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文檔簡介
1、二年級上冊寒假閱讀與寫話訓(xùn)練1 心愛的鉛筆 我有一支心愛的鉛筆,是爸爸媽媽給我買的。 這支鉛筆花花綠綠,很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去,可愛極了。水面上有一片片的荷葉,似乎漂著一頂頂帽子。水草緩緩(hun)地流著,似乎在說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!” 1、這篇短文 節(jié)。 2、第二節(jié)有 句話。 3、用“”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。 4、這篇短文主要寫了:用“”
2、160;這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。 水草要小朋友好好學(xué)習(xí)。 這支鉛筆很漂亮。 5、我會用日記的格式介紹我的文具。寫在小方格本上2 綠色的小船春天,柳樹彎著腰,把池塘當作鏡子照。春風(fēng)輕輕吹,柳枝搖呀搖。柳葉兒多像蝴蝶結(jié),扎滿柳枝條。秋天,柳樹彎著腰,對著池塘再照照。蝴蝶結(jié)松開了,一片一片往下掉,像一只只小船在水面上輕輕地打轉(zhuǎn),慢慢地飄搖。轉(zhuǎn)呀,搖呀,小船遠航了。小船小船,你可早點兒回來呀,把蝴蝶結(jié)重chóng新扎滿柳樹梢。1給帶點的字“扎”查字典:先在檢字表中找到 部,再看除去部首有 畫,找到相應(yīng)的頁碼是
3、 頁,這個字的讀音是 。2短文共有 段。第二段有 句話。3在短文中,“蝴蝶結(jié)”、“小船”都是指 。4請你來比:1秋天的落葉像飛舞的黃蝴蝶。2天上的白云像 。5請你再添一段:冬天,柳樹彎著腰,對
4、著池塘照了又照。 3 太陽和虹剛下過雨,太陽就出來了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。人們都說虹很美麗。虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。白云對虹說:“你美麗,這是真的。不過,要是沒有太陽,也就沒有你了?!焙绮幌嘈牛炊域湴亮?。白云搖搖頭,立刻遮住了太陽,虹就不見了。1、照樣子在括號里填上合適的詞語。 如:動聽的歌聲 驕傲的 美麗的 鮮艷的 可愛的 2、在括號里填上合適的量詞。 一 彩虹 一 小橋 一 皮球 一 黃牛 一 大樹 一 太陽 一 圖畫 一 白云 一 藍天3、用下面兩個詞分別說一句話。 驕傲: 美麗: 4、看見的“看”有兩個讀音,你知道嗎?聰明的你再幫它組個詞吧! 看 看
5、5、虹有沒有聽云的勸說?虹的做法對不對?為什么呢? 4 秋天的原野秋天來臨了。天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。村子外的那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛,望著這美好的天色。一對小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子,不知道是不是喝了過量的酒,紅得像一團火焰似的。村前村后的稻子,低頭彎腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?。半空中,排成“人”字形的大雁,“咿咿呀呀”唱著歌兒,告訴人們秋天來了,向天邊慢慢飛去。1這篇短文第二自然段有 句話。2文中把“天空”比作 ,把“楓樹葉子”比作 。3這篇短文寫了秋天原野的天空、 、 、 、 、和大雁等景色。4寫一個打比方的句子,用“像”。 。5 金色的小船
6、小草黃了,樹葉黃了。我聽到風(fēng)采、踩在樹葉上沙沙、沙沙的響聲。 金黃色的樹葉,像、象一只只美麗的蝴蝶在空中飛來飛去。 有一片小小的黃葉飛到我的肩頭上,悄悄對我說:“_ _?!?我把這篇、片小小的黃葉托、脫在手心上,輕輕地放進一條小河里。小小的黃葉變成了一只金色的小船。 秋風(fēng),微微地吹來,吹動著金色地小船。小船慢慢地、慢慢地象、向遠方使、駛?cè)?1劃去括號里不正確的字。 2在文中找出以下詞語的近義詞。 漂亮 緩緩
7、0; 輕輕 3讀短文完成填空 1在空中飛舞的金黃色樹葉像_ ,在小河里漂動的黃葉像_。 2這篇短文描寫的是_季節(jié)的景色。 3想想小小黃葉飛到我的肩頭上,會說些什么?把小黃葉的話填在橫線上。 4積累詞語描寫聲音的詞語:沙沙、_、_、_ _、_ 描寫顏色的詞語:金黃色、_、_、_ _、_描寫秋天景色的詞語:秋高氣爽、_、_、_6 雪花的夢小雪花旋轉(zhuǎn)著,靜悄悄地飄落在大地上。冬天的大地安靜極了,它在等待著小雪花飄落下來。小雪花剛一落在大地上就睡著了,就像睡在媽媽的懷抱里。小雪花進入了美麗的夢鄉(xiāng),小雪花夢見
8、自己變成了青青的小草,夢見自己變成了盛開的小花,夢見自己變成了飛舞的蝴蝶。每一片小雪花都在做著不同的夢。1、抄寫短文中這樣的詞語。青青的小草 _ _ _ _2、照樣子寫詞語。靜悄悄 _ _ _ _3、你也寫一句打比方的句子。 。4、看圖寫幾句話,向伙伴們介紹自己喜歡的季節(jié)。用日記的格式寫在小方格本上7 我喜歡雨 我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽,大地一片桃紅柳綠。夏天的雨給大地洗個澡(zo),人們覺得很涼快。秋天的雨給大地換上了金色的外衣,大地豐收了。 可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆pén一盆的水往下倒,把道路沖壞了,把
9、莊稼(ji)沖壞了。 雨給人們帶來了許多好處,有時也會給人們帶來災(zāi)難。1、在文中的上填上表示顏色的詞。2、用“”劃出能概括全文意思的一句話。3、文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨? 、 、 4、為短文選個題目,打表示: 我喜歡雨 雨的好處與害處 四季的雨 5、我還知道雨給人們帶
10、來的好處 給人們帶來的災(zāi)難 8 太陽花太陽花是一種很美麗的小花,細細的小花瓣(bàn),粉紅粉紅的,鮮艷極了。葉子呢,也是細細的,嫩(nèn)嫩的,像含著一包綠汁(zh)。早上,太陽一升起,太陽花就興沖沖地開放了。黃昏,太陽一下山,太陽花就慢慢合攏(ln)花瓣睡覺了。太陽花的顏(yán)色可多了!有粉紅的,有金黃的,有粉藍的,還有紫紅的。1、這篇短文共有 個自然段。2、太陽花很美,我知道它長什么樣,我還會用“ ”劃出來。3、我會填:我知道太陽花和太陽的關(guān)系可
11、大啦! ,太陽一 ,太陽花就興沖沖地開放了。 ,太陽一 ,太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。4、我會找出顏色的詞并在詞上打“”藍藍的 黃黃的 細細的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的9 時鐘花小白兔沒有鐘,不知道時間,它請小山羊幫助想方法。小山羊送給它三盆花。 太陽出來了,牽?;ㄩ_了,吹起了小喇叭。中午,午時花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴輕輕地唱歌。 1、這篇短文有
12、 段話。 2、小山羊送給小白兔什么花? -、-、- 3、 花早晨開, 花中午開, 花晚上開。4、我還知道有關(guān)花的知識。 10 春到校園春天來了,花兒開了,草兒綠了,我們的校園真美麗。美在哪里呢?教學(xué)樓前擺放著五顏六色的鮮花。有玫瑰、月季,還有郁金香,姿態(tài)各異,真美麗。是呀,真美,你看到蝴蝶了嗎?當然看到了,黑的、白的、花的,它們圍著花朵在翩翩起舞呢!你還看到了什么呢?操場邊的大樹也變綠了,樹上的葉子翠綠翠綠的。小鳥還在樹上唱歌呢!聲音好聽嗎?好聽,樹下還有小朋友們在玩耍呢。他們在玩些什么呢?有的跳繩,有的踢球,有的在彈珠子,他們真高興!我們的校園真美!1、請用“ ”畫出文章是圍繞哪句話來寫的。
13、2、春天來了,校園美在 3、請用“有的有的有的”寫一句話。 4、你的校園美在哪里?快寫一寫吧。 11 秋風(fēng)中的小傘 秋天里,蒲公英媽媽放開了手,一只只小傘隨著風(fēng)飄起來了。 秋天的天很藍,白云很軟,風(fēng)很輕。一只只小傘飄著,飄著,向地下四處張望,尋找自己的家。每一只小傘都是一個夢,夢想自己變成蒲公英的那天,也可以放出無數(shù)只毛絨絨的小傘。 秋天的天很高、很高;夢,也能飛得很高很高。1 你最喜歡哪一句話?背一背。2 你能寫出幾個描寫秋天的詞語? 3 秋天中還有什么景物也很美很美?請你寫一寫。 12 氣象樹在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹。晴天時,它的葉子呈(chén)綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天
14、氣,這樹冠(uàn)下面的的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸(zhù jiàn)向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢(hu)復(fù)綠色,這就預(yù)(yù)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為:“變化樹”、“氣象樹”你見過這樣的樹嗎?多有趣呀!1、這篇短文有( )句話,請你用1、2、3在段中標出來。 2、請你用“ ”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。3、小葉紅豆樹又叫( )、(&
15、#160; )。4 、小葉紅豆樹是怎樣預(yù)報天氣的?_5、我會用日記的格式介紹我喜歡的植物。寫在小方格本上13 小白兔小白兔長著一身雪白的毛,像個白雪球。它的耳朵長長的,總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛,一眨一眨,好可愛。小白兔尾巴短短的,只有小指頭那么長,真是兔子尾巴長不了。小白兔愛吃白菜、青草,更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著,小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看,好似怕人搶了似的。小白兔膽子很小,很怕生人,如果離它近一點,它就馬上離開,跑到別的地方去。1、短文共有
16、( )小節(jié)。2、第( )節(jié)寫小白兔吃食。3、填上合適的量詞 一 毛 一 三角形 一 寶石 一 &
17、#160; 眼睛 一 樹枝 一 白菜4、小白兔身子 ,耳朵 ,嘴巴 ,尾巴 , 真可愛。5、我會照樣子寫。一眨一眨 14 貓頭鷹貓頭鷹的面部像貓,身子像老鷹,所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同,是長在正前方的。白天,它常常站在樹枝上閉目
18、養(yǎng)神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睜(zhng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別,耳孔很大,周圍排列著很長的羽毛,好似一對豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈,哪怕一點輕微的聲音,它都能聽見。1、這段話共有 句。2、用“”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。3、因為貓頭鷹 , ,所以人們叫它“貓頭鷹”。4、用部首查字法查字典:1“輕微”的“微”:查 部,總的筆畫數(shù)是 畫,在短文中的意思為小,細小;低下;精深;主單位的百萬分之一2“注視”的“注”:查 部,總的筆畫數(shù)是 畫,在短文中的意思為灌(guàn)進去;集中在一點;記載,登記15 小蜻蜓一只小蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我
19、 把它救了下來。我把小蜻蜓 地拿在手里, 地看了起來。小蜻蜓長著亮晶晶的眼睛,一雙透明的翅膀,還長著一條帶黑紋的紅色尾巴,美麗極了。我多么想多玩一會兒呀!可一想起蜻蜓是益蟲,我就趕緊松開手把它放了。1、 在文中的括號里填上合適的詞不能重復(fù),使句子更生動。2、 寫出和下面詞語意思相近的詞。美麗 趕緊3、短文共有 句話,寫了 和 的事。3、 小蜻蜓是什么樣子的?在文中用“_”畫出有關(guān)句子,這里描寫了小蜻蜓的 、 和 。4、 看到這美麗的蜻蜓,我有什么想法?在文中“”畫出來。5、 說說我為什么把小蜻蜓放了?如果是你,你會怎么做? 16 有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比
20、老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四肢 枝很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷quán jun成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有方法。刺猬不但能用硬刺保護 保衛(wèi)自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背bi bèi 著瓜溜走了。1、選擇 里正確的讀音或字詞。用“”表示。2、文章是圍繞哪句話
21、來寫的?用“”劃出來。3、根據(jù)短文填空。刺猬的頭 ,眼睛和耳朵 ,牙齒 ,門牙 。 它們四肢 ,跑起來很快。爪子 、 。渾身長滿了 。4、以下句子中哪個是打比方的,在 里打“”。1刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。 2刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。 5、仔細讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用? 6、有很多動物身體的某一部分都有著獨特的作用,你能試著找一種動物寫寫嗎? 17 小山羊我家有一只小山羊,它的全身長著雪白而柔軟的毛,顯得干凈漂亮。它的腿細長細長的,四條腿下的蹄都分成兩瓣,每個瓣上都穿著一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的尾巴不長,毛茸茸的,走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上
22、長著兩只灰黑色的角,角的兩側(cè)是一對粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小,可是聽覺很靈,一聽到聲音,就會豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的,又大又圓的眼睛長在長長的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,長著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會長胡子呢?我覺得很奇怪。 1根據(jù)小山羊的特點,在括號里填上合適的詞語。 的毛 的腿
23、160; 的尾巴 的耳朵 的眼睛 的胡子 2按短文內(nèi)容填空。 1短文先寫小山羊全身的_,再寫它的_,接著寫它的_,最后寫小山羊的頭部。 2短文在寫小山羊頭部時,又分別具體地描寫了它的_、_、_、_、_。3、我會用日記的格式介紹
24、我喜歡的動物。寫在小方格本上18 誰和誰好誰和誰好? 誰和誰好? 誰和誰好? 誰和誰好?小鳥和樹好, 我和影子好, 菜和刀子好, 媽媽和爸爸好,小鳥飛一天, 影子天天陪伴我, 蔬菜一上來, 關(guān)心保護我,樹兒變成床。 快樂到學(xué)校。 刀子就舞蹈。 幸福到永遠。1、詩中的小鳥和 好,我和 好,菜和 好,媽媽和 好。2、第一小節(jié)有 句話。3、作者的詩寫得太美了,你也照樣子寫一節(jié),注意要用上問號。 4、用“ ”畫出帶問號的句子。19 長城去年的一天,我登上了長城! 長城真高?。”任壹易〉牧鶎訕沁€高出好多好多。它全是用大塊大塊的石頭砌成的。 長城真長?。∥乙贿吪?,一邊看那彎彎曲曲的長城從這個山頭連到那個山。 長城真美?。∷蹅延^,站在長城
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