九年級物理第十六章電壓電阻單元測試題及答案

1、九年級物理第十六章電壓 電阻單元測試題及答案一、選擇題1 現代人的生活已經離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少。下列有關常見電壓值的表述，錯誤的是( A )A. 一節(jié)干電池的電壓是 2 VB.我國家庭電路的電壓是 220 VC.手機電池電壓是VD.閃電時云層間的電壓可達106 V2 自動照相機所用的感光元件是一種光敏電阻，它是由下列哪種材料制造的 ( B )A.導體B.半導體C.絕緣體D.超導體3 關于電流、電壓和電阻，下列說法中正確的是( D )A.只要將導體連入電路，電路中就有電流B.導體中通過的電流越大，它的電阻越小C.有電流通過的小燈泡，其兩端不一定有電壓

2、D.導體的電阻與導體兩端的電壓和通過的電流都無關4 .收音機復讀機上的 音量Volume漩鈕，能夠控制聲音的響度。它的實質是一個 (D )A.開關 B.電流表 C.電壓表D.變阻器5 用電壓表測燈泡正常發(fā)光時的電壓時，誤將電壓表與燈泡串聯(lián)，這樣引起的后果( C )A.燈泡可能燒壞B.電壓表燒壞C.燈泡不亮 D.電壓表無示數6 .在如圖所示的電路中，能用電壓表正確測出燈Li兩端電壓的是(D )7 小明在做 “用滑動變阻器改變電流”的實驗時， 連好如圖所示的電路， 將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關S,發(fā)現燈泡不亮。接下來，以下做法最合理的是(A )A.觀察電流表的示數是否為零，判斷電路是

3、否斷路8 .斷開開關S,更換燈泡重新實驗C.斷開開關S,增加電池的個數重新實驗D.斷開開關S,拆掉導線重新連接電路8 .如圖所示電路,開關閉合后兩燈發(fā)光。以下說法正確的是A.電壓表V的示數一定等于 Vi的示數B.電壓表V的示數一定大于 Vi的示數(A )C.電流表A的示數一定等于Ai的示數D.電流表A的示數一定等于 Ai的示數的2倍9 .如圖所示，電源電壓保持不變，當滑動變阻器滑片P移到A端時，閉合開關Si和燈泡L恰好正常發(fā)光，以下說法正確的是 （D ）A.滑片P仍在A端，開關Si斷開,S2閉合,燈泡L仍正常發(fā)光B.滑片P仍在A端，開關Si閉合,燈泡L亮度變暗C.滑片P移到B端，同時閉合開關S

4、i和S2,燈泡L仍正常發(fā)光io題ii題|破用芯柱金屬塊9題電子種刻咫表HZh保 （1護 Y電阻嬴彘自動控制開關i2題D.滑片P移到B端，開關Si閉合，S2斷開，燈泡L亮度變暗10 .在電學實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測。某同學連接了如圖所示的電路，閉合Uae= 3 V, Uab=0,開關S后，發(fā)現燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進行測量，結果是Ubd=0, Ude =3 V,則此電路的故障可能是（C ）A.開關S接觸不良B.小燈泡燈絲斷了C. d、e間出現斷路 D. e、f間出現斷路11 .在研究物質的導電性時，采用如圖所示的實驗電路。用酒精燈對著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱，燈泡L會慢慢

5、亮起來。對此，以下敘述正確的是 （B ）A.玻璃芯柱和燈泡L是并聯(lián)的B.電壓表的示數將逐漸變大C.通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大D.加熱過程中，玻璃芯柱的電阻隨著溫度的升高而增大12 .如圖所示是某電子秤的結構示意圖，其中P是一個可以緊貼 AB滑動的金屬滑片，S為自動控制開關。閉合開關S,秤盤內不放物體時，電子秤刻度表示數為 0;在秤盤內放入物體時， 就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質量；當被測物體的質量超過電子秤量程時，開關S自動斷開，電子秤無示數。則下列判斷正確的是（C）A.電子秤的刻度表是一個電流表，它的示數越小說明所稱物體質量越大B.電子秤的刻度表是一個電壓表，它的示數越大說

6、明所稱物體質量越大C.電子秤的AB部分是一個滑動變阻器，且 A端為絕緣體D.電子秤所稱物體的質量越大，電路中的電流越小二、填空題13 .一臺擴音機的最大輸入信號電壓是500 mV=，一個電阻的阻值是1 kQ= 1 000 Q14 .如圖所示的電路中，閉合開關S,已知電源電壓為 V, Li兩端的電壓為 2 V,則L2兩端的電壓為，電壓表的示數為2 V。15 .滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。某滑動變阻器上標有“100Q 2 A”字樣，該滑動變阻器的阻值變化范圍是0100 “2 A”表示 該滑動變阻器允許通過的最大電流為2_A_。16 .國家為解決 三農”問題，進行了大規(guī)模

7、農村電網改造，使得農民家中的燈泡變亮,_g_（填粗”或各種電機正常工作，農業(yè)生產力水平大大提高。這一改造主要是把電線換成細”）的，使線路電阻 堿上_（填 增大減小“或 不變”）。17.如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表。當開關S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲乙表是電流表1918 .如圖所示，電阻箱的示數為 _2008 d19 .如圖為旋轉式變阻器的結構圖,a、b、c為變阻器的三個接線柱，d為旋鈕觸片。將該變阻器接入電路中調節(jié)燈泡的亮度，當順時針旋轉旋鈕觸片時，燈泡變亮，則應連接接線柱_b、c_（填“a、b b： c或a、c）和燈泡里聯(lián)后接入電路中。20.如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不

8、明，當電路閉合后，Vi和V2的示數分別如圖乙、丙所示，則 Vi用三、作圖題21 .如圖所示，電源電壓為 12 V,用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路。要求:電壓表測量燈泡兩 壓，當滑動變 滑片向左移 泡變亮。（導 交叉）22 .給你一組電源、一個滑動變阻器、一個開關、一只紅燈泡、一只綠燈泡和若干導線。 請設計一個由滑動變阻器控制的電路，要求紅燈變暗時綠燈變亮，綠燈變暗時紅燈變亮，并 在虛線框內畫出你設計的電路圖。四、實驗探究題23 .在學習電壓知識時，“水果電池”激發(fā)了小珊同學的探究興趣，她提出的問題是：蘋 果的導電性能可能與蘋果的哪些因素有關（1）你的猜想是：蘋果的導電性能可能與蘋果的甜

9、度（或蘋果是否完整）有關（2）下表是小珊同學探究得出的在一定電壓下通過蘋果的電流的實驗數據：蘋果1（ 一般甜）蘋果2（較甜）蘋果3（很甜）完整0.1 A0.2 A0.3 A削了皮0.1 A0.2 A0.3 A切掉一部分0.1 A0.2 A0.3 A根據上表中的信息，請寫出兩條探究結論：結論一：在大小相同時，蘋果的甜度越大，導電性能越好;結論二：同一蘋果的導電性能與蘋果是否完整無關。（3）小紅在 蘋果電池”上插入一塊鐵片和一塊銅片作為電池的正、負極，你怎樣判斷電池的正極是哪一塊如何知道電池的電壓是多大選用電壓表的03_V的量程，把電壓表的正、負接線柱分別與銅片、鐵片相連，若指針正向偏轉，則與正接

10、線柱相連的是正極，否則是負極。在指針正向偏轉的情況下，讀出此時電壓表的示數，即為電池的電壓。24 .用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點時：實驗次數U1/VU2/VU/V123實驗中應選擇規(guī)格 不相同 (填 相同或 不相同”)的燈泡。(2)用電壓表分別測出 Li和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為Ui、U2、U,經過多次實驗，得到的數據記錄在上表中。分析實驗數據，可得到串聯(lián)電路的電壓特點是U=Ui +U_(用公式寫出)。(3)進行多次實驗的主要目的是尋找普遍規(guī)律 (填 尋找普遍規(guī)律”或 藏小實驗誤差”)。25 .小明、小紅和小亮在做 探究影響導體的電阻大小因素 ”實驗時，作出了如下猜想：猜

11、想一：導體的電阻可能與導體的長度有關；猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關；猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。編R材料長度(m)橫截回積(mm2)A銀銘合金B(yǎng)銀銘合金C銀銘合金D鎰銅合金實驗室提供了 4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：(1)如圖所示電路，閉合開關后，在 M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大?。恍〖t認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小;小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路， 從而防止燒壞電流表。你贊同_小亮_（填 小明”小紅或 小亮”）的觀點。（2）為了驗證猜想二，可依次把 M、N跟電阻絲 A C1 （填字母編號）的兩端相連，閉合 開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端