第十一 觀察法ppt課件

1、第十 觀察法一一 觀察法的含義及特點觀察法的含義及特點觀察法：研究者通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器，觀察法：研究者通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器，在一定時間內(nèi)有目的、有計劃地考察和描述客觀對在一定時間內(nèi)有目的、有計劃地考察和描述客觀對象并收集資料的一種方法。象并收集資料的一種方法。廣義：包括自然觀察和實驗觀察廣義：包括自然觀察和實驗觀察狹義：自然觀察法狹義：自然觀察法觀察法的特點：觀察法的特點：觀察是一種有目的、有意識的收集資料的活動。觀察是一種有目的、有意識的收集資料的活動。在自然條件下，對觀察對象不加任何干預(yù)和控制狀在自然條件下，對觀察對象不加任何干預(yù)和控制狀態(tài)下進行。態(tài)下進行。對當前正在

2、發(fā)生的現(xiàn)象進行觀察，具有直接性。對當前正在發(fā)生的現(xiàn)象進行觀察，具有直接性。二、觀察法的類型自然觀察法和實驗觀察法自然觀察法和實驗觀察法直接觀察法和間接觀察法直接觀察法和間接觀察法參與觀察和非參與觀察參與觀察和非參與觀察有結(jié)構(gòu)觀察和無結(jié)構(gòu)觀察有結(jié)構(gòu)觀察和無結(jié)構(gòu)觀察敘述觀察、取樣觀察和評價觀察敘述觀察、取樣觀察和評價觀察三、主要觀察策略1）參與觀察策略舉例：費斯汀格的認知失調(diào)舉例：費斯汀格的認知失調(diào)適用條件適用條件:探索性研究探索性研究實施步驟：實施步驟：界定問題：選擇和確定研究問題。界定問題：選擇和確定研究問題。進入情境：建立和保持與被觀察者的信任關(guān)系。進入情境：建立和保持與被觀察者的信任關(guān)系。

3、記錄資料：隱蔽而有效的記錄技能和應(yīng)變能力記錄資料：隱蔽而有效的記錄技能和應(yīng)變能力分析資料：揭示出行為的深層意義。分析資料：揭示出行為的深層意義。呈現(xiàn)結(jié)果呈現(xiàn)結(jié)果評價評價:效果較好，真實、深化效果較好，真實、深化既可以收集靜態(tài)資料，又可以收集動態(tài)資料，既可以收集靜態(tài)資料，又可以收集動態(tài)資料，但是費時、費力但是費時、費力三、主要觀察策略：時間取樣觀察策略定義定義要求觀察者事先確定所要觀察的維度，然后據(jù)此有選擇地在要求觀察者事先確定所要觀察的維度，然后據(jù)此有選擇地在某些時間段內(nèi)觀察某一特定行為或發(fā)生的事情，并把觀察結(jié)某些時間段內(nèi)觀察某一特定行為或發(fā)生的事情，并把觀察結(jié)果記錄到事先擬定的記錄表上。果記

4、錄到事先擬定的記錄表上。舉例：舉例：楊麗珠關(guān)于中美學(xué)前兒童社交和認知類型發(fā)展的研究楊麗珠關(guān)于中美學(xué)前兒童社交和認知類型發(fā)展的研究每隔每隔30秒觀察一次，共秒觀察一次，共10分鐘分鐘適用條件：適用條件：適用于經(jīng)常發(fā)生或出現(xiàn)的行為至少適用于經(jīng)常發(fā)生或出現(xiàn)的行為至少15min出現(xiàn)一次）出現(xiàn)一次）適用于易被觀察到的一些外顯行為適用于易被觀察到的一些外顯行為必須事先確定被試數(shù)量、觀察的范圍和時間必須事先確定被試數(shù)量、觀察的范圍和時間對觀察行為必須給出明確的操作定義對觀察行為必須給出明確的操作定義應(yīng)當事先編制時間取樣編碼記錄表應(yīng)當事先編制時間取樣編碼記錄表評價：評價：不能保留行為的全貌不能保留行為的全貌但

5、可量化統(tǒng)計分析但可量化統(tǒng)計分析三、主要觀察策略3）事件取樣觀察策略定義：定義：從被試多種多樣的行為中選出一種代表性的從被試多種多樣的行為中選出一種代表性的行為進行觀察，在自然的情境中等待所要觀行為進行觀察，在自然的情境中等待所要觀察的行為出現(xiàn)，然后記錄這一行為的全貌。察的行為出現(xiàn)，然后記錄這一行為的全貌。舉例：舉例：Dawe關(guān)于學(xué)前兒童爭執(zhí)行為的研究關(guān)于學(xué)前兒童爭執(zhí)行為的研究評價：評價：可以觀察行為事件的全貌可以觀察行為事件的全貌但只是定性資料但只是定性資料四、觀察法的評價四、觀察法的評價優(yōu)點：優(yōu)點：可以在現(xiàn)象或行為發(fā)生的當時進行現(xiàn)場觀察可以在現(xiàn)象或行為發(fā)生的當時進行現(xiàn)場觀察能夠得到不能直接報告或者報告可能失實的能夠得到不能直接報告或者報告可能失實的材料材料研究對象不配合的情況下，可以用觀察法研究對象不配合的情況下，可以用觀察法局限性：局限性：受觀察者本人的能力水平、素質(zhì)的影響受觀察者本人的能力水平、素質(zhì)的影響有些觀察活動會影響被觀察者的正常生活有些觀察活動會影響被觀察者的正常生活花費人力、