第2講常見的力ppt課件

1、第第 2 2 講常見的力講常見的力考綱要求：考綱要求：1、知道生活中常見的力重力、摩擦力、彈力，、知道生活中常見的力重力、摩擦力、彈力，并能闡明其意義；并能闡明其意義；2、會(huì)用彈簧測力計(jì)丈量力的大小，會(huì)畫力的表示圖。、會(huì)用彈簧測力計(jì)丈量力的大小，會(huì)畫力的表示圖。力的國際主單位力的國際主單位: :牛頓牛頓(N)(N)簡稱簡稱“牛牛前往前往力的概念力的概念力是物體對(duì)物體的作用。力是物體對(duì)物體的作用。說說明明1.1.物體間力的作用是相互的。物體間力的作用是相互的。2.2.發(fā)生相互作用的兩個(gè)物體發(fā)生相互作用的兩個(gè)物體, ,其中任何其中任何一個(gè)物體既是施力物體又是受力物體。一個(gè)物體既是施力物體又是受力物

2、體。3.3.發(fā)生力的作用的兩個(gè)物體不一定要接發(fā)生力的作用的兩個(gè)物體不一定要接觸。例觸。例: :太陽和地球并沒有接觸太陽和地球并沒有接觸, ,但它們但它們之間卻存在相互作用的引力。之間卻存在相互作用的引力。前往前往力的三要素力的三要素力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用點(diǎn)力的作用點(diǎn)前往前往力力的的圖圖示示法法力力的的表表示示方方法法力力的的示示意意圖圖用一根帶箭頭的線段把用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來力的三要素都表示出來的方法。的方法。線線段段的的長長短短箭尖箭尖所指所指方向方向力的力的方向方向力的力的大小大小力的力的大小大小線段線段的起的起點(diǎn)或點(diǎn)或終點(diǎn)終點(diǎn)前往前往闡明闡明: :用

3、力用力的表示圖表的表示圖表示力時(shí)示力時(shí), ,可可不清查線段不清查線段的長度的長度, ,但但在同一圖中在同一圖中有多個(gè)力時(shí)有多個(gè)力時(shí), ,線段的長短線段的長短要能區(qū)分出要能區(qū)分出力的大小。力的大小。力力的的作作用用效效果果力可以改動(dòng)物體的外形力可以改動(dòng)物體的外形力可以改動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)形狀力可以改動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)形狀注注: :物體運(yùn)動(dòng)形狀的改動(dòng)是指運(yùn)動(dòng)快物體運(yùn)動(dòng)形狀的改動(dòng)是指運(yùn)動(dòng)快慢慢( (即速度大小的改動(dòng)即速度大小的改動(dòng)) )或運(yùn)動(dòng)方或運(yùn)動(dòng)方向中任何一種要素的改動(dòng)。向中任何一種要素的改動(dòng)。前往前往三三個(gè)個(gè)基基本本力力重力重力彈力彈力摩擦力摩擦力前往前往重重力力概念概念重力的三要素重力的三要素由于地球的

4、吸引而使物體遭到的力。由于地球的吸引而使物體遭到的力。施力物施力物地球地球大小大小重力的大小與質(zhì)量成重力的大小與質(zhì)量成正比例。正比例。G=mg g=9.8N/Kg方向方向重力的方向總是豎直重力的方向總是豎直向下。向下。運(yùn)用運(yùn)用:(1)程度儀程度儀:檢檢查任務(wù)臺(tái)面能否程度查任務(wù)臺(tái)面能否程度(2)重垂線重垂線:檢查墻壁檢查墻壁能否豎直。能否豎直。作用點(diǎn)作用點(diǎn)重力在物體上的作用重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。點(diǎn)叫重心。前往前往彈彈力力前往前往概念概念大小大小方向方向物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力。物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力。與物體的彈性形變的程度大小有關(guān)。與物體的彈性形變的程度大小有關(guān)。總是跟形變的方向相反

5、，與物體恢總是跟形變的方向相反，與物體恢復(fù)外形的方向一致。復(fù)外形的方向一致。摩摩擦擦力力概念概念產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件方向方向作用作用分類分類增大摩擦力的方法增大摩擦力的方法減小摩擦力的方法減小摩擦力的方法前往前往摩摩擦擦力力的的概概念念 兩個(gè)相互接觸的物體兩個(gè)相互接觸的物體, ,當(dāng)它們做相對(duì)當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)或有要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)或有要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí), ,在在接觸面上產(chǎn)生了一種妨礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力接觸面上產(chǎn)生了一種妨礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫摩擦力。叫摩擦力。前往前往摩摩擦擦力力產(chǎn)產(chǎn)生生條條件件1.1.兩個(gè)物體要相互接觸。兩個(gè)物體要相互接觸。2.2.接觸外表要不光滑。接觸外表要不光滑。3.3.兩

6、個(gè)物體之間存在相互擠壓作用。兩個(gè)物體之間存在相互擠壓作用。4.4.兩個(gè)物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)生或有要發(fā)兩個(gè)物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)生或有要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢。生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢。前往前往摩摩擦擦力力的的方方向向 與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或與要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或與要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢的方向相反。勢的方向相反。前往前往摩摩擦擦力力的的作作用用 妨礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)妨礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)( (不是妨礙運(yùn)動(dòng)不是妨礙運(yùn)動(dòng)) )。例如。例如: :人走路時(shí)人走路時(shí), ,人用力向后蹬人用力向后蹬, ,腳和鞋有向后運(yùn)腳和鞋有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢動(dòng)的趨勢, ,鞋遭到的摩擦力向前鞋遭到的摩擦力向前, ,成為人前成為人前進(jìn)的動(dòng)力。進(jìn)的動(dòng)力。( (自行車

7、在正常行駛時(shí)自行車在正常行駛時(shí), ,后輪所后輪所受摩擦力是向前的。受摩擦力是向前的。) )前往前往摩摩擦擦力力的的分分類類滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力前往前往影響要素影響要素壓力大小壓力大小接觸面粗糙程度接觸面粗糙程度f=f=N N丈量丈量原理原理二力平衡條件二力平衡條件做法做法物體勻速運(yùn)動(dòng)物體勻速運(yùn)動(dòng)滾動(dòng)摩擦力滾動(dòng)摩擦力靜摩擦力靜摩擦力產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件物體有要發(fā)生相物體有要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢。對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢。大小大小與物體所受其它力的與物體所受其它力的大小有關(guān)大小有關(guān), ,根據(jù)二力平根據(jù)二力平衡條件求得其大小。衡條件求得其大小。第二十二講 考點(diǎn)梳理新課標(biāo)新課標(biāo)探求：滑動(dòng)摩擦力的大小與什么要素有關(guān)探求：

8、滑動(dòng)摩擦力的大小與什么要素有關(guān)探求方法：探求方法：_。實(shí)驗(yàn)安裝：實(shí)驗(yàn)安裝：( (如圖如圖K22K223 3所示所示) )控制變量法控制變量法 第二十二講 考點(diǎn)梳理新課標(biāo)新課標(biāo) 探求過程：實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測力計(jì)探求過程：實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測力計(jì)_拉動(dòng)木塊，拉動(dòng)木塊，目的是使彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊遭到的摩擦力目的是使彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊遭到的摩擦力_(_(即利用即利用“二力平衡知識(shí)二力平衡知識(shí)) )。 得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟_和和_有關(guān)；粗糙程度一樣時(shí)，壓力有關(guān)；粗糙程度一樣時(shí)，壓力_，摩擦力，摩擦力_；壓；壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大?；瑒?dòng)摩擦力

9、的大小與力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大?；瑒?dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等接觸面積大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等_(_(選填選填“有或有或“無無) )關(guān)。關(guān)。 壓力壓力 程度勻速程度勻速相等相等無無越大越大越大越大接觸面的粗糙接觸面的粗糙程度程度第二十二講 考點(diǎn)梳理新課標(biāo)新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)改良：實(shí)驗(yàn)中不易做到勻速拉動(dòng)木塊，建議如下操作：實(shí)驗(yàn)改良：實(shí)驗(yàn)中不易做到勻速拉動(dòng)木塊，建議如下操作：將彈簧測力計(jì)掛鉤處與木塊相連，拉環(huán)處固定，拉動(dòng)長木板將彈簧測力計(jì)掛鉤處與木塊相連，拉環(huán)處固定，拉動(dòng)長木板進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。( (如圖如圖K22K224 4所示所示) )增增大大摩摩擦擦力力的的方方法法1.1.增

10、大壓力。增大壓力。2.2.增大接觸面的粗糙程度。增大接觸面的粗糙程度。3.3.變滾動(dòng)為滑動(dòng)。變滾動(dòng)為滑動(dòng)。前往前往減減小小摩摩擦擦力力的的方方法法1.1.減小壓力。減小壓力。2.2.減小接觸面的粗糙程度。減小接觸面的粗糙程度。3.3.變滑動(dòng)為滾動(dòng)。變滑動(dòng)為滾動(dòng)。4.4.使接觸面彼此分開。使接觸面彼此分開。( (如如: :加光滑油、磁懸浮、加光滑油、磁懸浮、氣墊船。氣墊船。) )前往前往力的單位力的單位力的概念力的概念力的三要素力的三要素力的表示法力的表示法三個(gè)根本力三個(gè)根本力力的作用效果力的作用效果力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系力力和和運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)知知識(shí)識(shí)清清單單前往前往慣性慣性相相互互作作用用力力

11、與與平平衡衡力力的的比比較較力的合成力的合成一、考點(diǎn)梳理一、考點(diǎn)梳理1力是 的作用，單位是 。力的作用是 的。甲物體對(duì)乙物體施力的同時(shí)，乙物體對(duì)甲物體也施加了大小相等的力，這就是作用力與反作用力。2力的三要素是：力的大小、_、_。3力的作用效果： 1使物體發(fā)生 。2使物體的 發(fā)生改動(dòng)。物體對(duì)物體牛頓 N 相互方向 作用點(diǎn)形變 運(yùn)動(dòng)形狀 一、考點(diǎn)梳理一、考點(diǎn)梳理4表示力的方法力的表示圖：用一根帶_的線段表示力。5力的丈量工具是 。實(shí)驗(yàn)室常用_來丈量力。其任務(wù)原理是：在彈性限制內(nèi)， 彈簧遭到的拉力越大，彈簧的伸長就越 _。丈量力時(shí)，被測力的大小應(yīng)在丈量范圍之內(nèi)。6彈力：物體由于發(fā)生_而產(chǎn)生的力。彈

12、力的大小與物體的彈性強(qiáng)弱和彈性形變程度的大小有關(guān)。彈力的方向和物體的形變方向相反，常見的彈力有_、 _、_、推力等。箭頭測力計(jì)彈簧測力計(jì)長彈性形變壓力支持力拉力一、考點(diǎn)梳理一、考點(diǎn)梳理7重力：物體由于 而遭到的力。重力的施力物體是 ；重力的方向是_， 作用點(diǎn)在物體的_。物體所受重力的大小跟它的_成正比，可用公式_來求，其中g(shù) 普通取9.8 牛/ 千克，但在不同的緯度或高度，g 不一定一樣。地球吸引地球豎直向下重心質(zhì)量G=mg一、考點(diǎn)梳理一、考點(diǎn)梳理8摩擦力是妨礙物體間_或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的力，分為滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦。1滑動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦，方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)

13、方向相反。滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的 _和 _有關(guān)。增大滑動(dòng)摩擦的方法：添加接觸面的_、增大物體間的_。減小滑動(dòng)摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用_替代滑動(dòng)、使兩個(gè)相互接觸的摩擦面彼此_等。相對(duì)運(yùn)動(dòng)粗糙程度壓力粗糙程度壓力滾動(dòng)隔開一、考點(diǎn)梳理一、考點(diǎn)梳理2滾動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫滾動(dòng)摩擦。3靜摩擦：相對(duì)靜止的物體之間產(chǎn)生的摩擦叫靜摩擦，其方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反，其大小與和它方向相反的外力大小相等。二、易錯(cuò)易混辨析二、易錯(cuò)易混辨析【例1】 物體A 放在物體B 上，如以下圖所示，A 對(duì)B 的壓力表示圖正確的選項(xiàng)是【解析】 壓力屬于彈力，壓力的方

14、向垂直于接觸面指向被壓的物體，作用點(diǎn)在被壓物體上，普通取接觸面的中點(diǎn)，所以A 對(duì)B 壓力的作用點(diǎn)在A、B 接觸面的中點(diǎn)，方向指向B 物體?！疽族e(cuò)緣由】 易把壓力作用點(diǎn)和重力作用點(diǎn)混淆：重力作用點(diǎn)在物體的重心，而壓力作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn)，容易錯(cuò)選D。 C二、易錯(cuò)易混辨析二、易錯(cuò)易混辨析【例2】 如右圖所示，利用彈簧測力計(jì)拉著物體在程度面上勻速向左運(yùn)動(dòng)， 該物體遭到的摩擦力為 N，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大至3.5 N 時(shí)，該物體遭到的摩擦力為_N?！窘馕觥縿蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)，由二力平衡可得，滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力大小相等， 為2.6 N，影響滑動(dòng)摩擦力大小的要素是接觸面粗糙程度和壓力的大小，與拉力大小無關(guān)，

15、所以當(dāng)彈簧測力計(jì)示數(shù)增大時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小不變，還是2.6 N。2.6二、易錯(cuò)易混辨析二、易錯(cuò)易混辨析【易錯(cuò)緣由】 此題既調(diào)查彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，又調(diào)查影響滑動(dòng)摩擦力大小的要素，易錯(cuò)緣由之一：不會(huì)讀彈簧測力計(jì)的讀數(shù)；易錯(cuò)緣由之二：不知道根據(jù)什么來求滑動(dòng)摩擦力的大小，不清楚影響滑動(dòng)摩擦力大小的要素，會(huì)誤以為滑動(dòng)摩擦力的大小隨拉力大小而變，誤把答案寫成2.6、3.5。三、考點(diǎn)突破三、考點(diǎn)突破考點(diǎn)1力【考點(diǎn)解讀】 知道力的作用是相互的，能正確判別施力物體和受力物體，了解生活中常見的力的大小?！倦S手練練】在發(fā)生力的作用時(shí)，以下說法正確的選項(xiàng)是 A可以只需施力物體沒有受力物體 B可以只需受力物體沒有施力物體C一定要同時(shí)具有施力物體和受力物體 D只需相互接觸的物體間才有力的作用C三、考點(diǎn)突破三、考點(diǎn)突破考點(diǎn)2力的三要素和力的表示圖【考點(diǎn)解讀】 能經(jīng)過實(shí)例判別改動(dòng)力的三要素之一可以改動(dòng)力的作用效果，能正確畫出和判別常見三種力的表示圖?！倦S手練練】如以下圖所示，F(xiàn)1 = F2 = F3 F4，拉同一根鋸條，使其發(fā)生圖中A、B、C、D 四種形變。1能闡明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是 ； 2能闡明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是 ； 3能闡明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是 。A和DA和BA和C三、