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1、幼兒園大班主題活動(dòng):吃出健康來(lái)幼兒園大班主題活動(dòng): 吃出健康來(lái)幼兒園大班主題活動(dòng): 吃出健 康來(lái)每個(gè)人都需要食物, 食物是我們成長(zhǎng)的原動(dòng)力。 不同的食物含有 不同的營(yíng)養(yǎng)成分, 食物的選擇往往影響我們身體的健康與發(fā)展。 然而 近期我們發(fā)現(xiàn)有一部分幼兒早上起床晚了, 隨便吃點(diǎn)東西填飽肚子就 來(lái)上幼兒園了, 這嚴(yán)重地影響了幼兒的身體健康。 并且現(xiàn)在偏食的幼 兒越來(lái)越多,為了讓幼兒了解食物對(duì)我們的重要性以及偏食挑食對(duì)我 們的身體會(huì)帶來(lái)怎樣的后果, 我們生成了這一主題 吃出來(lái)的健康, 借此主題的開(kāi)展, 使幼兒明白各種食物對(duì)身體健康的重要性, 從而養(yǎng) 成孩子不偏食及珍惜食物的習(xí)慣, 形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣
2、。 避免食 物引用不均所引起的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩或食物攝入過(guò)多所引起的肥胖兒 等幼兒慢性疾病的發(fā)生?;顒?dòng)一、健康活動(dòng)我的營(yíng)養(yǎng)早餐【活動(dòng)目標(biāo)】1、能干稀搭配地選擇早餐,知道吃好早餐的重要性。2、培養(yǎng)每日吃早餐的良好習(xí)慣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、面包、牛奶、蛋、豆?jié){、稀飯等常見(jiàn)早餐食物。2 、天線寶寶(丁丁、拉拉)布偶, 營(yíng)養(yǎng)早餐電子圖片。3、自助餐:各類(lèi)干稀早餐食物、餐具。餐廳環(huán)境布置、音樂(lè)磁帶?!净顒?dòng)過(guò)程】1、布偶情景對(duì)話(huà),激發(fā)幼兒興趣。 丁?。喊パ剑医裉旌秒y受呀! 拉拉:你怎么了?早上都吃了些什么呀? 丁丁:我今天早上吃了一塊大面包!呃 呃 (打嗝) 拉拉:真是奇怪,今天我也很難受,早上因?yàn)榭爝t到了,只
3、喝 了一杯牛奶就來(lái)幼兒園了。丁丁、拉拉:這是什么原因呀?為什么會(huì)這樣?(設(shè)疑)2、提問(wèn):你們會(huì)不會(huì)難受呀?(不會(huì))那你們?cè)缟隙汲粤诵┦?么呢?3、幼兒回答,教師一一出示幼兒所說(shuō)的食物。4、引導(dǎo)幼兒將出示的各種食物按干稀分類(lèi)。 通過(guò)觀察、比較、分類(lèi),發(fā)現(xiàn)食物這些可以分成 干 稀 兩類(lèi)。5 、討論解疑:為什么丁丁和拉拉會(huì)難受呢?結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)理解 科學(xué)早餐的基本搭配方法干稀搭配。6、欣賞活動(dòng):營(yíng)養(yǎng)早餐。(1)知道早餐的食物很豐富, 可以有許多種的 干稀 搭配方法, 還可以在早餐后吃一點(diǎn)水果,均衡營(yíng)養(yǎng)。(2)師生討論、總結(jié):知道吃早餐的重要性,每天都要吃早餐才會(huì)身體健康。7、品嘗、交流:自助餐。在柔和的音樂(lè)聲中,幼兒根據(jù)干稀搭 配原則,自由選擇 自助早餐 。8、活動(dòng)延伸:家園配合,在日常生活中,幫助幼兒形成每天吃 早餐的健康意識(shí),并與幼兒一起合理搭配營(yíng)養(yǎng)早餐?!净顒?dòng)反思】這個(gè)活動(dòng), 根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn), 選擇以 能干稀搭配地選 擇早餐 為活動(dòng)重點(diǎn),開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中,通過(guò)直觀地對(duì)各種早餐 食物進(jìn)行 干稀 分類(lèi),幼兒對(duì) 干 與 稀 這兩個(gè)類(lèi)別的概念有了較好 的認(rèn)識(shí),基本上能正確分辨、判斷 干 與 稀 ,并掌握科學(xué)早餐的基 本搭配方式干稀搭配 。同時(shí)通過(guò)欣賞各種營(yíng)養(yǎng)早餐的電子圖片, 給幼兒直觀的視覺(jué)感受,使幼兒知道 早餐還可以吃這些食物,可以 這樣搭配吃 ,鞏固培養(yǎng)健康飲食的
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