四年級下冊第一單元四則運算含括號的混合運算的順序

1、第一單元四則運算第一單元四則運算含括號的混合運算的含括號的混合運算的順序順序一、一、復習舊知，導入新課復習舊知，導入新課說說下面各題的運算順序。說說下面各題的運算順序。（1 1）7 72 230 30 （2 24（3 3）40404 46 6（4 4）484818182 2二、二、經(jīng)歷過程，感受作用經(jīng)歷過程，感受作用航模小組男生有航模小組男生有1212人，人， 女生有女生有4 4人人美術(shù)小組是航模組的美術(shù)小組是航模組的2 2倍倍你能提出什么數(shù)學問題嗎？你能提出什么數(shù)學問題嗎？美術(shù)小組有多少人？美術(shù)小組有多少人？二、二、經(jīng)歷過程，感受作用經(jīng)歷過程，感受作用 學校航模小組

2、男生有學校航模小組男生有1212人，女生有人，女生有4 4人，美術(shù)小組是航模組的人，美術(shù)小組是航模組的2 2倍。美術(shù)小組倍。美術(shù)小組有多少人？有多少人？方案方案2 2：12122+42+42 2方案方案1 1：（12+412+4）2 2方案方案3 3：12+412+42 2二、二、經(jīng)歷過程，感受作用經(jīng)歷過程，感受作用 學校航模小組男生有學校航模小組男生有1212人，女生有人，女生有4 4人，美術(shù)小組是航模組的人，美術(shù)小組是航模組的2 2倍。美術(shù)小組倍。美術(shù)小組有多少人？有多少人？方案方案2 2：12122+42+42 2方案方案1 1：（12+412+4）2 2方案方案3 3：12+412+4

3、2 2二、二、經(jīng)歷過程，感受作用經(jīng)歷過程，感受作用 學校航模小組男生有學校航模小組男生有1212人，女生有人，女生有4 4人，美術(shù)小組是航模組的人，美術(shù)小組是航模組的2 2倍。美術(shù)小組倍。美術(shù)小組有多少人？有多少人？方案方案2 2：12122+42+42 2方案方案1 1：（12+412+4）2 2方案方案3 3：12+412+42 2二、二、經(jīng)歷過程，感受作用經(jīng)歷過程，感受作用 學校航模小組男生有學校航模小組男生有1212人，女生有人，女生有4 4人，美術(shù)小組是航模組的人，美術(shù)小組是航模組的2 2倍。美術(shù)小組倍。美術(shù)小組有多少人？有多少人？方案方案1 1：（12+412+4）2 2方案方案3

4、 3：12+412+42 2先先算算小括號小括號內(nèi)內(nèi)，再算小括號外。再算小括號外。三、三、深入研究，完善發(fā)現(xiàn)深入研究，完善發(fā)現(xiàn)航模小組男生有航模小組男生有1212人，人， 女生有女生有4 4人人美術(shù)小組是航模組的美術(shù)小組是航模組的2 2倍倍合唱組合唱組有有6464人人合唱組的人數(shù)是美術(shù)合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍？組的幾倍？三、三、深入研究，完善發(fā)現(xiàn)深入研究，完善發(fā)現(xiàn) 學校航模小組男生有學校航模小組男生有1212人，女生有人，女生有4 4人，美術(shù)小組是航模組的人，美術(shù)小組是航模組的2 2倍。合唱組倍。合唱組有有6464人人，合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍？合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍？合唱組的人數(shù)美術(shù)

5、組的人數(shù)幾倍合唱組的人數(shù)美術(shù)組的人數(shù)幾倍三、三、深入研究，完善發(fā)現(xiàn)深入研究，完善發(fā)現(xiàn) 學校航模小組男生有學校航模小組男生有1212人，女生有人，女生有4 4人，美術(shù)小組是航模組的人，美術(shù)小組是航模組的2 2倍。合唱組倍。合唱組有有6464人人，合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍？合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍？ 6464（12+412+4）2 2 6464（12+412+4）2 2）6464 （12+412+4）22中括號中括號“ ”三、三、深入研究，完善發(fā)現(xiàn)深入研究，完善發(fā)現(xiàn) 學校航模小組男生有學校航模小組男生有1212人，女生有人，女生有4 4人，美術(shù)小組是航模組的人，美術(shù)小組是航模組的2 2倍。合唱

6、組倍。合唱組有有6464人人，合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍？合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍？6464 （12+412+4）22三、三、深入研究，完善發(fā)現(xiàn)深入研究，完善發(fā)現(xiàn) 學校航模小組男生有學校航模小組男生有1212人，女生有人，女生有4 4人，美術(shù)小組是航模組的人，美術(shù)小組是航模組的2 2倍。合唱組倍。合唱組有有6464人人，合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍？合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍？6464 （12+412+4）226464161622646432322 2答：答：合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的2 2倍？倍？三、三、深入研究，完善發(fā)現(xiàn)深入研究，完善發(fā)現(xiàn)6464 （12+412+4）22

7、（12+412+4）2 2在一個算式里，既有小括號在一個算式里，既有小括號, ,又有中括號，要先算小括號又有中括號，要先算小括號里的，再算中括號里面的。里的，再算中括號里面的。小括號小括號“（ ）”是公元是公元1717世紀由荷蘭人古拉特首先使用的。世紀由荷蘭人古拉特首先使用的。中括號中括號“ ” “ ” 是公元是公元1717世紀由英國數(shù)學家瓦里士最先使用的。世紀由英國數(shù)學家瓦里士最先使用的。在以后的學習中還會用到大括號在以后的學習中還會用到大括號“ ”“ ”，又稱為花括號。大括，又稱為花括號。大括號是法國數(shù)學家韋達在號是法國數(shù)學家韋達在15931593年首先使用的。年首先使用的。四、四、鞏固練

8、習，不斷深化鞏固練習，不斷深化1. 1. 基礎練習。基礎練習。先說一說下面各題的運算順序，再計算。先說一說下面各題的運算順序，再計算。（1 1）360360（70-470-41616）（2 2）158-158-（27+5427+54）99四、四、鞏固練習，不斷深化鞏固練習，不斷深化1. 1. 基礎練習?；A練習。先說一說下面各題的運算順序，再計算。先說一說下面各題的運算順序，再計算。（1 1）360360（70-470-41616）（2 2）158-158-（27+5427+54）99 360360（70-6470-64） 3603606 6 6060四、四、鞏固練習，不斷深化鞏固練習，不斷深

9、化1.1.基礎練習?；A練習。先說一說下面各題的運算順序，再計算。先說一說下面各題的運算順序，再計算。（1 1）360360（70704 41616） （2 2）158158 （27+5427+54）99 360360（70706464） 3603606 6 6060 158158（81819 9 ） 1581589 9 149149四、四、鞏固練習，不斷深化鞏固練習，不斷深化2.2.綜合練習。綜合練習。下面各題，看誰做的都對。下面各題，看誰做的都對。72-472-46 63 60003 600075-60-1075-60-10（72-472-4）6 63 60003 6000（75-6075

10、-60）-10-10（72-472-4）（6 63 3） 6000 600075-(60-10)75-(60-10)四、四、鞏固練習，不斷深化鞏固練習，不斷深化3.3.發(fā)散練習。發(fā)散練習。根據(jù)運算順序添上小括號或中括號。根據(jù)運算順序添上小括號或中括號。（1 1）32 32 800 800 400 400 25 25 先減再乘最后除。先減再乘最后除。（2 2）32 32 800 800 400 400 25 25 先除再減最后乘。先除再減最后乘。（3 3）32 32 800 800 400 400 25 25 先減再除最后乘。先減再除最后乘。（ ） （ ） （ ） 五、五、拓展知識，評價總結(jié)拓展知識，評價總結(jié) 一位教育專家請小學生參加一個小游戲一位教育專家請小學生參加一個小游戲。桌上放著個肚大口小的瓶子，里面有三個。桌上放著個肚大口小的瓶子，里面有三個拴線繩的小球。拴線繩的小球。 專家說：專家說：“我一聲令下，看哪組同學我一聲令下，看哪組同學 能在三秒鐘之內(nèi)，把三個小球拉出瓶口。能在三秒鐘之內(nèi)，把三