部編版三年級(jí)下冊(cè)第21課《我不能失信》講解

1、部編版三年級(jí)下冊(cè)第21課我不能失信講解知識(shí)點(diǎn)教材分析：這篇課文講述的是宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事。課文講了一個(gè)星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，二女兒宋慶齡也很想去。她突然想起今天上午要教小珍學(xué)疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了守信還是留了下來(lái)，履行了自己的諾言。贊揚(yáng)了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)，教育我們要做誠(chéng)實(shí)守信的人。多音字：教jiào（教師）jio（教書(shū)）奇qí（奇怪）j（奇數(shù)）興xng（興奮）xìng（高興）近義詞：解釋一一說(shuō)明 漂亮一一美麗 特別一一特殊高興一一喜悅 準(zhǔn)備一一打算 奇怪一一驚奇忘記一一遺忘 忽然一一突然 道歉致歉后悔懊悔反義詞：失

2、信一一守信 漂亮一一丑陋 忘記一一牢記留下一一離開(kāi) 明白一一糊涂 特別一一普通耐心急躁理解詞語(yǔ)：失信：答應(yīng)別人的事沒(méi)做，失去信用。撲空：沒(méi)有在目的地找到要找的對(duì)象。解釋：說(shuō)明含義、原因、理由等。忽然：表示來(lái)得迅速而又出乎意料；突然。道歉：為不適當(dāng)或有危害的言行承認(rèn)不是；承認(rèn)使人委屈或?qū)θ藷o(wú)禮，同時(shí)表示遺憾。歉意：抱歉的意思。后悔：為了過(guò)去的作為或?yàn)榱藳](méi)有做到的事而感到懊悔。信用：能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。詞語(yǔ)擴(kuò)展：關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)金口玉言、一言九鼎、駟馬難追、言而有信一言為定、言信行果、誠(chéng)至金開(kāi)段落大意：第一部分（1）：寫(xiě)宋慶齡非常想去那位伯伯家看那些可愛(ài)的鴿子。第一部分（2-10）：

3、詳細(xì)描寫(xiě)宋慶齡守信用的經(jīng)過(guò)。課文主題：本文講述的是宋慶齡小時(shí)候?yàn)榱私膛笥研≌浏B花籃，履行自己的諾言的故事。贊美了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。 課外拓展：1、關(guān)于誠(chéng)信的名言。(1)人而無(wú)信，不知其可也?？鬃?2)才者，德之資也；德者，才之帥也。司馬光(3)精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。王充(4)君子養(yǎng)心，莫善于誠(chéng)。荀子(5)與朋友交，言而有信。論語(yǔ)(6)一言而適，可能卻敵，一言而得，可以保國(guó)。劉向(7)小信誠(chéng)則大信立。韓非子(8)有所許諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易。袁采 2、宋慶齡（1893年1月27日1981年5月29日），海南省文昌縣人，我國(guó)杰出的女政治活動(dòng)家，世界和平運(yùn)動(dòng)活動(dòng)家。是已故中國(guó)革命家及

4、中華民國(guó)國(guó)父孫中山的第二任妻子。1981年5月16日，全國(guó)人大常委會(huì)決定授予宋慶齡“中華人民共和國(guó)名譽(yù)主席”稱號(hào)。課文分析句子解析：1、“宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦!伯伯還說(shuō)準(zhǔn)備送她一只呢!”宋慶齡是多么想去那位伯伯家，多么想去看那些可愛(ài)的鴿子。如此想去而未能去表明了一個(gè)孩子為守信做出犧牲是多么的難能可貴!2、“不行!不行!小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好啊!“慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)?！俺椤弊钟兴俣瓤?、力度大的意思，“邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)”表明了宋慶齡的態(tài)度和決心：她不去伯伯家了，要等小珍。3、“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她

5、時(shí)，可以道歉；可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信啊!”宋慶齡在回答媽媽的建議時(shí)明明白白地表明自己因?yàn)闆](méi)有忘記這件事而向小珍道歉是自己失信的表現(xiàn)，這種明知故犯的失信，比無(wú)意中的失信，就更不對(duì)了。也更說(shuō)明了宋慶齡人品的高尚。4.她一會(huì)兒拿起一本書(shū)看，一會(huì)兒又坐到琴凳上彈鋼琴，平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)?！皟蓚€(gè)一會(huì)兒”寫(xiě)出了宋慶齡等人時(shí)候的著急的心情。5.慶齡仰起臉回答道：“一個(gè)人在家是很沒(méi)勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信?！薄耙粋€(gè)人在家，是很沒(méi)勁”是指宋慶齡沒(méi)有去伯伯家看鴿子，小珍也沒(méi)有來(lái)，宋慶齡一個(gè)人在家待了半天；“沒(méi)有失信”是指宋慶齡做到了答應(yīng)別人的事。這句話的意思是：雖然宋慶齡沒(méi)有去看鴿

6、子，小珍也沒(méi)有來(lái)，宋慶齡一個(gè)人在家很無(wú)聊，但是她做到了守信，并不后悔。問(wèn)題歸納：1.讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？本文講述的是宋慶齡小時(shí)候?yàn)榱私膛笥研≌浏B花籃，履行自己的諾言的故事。2.爸爸、媽媽是如何勸說(shuō)宋慶齡的？“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧?！薄澳腔貋?lái)你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她疊花籃，好嗎？”媽媽在一旁說(shuō)。3.宋慶齡是怎樣做的呢？“不行！不行！小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好啊！”慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)?！安唬瑡寢?。如果我忘記了這件事，明天可以向她道歉；可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信?。　?.你認(rèn)為宋慶齡為了不失信于人而放棄去伯伯家的做法值得嗎?你從中得到了怎樣的啟示？值得。

7、因?yàn)檎\(chéng)信是做人之本，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，才會(huì)贏得別人的信任與尊重。宋慶齡這樣做讓人非常敬佩。我要向宋慶齡學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做好自己，不能因?yàn)橐恍┱T惑或原因，而失去自己的初衷，正確的事情，我們要堅(jiān)持，做得問(wèn)心無(wú)愧，坦坦蕩蕩，要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。同步練習(xí)1一、選字填空。耀 要 藥 閃（ ） （ ）品 只（ ）盼 畔 判 湖（ ） 企（ ） （ ）斷歉 欠 纖 （ ）錢(qián) （ ）夫 道（ ）二、用線把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)倪B起來(lái)。 尖尖的 眼睛 紅紅的 嘴巴 耐心地 孩子 守信用的 等待三、我能把下面的話補(bǔ)充完整。1.宋慶齡是 。2.可是我沒(méi)有忘記，我 ??！ 四、課文整體梳理。 課文講一個(gè)星期天，

8、宋耀如一家( )到一位( )家去，二女兒宋慶齡( )。她突然想起( )，爸爸媽媽都勸她( )，但她為了( )還是( )，履行了自己的諾言。五、重點(diǎn)段落品析。“不，媽媽。您說(shuō)過(guò)，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見(jiàn)到她時(shí)向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來(lái)了，就不能失信！”宋慶齡仰起臉回答道：“一個(gè)人在家，是很沒(méi)勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信?！?. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 忘記（ ） 失信（ ）2.造句。 如果可是： 因?yàn)?3.聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“一個(gè)人在家是很沒(méi)勁，可是，我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信”的理解。 六、猜謎語(yǔ)。 一人言，言人成。（打一詞語(yǔ)） 謎底：（ ） 參考答案一、 閃（耀） （藥）品 只（要） 湖（畔） 企（盼） （判）斷 （欠）錢(qián) （纖）夫 道（歉）二、尖尖的嘴巴 耐心地等待 紅紅的眼睛 守信用的孩子 三、1.守信用的孩子。2.不能失信四、課文講一個(gè)星期天，宋耀如一家(準(zhǔn)備)到一位(朋友)家去，二女兒宋慶齡(也很想去)。她突然想起(今天上午要教小珍學(xué)疊花籃)，爸爸媽媽都勸她(改天再教)，但她為了(守信)還是(留了下來(lái))，履行了自己的諾言。五、1.忘記牢記