(yī)療制度，不得自作主張、擅自行事，以防止發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生。8、發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命人道主義精神，養(yǎng)成良好的醫(yī)療道德，對(duì)病人熱情和藹，關(guān)心體貼，耐心解釋，絕對(duì)不允許為了個(gè)人某些學(xué)習(xí)而影響病人的治療，增加病人的痛苦，甚至損害病人的健康。9、認(rèn)真填寫各科實(shí)習(xí)小結(jié)。出科時(shí)請(qǐng)帶教老師評(píng)定，總帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)簽字，未寫個(gè)人小結(jié)者，科室不予評(píng)定。四、帶教老師職責(zé)1、總帶教老師制定科內(nèi)年度帶教計(jì)劃，安排科內(nèi)理論講座和技能培訓(xùn)內(nèi)容，準(zhǔn)、備出入科試卷（試卷以A4打印紙打?。?。'2、護(hù)生進(jìn)入科室后總帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)介紹勞動(dòng)紀(jì)律、儀表要求、病區(qū)基本情況，如病區(qū)人員結(jié)構(gòu)、環(huán)境分布、收治病種及相關(guān)制度等。3、熟悉教學(xué)大綱，制訂教學(xué)目標(biāo)。將實(shí)施的教學(xué)目標(biāo)告訴護(hù)生，征求意見，請(qǐng)護(hù)生參與。4、總帶教老師負(fù)責(zé)組織每一輪護(hù)生示范交接班1-2次、教學(xué)查房或個(gè)案分析1次、出科考核1次。護(hù)理部開展實(shí)習(xí)護(hù)生教學(xué)講座1-2次/月，每科總帶教老師、科護(hù)士長(zhǎng)等負(fù)責(zé)主講。教學(xué)查房選擇常見病例，提前告訴護(hù)生作好準(zhǔn)備，提高教學(xué)查房的效果。5、指導(dǎo)護(hù)生應(yīng)用護(hù)理程序書寫辯證施護(hù)病歷，每人上