三年級(jí)語文下冊(cè)期末測試卷

1、三年級(jí)語文下冊(cè)期末測試卷 姓名 班級(jí) 座位號(hào)（筆試時(shí)間 90 分鐘， 滿分 100 分）一、積累運(yùn)用。 （共 62 分）1 .我會(huì)做到寫字姿勢正確，書寫正確、美觀。（ 5 分）獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。2 .我會(huì)看拼音，寫詞語。（ 10分）su x i nig a n y pn ng l Chu a ng j Xi u ji a n（）（）（）（）（）3 .我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“3”（4分）籠罩（16 ng l 6g）折騰（zhe zh松散（san s&»模樣（m6mu）籠子（16 ng 16 ng 折磨（zhe zh（$散步（sn s&»模型

2、（m6mu）4 .我知道要先比一比，再組詞。（5分）撥（ ） 嬌（ ） 辨（ ） 厲（ ） 密（ ）拔（ ） 驕（ ） 辯（ ） 歷（ ） 蜜（ ）5 .我會(huì)照樣子，寫詞語。每種形式各寫兩個(gè)。 （6分）（1）例：紅彤彤（ABB式）（2）例：依依不舍（AABC式）（3）例：無邊無際（ABAC式）6 .我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（ 6 分）因?yàn)樗圆坏也皇嵌牵?1）趙州橋（ ）堅(jiān)固， （ ）美觀。（ 2）蜜蜂靠的（）超常的記憶力， （ ）一種我無法解釋的本能。（ 3） （ ）小紅語文成績特別好， （ ）大家都選她當(dāng)語文課代表。繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)3）這場大雨已經(jīng)（）一個(gè)星期了，誰也不知道什么時(shí)候會(huì)

3、停。4）妹妹已經(jīng)（）三次考全班第一了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)她一塊手表。5）他們也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起來。7 .我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確的字義，把序號(hào)填在括號(hào)里。（ 4 分） 聞： 聽見。 聽見的事情，消息。 出名。 用鼻子嗅氣味。（1）媽媽真正看新聞（）（2）你聞一聞，這是什么味道?（）（3）耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。（）（4）萬里長城是舉世聞名的世界文化遺產(chǎn)之一。（）8 .我會(huì)按要求寫句子。 （6 分）（ 1）今天的語文課上，我首先第一個(gè)舉手回答問題。 （在原句上修改病句 ）（ 2）微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。 （ 改成擬人句 ）3）他完成了任務(wù)。 （把后面的詞語加入合適的位

4、置：一次又一次；艱巨的）9 .我會(huì)排序。 （6分）（）一些不知名的小花，卡在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。（）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。（）花園四周的道路上都長滿了青草，好像鋪了一層綠毯。（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。（）花園里的花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。（）到了夏天，大的、小的、圓的、長的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各種各樣的花兒，美麗極了！10 .我會(huì)填空。（10分）（ 1）接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子（） ，也那么大，也那樣蹲著， （ ）地蹲著?？墒牵?）就變了，再也找不著了。（ 2） “

5、只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”一句運(yùn)用了（ ）的修辭手法， “斗笠 ”指的是 （） 。（ 3） 我不能失信一文的主人公是（） ，在她身上我們學(xué)會(huì)了做人要 （） 。（ 4） ） 大林寺桃花這首詩是（ ）寫的，詩的后兩句為：二、閱讀理解。 （共 18 分）我特別喜愛野菊花。記得小時(shí)候住在外婆家，秋天，外婆帶我到野外去玩。 只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花， 小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵，好看極了。 野菊花沒有開花的時(shí)候，人們常以為它們是一棵棵小草?？傻搅饲锾欤坏╅_花，它們就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它們沒有迷人的芬芳，更沒有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強(qiáng)， 花期也長， 到了深秋初冬時(shí)節(jié)，

6、百花凋謝， 它卻依然開放。野菊花不僅花開得漂亮， 而且有很多用途。 那天我爬上坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘下幾朵野菊花， 擠出汁， 敷在我的傷口上。 我頓時(shí)覺得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷，可管用了。外婆又說，野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花居然這么有用。我回北方上學(xué)之前， 一下子摘了不少野菊花帶回家。 媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花荼。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃?/p>

7、哩。野菊花土生土長， 無所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。它們平凡、樸素，卻又那么頑強(qiáng)。人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？我愿做一朵小小的野菊花。1 .認(rèn)真讀短文，給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（ 2 分）2 .給畫線詞語選擇合適的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（ 3 分） 自然界 不呆板 表示理所當(dāng)然A. 一 旦 開 花 ， 它 們 就 很 美 ， 美 得 自 然 ， 美 得 樸 實(shí) （）B. 大 自 然 真 是 神 奇 美 妙 （）C. 只 要 認(rèn) 真 學(xué) 習(xí) ， 自 然 會(huì) 取 得 好 成 績 （）3 .用“”畫出文中的反問句，并改成陳述句。 （ 3 分）4 .讀了短文，你知道野菊花有哪些用途了嗎？（4 分）A.B.C.D.5 .找出文中的過渡句，用“”畫出來，過渡句的作用是（） 。 （ 2 分）6 .全文是圍繞哪句話寫的？（1 分）7 .人們需要學(xué)習(xí)野菊花的什么精神？（3 分）三、快樂習(xí)作。 （共 20 分）同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí)，有介紹植物的，有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的， 有介紹身邊