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文檔簡介
1、學(xué)案:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解電磁鐵的定義、特性和工作原理。2、經(jīng)歷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與那些因素 有關(guān)的探究過程,培養(yǎng)動手操作能力、觀察分析能力、概括能力。3、知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與通過線圈的電流大小和線圈匝數(shù)多少有關(guān)。一、視頻引入二、學(xué)生實(shí)驗(yàn)1利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材使通電螺線管吸引小鐵片,看誰吸引得多 實(shí)驗(yàn)器材:電源、開關(guān)、電流表、滑動變阻器、線圈導(dǎo)線、螺線管、鐵棒、鋁棒、橡膠棒。小組討論回答下列問題:1. 電磁鐵的定義:插入的通電螺線管2. 電磁鐵特性:通電磁性,斷電磁性。3. 鐵芯材料要求:軟磁性還是硬磁性材料制成。4. 鐵芯作用:被后大大增強(qiáng)螺線管的磁性。5. 電磁鐵工作原理
2、:利用電流的 效應(yīng)、鐵芯被 后大大增強(qiáng)螺線管的磁性。學(xué)生實(shí)驗(yàn)2利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材使自制的電磁鐵吸引小鐵片。(比比誰吸引的多?)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:三、實(shí)驗(yàn)探究:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素1. 猜想:有關(guān)??茖W(xué)猜想: 某一電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與通過 線圈的 和 進(jìn)一步猜想 : 通過線圈的 越大和 越多 , 電磁鐵的磁性可能越2. 探究方法: 、 。探究一:研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流的關(guān)系 自變量 : 如何測量?如何改變? 因變量: 如何測量 ?控制量 : 如何控制?電路圖:表格 :學(xué)生實(shí)驗(yàn) 3實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1同一個(gè)電磁鐵,線圈 一定時(shí) , 通過線圈的電流越大 , 它的磁性越探究二:研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)
3、的關(guān)系自變量 :如何測量?如何改變?因變量:如何測量 ?控制量 :如何控制?電路圖:表格 :學(xué)生實(shí)驗(yàn) 4實(shí)驗(yàn)結(jié)論 2當(dāng)通過的 大小相同時(shí) , 外形相同的電磁鐵 , 線圈匝數(shù)越多 , 它的磁性越實(shí)驗(yàn)結(jié)論小結(jié) :電磁鐵通電時(shí) 磁性,斷電時(shí)磁性 ;同一個(gè)電磁鐵,線圈 一定時(shí) , 通過線圈的電流越大 , 它的磁性越 ;當(dāng)通過的 大小相同時(shí) , 外形相同的電磁鐵 , 線圈匝數(shù)越多 , 它的磁性越四、課堂檢測1. 關(guān)于電磁鐵,下面說法錯(cuò)誤的是()A. 電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性。B. 電流大小是影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素之一。C. 在電流一定的情況下,外形相同的電磁鐵匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)。D. 往
4、通電螺線管中插入金屬棒就會使通電螺線管的磁性增強(qiáng)。2. 小強(qiáng)用下圖電路探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。她用大鐵釘作鐵 芯制作電磁鐵,還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下面說法正確的是(多選A. 探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需要將電源的正、負(fù)極進(jìn)行對調(diào)。B. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是因變量,是通過記錄吸引大頭針個(gè)數(shù)進(jìn)行測量的。C. 探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需要改變滑動變阻器滑片的位置D. 探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需要改變繞在大鐵釘上的線圈匝數(shù)。3:小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān),現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為100匝和50匝的外形相同的電磁鐵,她先將這兩個(gè)電磁鐵先后接入下圖電路中。閉合開關(guān)后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P。重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電流表示數(shù)(A)0.81.21.50.81.22.0吸引大頭針的最多數(shù)目(枚)5810101625(1) 實(shí)驗(yàn)中小麗是通過電磁鐵 來判定其磁性強(qiáng)弱的。(2)
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