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1、人教版二年級下冊語文句子訓練 班級: : 一、給以下句子加上標點符號啊多么明亮多么美麗的世界呀花骨朵漸漸地長大了春天多美好讓我們一起來說說在春天里的新發(fā)現(xiàn)吧你打算怎樣幫助他們呢我已經(jīng)是二年級的小學生了吃過晚飯小芳幫媽媽洗碗清晨太陽慢慢地升起來 像個大火球春天來了公園里的花多美啊嘩嘩嘩下起雨來了10. 媽媽說 放學早點回來呀二、把以下詞語整理成一句通順的話,并加上標點1種花小朋友花園里正在許多 2飄來茶園里采茶姑娘笑聲不時歡快的 3樹上秋天落下來到了從樹葉 4家里養(yǎng)著小花貓我一只 5我們下午看電影一起去明天好嗎 6怎么會我把忘記呢你 7熱情地問她什么點兒我想要 8小蜜蜂飛來飛去花叢中在采花粉 9

2、天空夜晚月亮圓圓的掛在 10雷聲沉悶了的越來越大 11像閃亮的許多星星珍珠 12游來游去小河魚兒里在快活地 三、照樣子,把句子寫得更具體例:一群小鳥在藍天上飛翔。 一群小鳥在廣闊的藍天上自由地飛翔。1、校園里傳來笑聲。( )的校園里,傳來的笑聲。2、我們排著隊伍走進操場。我們排著的隊伍,地走進操場。3、星星撒在夜空。星星撒在夜空。4、同學們在讀書。同學們在讀書。四、照樣子,給句子換個說法例:列寧親自去找養(yǎng)蜂人。 養(yǎng)蜂人是列寧親自去找的。1他打碎了花瓶。 2啄木鳥除掉了樹上的害蟲。 五、把句子補充完整1在水里快活地游來游去。2 和 都是體育運動。3哥哥放學一到家就 。4 真美呀!5圓圓的月亮像

3、。6我非常喜歡 。 7我和爸爸一塊兒 。8茂密的枝葉 。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空1孩子們掉,出家門,向田野,去尋春天。2泉水說:"照吧,照吧!我的水,像一面的鏡子。"3潭是我國臺灣省。它在附近的。那里群山,周圍有許多。4到了,葡萄一大串一大串地掛在底下,有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的,美麗極了。5夜幕降臨,北京就。整個北京城變成了,。6滿天的像撒在碧玉盤里。7滿天的烏云,。8那七顆星,連起來像,叫。9北斗七星繞著慢慢地。10課文介紹了、這四種大自然中天然的指南針。七、排列以下句子,把序號寫在括號里1不知什么時候,天漸漸變陰了。黃昏,天空烏云密布,眼看就要下雨了。上午,天氣晴朗。

4、張大爺趕忙把場上的麥子一袋袋裝起往屋里運。張大爺把麥子曬在場上。當他剛把最后一袋運到家,大雨傾盆而下。2老師帶著同學們在海邊等候看日出。同學們迎著初升的太陽歡呼起來。接著,東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅,太陽露出了頭。開始,海的遠處是一片云霧。一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道光輝。3雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。閃電越來越亮,雷越打越響,嘩,嘩,嘩,下起大雨來了。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。突然一陣大風,吹得樹枝亂搖,一只蜘蛛垂落下來逃走了。滿天的烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動也不動,蟬一

5、聲也不響。池塘里水滿了,明晃晃的像面鏡子,青蛙也叫起來了。4小羊住在森林的北邊。它跑來跑去,迷路了。它知道樹葉密的是南方,就朝樹葉稀的方向走。早上,小羊到森林里去玩。它抬頭看見了樹上的葉子有一邊長得密,一邊長得稀。不一會兒,小羊就看到了自己的家。5小芽兒慢慢長大,成了一棵綠綠的花苗兒。春天,芳芳在院子里種下了一?;ǚN。芳芳經(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。過了幾天,種子長出了小芽兒。過了些日子,花苗兒開出了美麗的花兒?;鐑涸介L越大。6他一進門就對我說:"你看,我給你帶來什么了?"走進一看,里面還趴著兩只小蟈蟈。從此,我就又多了兩個朋友。嘿!爸爸手里拿著一個高粱稈編的黃澄澄、四

6、方方的小籠子。一天中午,爸爸興沖沖地從外面回來了。7老師講課后,讓大家做八道數(shù)學題。王老師看見了,走到他跟前給他講解。不大一會兒,小明就明白了,他拿起筆做了起來。上課的時候,王老師在講課,同學們專心聽講。小明有一道不會做,舉手問老師。一我最喜歡的是月季花。月季花的莖細細的,又特別長,上面長了許多小硬刺,摸摸它,它會狠狠地扎你一下。月季花的葉子是橢圓形的,邊上有許多小齒。最美麗的是月季花,有很多顏色,紅的、白色、淡黃的等等。多種顏色的花開放時,非常美麗。1全文共有_句話,是圍繞第_句來寫的。2寫月季花顏色的詞有_。 (二) 霧中的太陽早晨,我剛剛起床,就急忙跑到陽臺上去。呀!霧真大,漫天的濃霧,

7、使大地變得模模糊糊,一片昏暗。過了好一陣子,東方的太陽才慢慢地升起來。剛剛出來的太陽像個大火球,一點兒不耀眼。霧在太陽下緩緩地升騰,升騰,漸漸地消散了。太陽慢慢地越升越高,陽光照在大地上,草葉上的露水像一顆顆珍珠熠熠閃光。太陽射出萬道光輝,使浮在半空中的幾片白云,霎時間變得金燦燦的。一會兒,又被染成了玫瑰色。東方,半邊天都被染紅了。那景色十分美麗。1照樣子,寫詞語。金燦燦 _ _ _ _模模糊糊 _ _ _ _2短文是按什么順序?qū)懙?_3第二段共幾句話?寫了哪幾種景物?_4用""畫第二段的中心句。 (三)小白兔回到家,看見桌子上有個布口袋。心想,是不是好朋友小羊送給我的東西

8、?小白兔提著口袋去問小羊,小羊搖搖頭說:"不是我送的。"他們翻開口袋一看,咦!里面什么都沒有。糟糕!口袋破了一個洞,里面的東西漏光了。春天到了,在小白兔家通往小羊家的路上,出現(xiàn)了一條長長的開滿鮮花的小路。1這篇短文共有_段。2_提著_去找_。3我猜到了,口袋里裝的一定是_。 (四)我家養(yǎng)了幾只小雞。這些小雞身上長著毛茸茸的黃毛。嘴是橘黃色的,眼睛黑黑的,圓圓的,像兩顆珍珠。小雞的兩條腿很細,走起來搖搖擺擺的。它們跑起來,遠看就像地上滾著的一個個黃色的小絨球。1短文共有_句話。2短文依次寫了小雞的_ 、 _、 _和_。3短文中有兩個比喻句,一句是第_句, 把_比作_。另一句是

9、第_句, 把_比作_.五畫畫星期天下午,我坐在陽臺上畫畫。我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片樹林,樹林碧綠碧綠的,長得十分茂密。在樹林的上方,我畫上藍藍的天空,天空中有朵朵潔白的云。我又在樹林中畫上幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。最后,我給圖畫寫上標題-小鳥的家。1在括號里填上恰當?shù)脑~語。一 畫 一 森林 一 筆一 小鳥 一 羽毛 一 云2短文寫了“我_(什么時候)在_(什么地方)_(干什么)。3這篇短文共有_段。4短文中,“我在白紙上畫了_ 、_、 _和_。六蘋果落地牛頓是個大科學家,他從小熱愛科學。一天黃昏 牛頓坐在蘋果樹下看書 突然 一個蘋果從樹上掉下來 落在他的身邊牛頓看見了,覺得很奇怪。他想:這個蘋果為什么會掉下來?一定是因為太熟了

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