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1、如:在池塘生物群落池塘生物群落中既有浮萍等水生植物,也有魚,蝦,螺等水生動(dòng)物,還有多種多樣的微生物等l生活在一定區(qū)域內(nèi),相互之間有直接或生活在一定區(qū)域內(nèi),相互之間有直接或間接關(guān)系的各種生物種群的總和。間接關(guān)系的各種生物種群的總和。l由于種間關(guān)系而形成了生物群落。由于種間關(guān)系而形成了生物群落。l植物、動(dòng)物、微生物三大功能類群是相植物、動(dòng)物、微生物三大功能類群是相互作用相互影響,彼此之間以物質(zhì)和能互作用相互影響,彼此之間以物質(zhì)和能量為紐帶緊密地聯(lián)系在一起,組成了生量為紐帶緊密地聯(lián)系在一起,組成了生物群落。物群落。理解理解群落群落的內(nèi)涵的內(nèi)涵:二群落的物種組成二群落的物種組成2不同群落的物種豐富度不
2、同不同群落的物種豐富度不同。群落中物種數(shù)目的多少稱為物種的豐富度。群落中物種數(shù)目的多少稱為物種的豐富度。3不同群落其優(yōu)勢(shì)種不同。不同群落其優(yōu)勢(shì)種不同。1 不同群落的物種組成不同不同群落的物種組成不同。因此群落的物種組成是是區(qū)別不同群落的重要特征因此群落的物種組成是是區(qū)別不同群落的重要特征。不同群落的物種數(shù)目有差別。其規(guī)律為:不同群落的物種數(shù)目有差別。其規(guī)律為:熱帶熱帶兩極兩極 物種物種豐富度豐富度減少減少海拔高度增加海拔高度增加 物種物種豐富度豐富度減少減少隨水深增加隨水深增加 物種物種豐富度豐富度減少減少例如森林群落中數(shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的是木本植物例如森林群落中數(shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的是木本植物常綠闊葉
3、林針葉林資料分析;反映種間關(guān)系的實(shí)例資料分析;反映種間關(guān)系的實(shí)例1( 1)單獨(dú)培養(yǎng):在合適的條件下,大草履蟲)單獨(dú)培養(yǎng):在合適的條件下,大草履蟲和雙小核草履蟲均能正常生長(zhǎng)繁殖。和雙小核草履蟲均能正常生長(zhǎng)繁殖。討論:討論:1(2)混合培養(yǎng):由于這兩種草履蟲具有相似的生活)混合培養(yǎng):由于這兩種草履蟲具有相似的生活習(xí)性(尤其是能以同一種桿菌為食),當(dāng)它們被放在習(xí)性(尤其是能以同一種桿菌為食),當(dāng)它們被放在同一個(gè)容器中培養(yǎng)時(shí),起初兩種草履蟲的數(shù)量較少,同一個(gè)容器中培養(yǎng)時(shí),起初兩種草履蟲的數(shù)量較少,而食物(桿菌)數(shù)量較多,而食物(桿菌)數(shù)量較多,因此表現(xiàn)為兩種草履蟲的種群數(shù)量均增加。因此表現(xiàn)為兩種草履蟲
4、的種群數(shù)量均增加。2.提示:提示:90多年的調(diào)查研究表明,猞猁和多年的調(diào)查研究表明,猞猁和雪兔種群數(shù)量之間存在相關(guān)性。雪兔種群數(shù)量之間存在相關(guān)性。 例如,從例如,從1845年到年到1855年間,猞猁數(shù)量的增年間,猞猁數(shù)量的增加導(dǎo)致雪兔減少;而雪兔的減少,又會(huì)造成猞猁減加導(dǎo)致雪兔減少;而雪兔的減少,又會(huì)造成猞猁減少,之后雪兔又大量增加。少,之后雪兔又大量增加。 從多年的調(diào)查看,雪兔和猞猁相互制從多年的調(diào)查看,雪兔和猞猁相互制約,使它們的種群數(shù)量保持在一定范圍內(nèi)波約,使它們的種群數(shù)量保持在一定范圍內(nèi)波動(dòng)動(dòng)。3.提示:雪兔是以植物為食,猞猁是以雪兔為食。提示:雪兔是以植物為食,猞猁是以雪兔為食。猞猁
5、的存在不僅制約雪兔的種群數(shù)量,使得:猞猁的存在不僅制約雪兔的種群數(shù)量,使得:植物植物雪兔雪兔猞猁猞猁之間保持相對(duì)穩(wěn)定之間保持相對(duì)穩(wěn)定;而且由于植物資源比較穩(wěn)定,進(jìn)而使得另而且由于植物資源比較穩(wěn)定,進(jìn)而使得另一些以植物為生的動(dòng)物數(shù)量及其食物鏈相對(duì)穩(wěn)定,一些以植物為生的動(dòng)物數(shù)量及其食物鏈相對(duì)穩(wěn)定,因而整個(gè)群落可以處在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。因而整個(gè)群落可以處在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。資料資料1中兩個(gè)種群之間是通過食物間中兩個(gè)種群之間是通過食物間接地發(fā)生作用接地發(fā)生作用(競(jìng)爭(zhēng));(競(jìng)爭(zhēng));相互作用的結(jié)果:是一方處于優(yōu)勢(shì),另一相互作用的結(jié)果:是一方處于優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì),最終滅亡。方處于劣勢(shì),最終滅亡。資料資料2中
6、兩個(gè)種群是通過捕食與被捕食中兩個(gè)種群是通過捕食與被捕食直接地發(fā)生作用直接地發(fā)生作用(捕食)(捕食)。相互作用的結(jié)果:是兩個(gè)種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定。相互作用的結(jié)果:是兩個(gè)種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定。4.提示:提示:三種間關(guān)系三種間關(guān)系捕食:捕食:一一種生物以另一種生物作為食物種生物以另一種生物作為食物個(gè)體數(shù)時(shí)間BA捕食捕食1AB先增加者先減少,后增加者后減少先增加者先減少,后增加者后減少的不同步性變化的不同步性變化能量關(guān)系圖能量關(guān)系圖兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì), 另一方
7、處于劣勢(shì)甚至滅亡另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)個(gè)體數(shù)時(shí)間AB競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)2生存能力不同生存能力不同CBA能量關(guān)系圖能量關(guān)系圖大象和獅子搶奪水源大象和獅子搶奪水源水稻和稗子的競(jìng)爭(zhēng)水稻和稗子的競(jìng)爭(zhēng)一種生物(寄生者)寄生于另一種生物(寄主)一種生物(寄生者)寄生于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活寄生寄生個(gè)體數(shù)時(shí)間AB寄生寄生4ABAB能量關(guān)系圖能量關(guān)系圖地衣:藻類和真菌的共生物地衣:藻類和真菌的共生物豆科植物和菌瘤根豆科植物和菌瘤根一方受益,一方受害一方受益,一方受害寄生的結(jié)果:寄生的結(jié)果:兩者生活在一起,相互依賴,彼此有利兩者生活在一起,相
8、互依賴,彼此有利互利共生:互利共生:個(gè)體數(shù)時(shí)間AB共生共生3AB能量關(guān)系圖能量關(guān)系圖個(gè)體數(shù)時(shí)間個(gè)體數(shù)時(shí)間AABB共生共生寄生寄生個(gè)體數(shù)時(shí)間BA捕食捕食1個(gè)體數(shù)時(shí)間AB競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)234判斷下列各圖表示的種間關(guān)系各是什么判斷下列各圖表示的種間關(guān)系各是什么2 群落的空間結(jié)構(gòu)類型:群落的空間結(jié)構(gòu)類型:垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu):水平結(jié)構(gòu):1群落的空間結(jié)構(gòu)的形成:群落的空間結(jié)構(gòu)的形成:在群落中,各個(gè)生物種群分別占據(jù)發(fā)不同的空間,使群在群落中,各個(gè)生物種群分別占據(jù)發(fā)不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)植物有明顯的分層現(xiàn)象。植物有明顯的分層現(xiàn)象。(與光照強(qiáng)度有關(guān))(與光照強(qiáng)度有關(guān))麻雀總是成群地在森林的上層麻雀總是成群地在森林的上層的活動(dòng),吃高大喬木的種子。的活動(dòng),吃高大喬木的種子。煤山雀、黃腰柳鶯、和橙紅翁煤山雀、黃腰柳鶯、和橙紅翁等鳥類總是森林的中層營(yíng)巢。等鳥類總是森林的中層營(yíng)巢。血雉和棕尾虹則是典型的森林血雉和棕尾虹則是典型的森林底層鳥類,吃地面上的苔鮮和底層鳥類,吃地面上的苔鮮和昆蟲。昆蟲。動(dòng)物的分層現(xiàn)象(與其食物及棲息場(chǎng)所有關(guān))。動(dòng)物的分層現(xiàn)象(與其食物及棲息場(chǎng)所有關(guān))。水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)l在水平方向上,由于地形的起伏、光照在水平方向上,由于地形的起伏、光照的明暗、濕度的大小等因素的影響,不的明暗、濕度的大小等因素的影響,不同地段往
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