八年級物理上冊 6.4 活動 密度知識應用交流會 教科版

1、密度知識應用交流會密度知識應用交流會（1）質(zhì)量是物體的）質(zhì)量是物體的屬性屬性，而密度是物質(zhì)的，而密度是物質(zhì)的特特性性，如一瓶水用去了，如一瓶水用去了一半一半，剩下一半的質(zhì)量，剩下一半的質(zhì)量只是原來的只是原來的一半一半，而密度，而密度不變不變（2）一個物體的）一個物體的質(zhì)量不隨溫度質(zhì)量不隨溫度變化，但變化，但密度密度卻卻隨溫度變化隨溫度變化。（3）一個物體的狀態(tài)發(fā)生變化時，）一個物體的狀態(tài)發(fā)生變化時，質(zhì)量不變質(zhì)量不變，但因為體積要發(fā)生變化，所以但因為體積要發(fā)生變化，所以密度要發(fā)生變化密度要發(fā)生變化鉛球是鉛做的嗎鉛球是鉛做的嗎課題：(1)用臺秤稱出鉛球的質(zhì)量用臺秤稱出鉛球的質(zhì)量m1(2)測體積：測

2、體積：用量筒測可以嗎？用量筒測可以嗎？把鉛球用絲網(wǎng)套好，放入到盛滿水的容器中，把鉛球用絲網(wǎng)套好，放入到盛滿水的容器中，再取出，用量筒向其中加水到滿為止便可知再取出，用量筒向其中加水到滿為止便可知其體積其體積鉛球被取出時會帶出一些水，鉛球被取出時會帶出一些水，V會偏大，會偏大，結果密度值偏小結果密度值偏小取兩個完全相同的容器，其中一個容器中加取兩個完全相同的容器，其中一個容器中加水和鉛球，另一個僅加入水，兩個容器中水水和鉛球，另一個僅加入水，兩個容器中水的體積差就是鉛球的體積的體積差就是鉛球的體積V1V2V球=V2-V1因為鉛球是圓的，想可否用刻度尺測出其直徑，進而算出它的體積343VR(3)根

3、據(jù)密度公式根據(jù)密度公式mv課題課題2：測量磚的密度測量磚的密度（1）用臺秤測出其質(zhì)量）用臺秤測出其質(zhì)量m(2)測體積測體積A用量筒測用量筒測體積太大體積太大B量長、寬、高量長、寬、高但形狀并不規(guī)則但形狀并不規(guī)則用課題一的方法：用課題一的方法：磚吸水膨脹，體積變大磚吸水膨脹，體積變大可以在小磚外面包一層保鮮膜或者可可以在小磚外面包一層保鮮膜或者可以在外面刷一層防水漆，再用排水法以在外面刷一層防水漆，再用排水法漆和膜都會增大磚的體積，但誤差漆和膜都會增大磚的體積，但誤差是可以存在的，最終密度偏小是可以存在的，最終密度偏小（3）由公式）由公式mv課題課題3：課桌的體積有多大：課桌的體積有多大（1）先用臺秤測量一張課桌的質(zhì)量）先用臺秤測量一張課桌的質(zhì)量m(2)測密度測密度A取樣本（到木工房找一塊與課桌木質(zhì)取樣本（到木工房找一塊與課桌木質(zhì)材料相同的木料做樣本）材料相同的木料做樣本）B用天平和量筒測出樣本的質(zhì)量和體積，用天平和量筒測出樣本的質(zhì)量和體積，計算密度計算密度(3)mV方法總結方法總結mvmV質(zhì)量：質(zhì)量：（1）直接測量：天平測量）直接測量：天平測量（2）間接測量