青島版小學信息技術六年級下冊教案(共27頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上六年級下冊信息技術教案個人初備案二次備課課題我的視頻我做主課時第1課授課類型新授課教學目標1、在會聲會影中導入一個視頻文件并剪裁2、把正在編輯的文件保存為項目文件（“*。vsp”）。調用保存后的項目文件。教學重難點熟練使用“剪刀”工具剪裁視頻教學過程引入新知（給學生展示一些六一兒童節(jié)表演節(jié)目的小視頻）師：同學們，將這些小視頻一個一個的播放和連接成一個大的視頻之后再觀看，哪種看起來更好呢？生：當然是連接成一個大的視頻！師：怎樣把這些短小的視頻連接起來呢？會聲會影X5能實現(xiàn)我們的想法。（設計意圖：通過對學生的引導，引發(fā)學生的學習興趣）新授1、初識會聲會影（課件演示：讓學生

2、通過觀察認識會聲會影軟件，并啟動軟件。）師：會聲會影是不是與Flash在全稱上有幾分相似？讓我們來認識它的界面。師（課件演示）：會聲會影有3個界面“捕獲”“編輯”“分享”，用于導入素材、制作視頻、導出成品。2、剪裁視頻師：（演示）如果一張紙有一部分壞掉了，我只想把這一部分丟掉該怎么做？生：可以把壞掉的部分用剪刀剪掉，然后在把好的粘在一起！師：說的很好。視頻也是這樣的，將不需要的部分剪掉，我們一起來試一下。（演示操作）：在視頻軌道上單擊右鍵，選擇“插入視頻”。拖動滑軌上的標記，確定要刪除部分的起始位置，使用“剪刀”工具，將視頻一分為二，在需要刪除部分的結束為止也這樣操作，選中要刪除的部分，單擊D

3、elete鍵。就可以將視頻中的某些部分刪掉了。3、“節(jié)目”保存好師：視頻編輯過程中，要及時保存文件。演示：單擊“文件”“保存”，選擇保存的位置，對文件進行命名，再保存。三、學生練習。運用所學到得裁剪視頻的方法剪輯自己喜歡的視頻。四、小結課件顯示問題1、今天我們主要學了什么內容？2、說一說你是如何刪除部分視頻的。書設計教后反思個人初備案二次備課課題完美配音課時第2課授課類型新授課教學目標1、去除視頻原有的聲音，給視頻加入新的聲音文件。2、給背景音樂設置淡入、淡出效果。教學重難點設置視頻的背景音樂教學過程引入新知師：上節(jié)課我們學習了什么？生：剪裁視頻！師：在剪裁的過程中要用到什么工具？生：“剪刀”

4、。師：視頻剪輯改好了，給它們配上優(yōu)美的背景音樂。（設計意圖：通過復習舊知識，自然過渡到新知識的學習）新授1、添加背景音樂師演示：（1）在視頻軌上單擊鼠標右鍵，將視頻自帶的聲音設置為“靜音”。也可以先將視頻上的聲音分割出來，再刪除。（2）在編輯區(qū)單擊鼠標右鍵，加入背景音樂。學生根據(jù)講解，在網上選擇自己喜歡的音樂下載下來，截取合適的片段插入背景音樂。小組之間互相交流，欣賞作品。2、淡入、淡出效果師：給視頻加入背景音樂后，可以調整音樂的效果，使視頻更精彩。師演示：（1）設置音樂素材的淡入、淡出效果：在聲音軌道中單擊鼠標右鍵，選擇“淡入”或“淡出”。（2）選中“混音器”。此時，在所選中的音樂素材中間會

5、出現(xiàn)一條橫線，橫線下面的波形是聲音的大小，需要移動音樂的關鍵幀來增強或減弱聲音。要調高或調低音量時，把鼠標移動到橫線上，點擊橫線上出現(xiàn)的音樂的關鍵幀，移動到這個關鍵幀即可調節(jié)。同學們動手試一下！三、學生練習。1、嘗試根據(jù)視頻的需要調整背景音樂的強弱。2、嘗試使用“音樂濾鏡”選項給音樂素材設置特效。四、小結課件顯示問題：今天我們主要學了什么內容？板書設計教后反思個人初備案二次備課課題精彩視頻來欣賞課時第3課授課類型新授課教學目標1、探究在會聲會影X5中添加片頭動畫的方法。2、在片頭動畫中添加標題。3、將視頻導出為MP4格式。教學重難點給視頻添加片頭、片尾動畫。教學過程引入新知師：上節(jié)課我們學習了

6、什么？生：給視頻配音！師：在給視頻配音要在哪個軌里完成？生：“聲音軌”。師：為了提升視頻品質，我們可以加入片頭、片尾。會聲會影X5本身就包含很多年不錯的素材。（設計意圖：通過復習舊知識，自然過渡到新知識的學習）新授1、片頭、片尾我設計師演示：（1）在編輯界面中選中“即時項目”。（2）在預覽窗口預覽動畫效果，選中資環(huán)的動畫插入視頻軌中。（3）強動畫素材拖至視頻軸上，視頻、文字、聲音將被自動放入不同軌中。（4）使用的片頭若是圖片，就可以直接在視頻軌上單擊鼠標右鍵選擇“插入圖片”。（5）若想在片頭中添加動態(tài)文字，可以直接點擊“標題”，從中將自己需要的完整動態(tài)效果拖入文字軌。2、精彩視頻來分享師：把視

7、頻保存成常用的視頻格式吧！師演示：（1）單擊“分享”，選擇創(chuàng)建視頻文件。（2）在選擇MP4格式后，根據(jù)需要或原視頻的清晰度選擇合適的類型。（3）生成和渲染需要一定的時間，完成后到指定的文件夾查看。作為源文件，項目文件一定要保存好。同學們動手試一下！三、學生練習。1、給視頻加入片尾動畫，加入文字，注明制作人信息。2、嘗試熬出不同格式的視頻文件，對比稱文件的清晰度及大小。四、小結課件顯示問題：今天我們主要學了什么內容？板書設計教后反思個人初備案二次備課課題精彩瞬間課時第4課授課類型新授課教學目標1、在視頻中插入自己喜歡的轉場效果。2、為視頻添加雙轉場效果。教學重難點給視頻添加轉場效果。教學過程引入

8、新知師：上節(jié)課我們學習了什么？生：給視頻添加片頭、片尾！師：片頭、片尾在哪里找？生：在“即時項目”里面。師：片頭、片尾與視頻之間的國度生硬怎么辦？我們運用轉場效果可以讓素材之間的過渡生動。（設計意圖：通過復習舊知識，自然過渡到新知識的學習）新授1、過渡效果我做主師：轉場效果跟PowerPoint中的切換效果類似。他的作用是使視頻看起來渾然一體。師演示：（1）打開項目文件，點擊轉場按鈕，選擇“全部”，查看所有過渡效果。（2）選擇一種轉場效果拖到視頻中。（3）雙擊拖入的轉場效果，調出選項面板，對轉場效果金星時間、樣式的調整。（4）單擊預覽窗口的播放按鈕，預覽轉場效果。2、雙轉場我最棒師演示：（1）

9、在已添加轉場效果的兩個視頻或圖片之間，我們可以通過插入圖形再次添加轉場效果。（2）再選擇一種轉場效果，拖至視頻軌上。（3）調整純色背景的播放時間，盡量讓兩個轉場效果靠近。同學們動手試一下！三、學生練習。在食品合適的位置加入轉場效果，使視頻看起來更生動。四、小結課件顯示問題：今天我們主要學了什么內容？板書設計教后反思個人初備案二次備課課題美麗綻放課時第5課授課類型新授課教學目標1、給視頻加入星形的濾鏡效果。調整濾鏡的樣式，產生發(fā)光星星移動的動態(tài)效果。2、為視頻添加雙濾鏡效果。教學重難點給視頻添加濾鏡效果。教學過程引入新知師：上節(jié)課我們學習了什么？生：給視頻添加轉場效果！師：轉場效果要放在視頻的哪

10、個位置？生：兩個視頻中間。師：給視頻加入了轉場效果，視頻效果更佳。學習添加濾鏡效果，讓視頻錦上添花。（設計意圖：通過復習舊知識，自然過渡到新知識的學習）新授1、特效任我添效果展示：這視頻看起來效果很“炫”呀！這是因為添加了濾鏡效果。師演示：（1）打開項目文件，點擊濾鏡按鈕，選擇“全部”，查看素有濾鏡效果，通過預覽窗口預覽。（2）選擇“星形”，將它拖動到視頻素材上。（3）點擊“濾鏡”，雙擊已添加濾鏡的素材，調出其屬性面板。（4）打開設計濾鏡樣式的區(qū)域或選擇“自定義濾鏡”。2、特效我來選師：濾鏡效果可以疊加嗎？我們研究一下！師演示：（1）在一個視頻上添加兩個濾鏡效果，需要在濾鏡的屬性面板上進行調節(jié)

11、。（2）從面板中在選擇合適的濾鏡效果，將它拖至視頻素材上。若對所采用的濾鏡效果不滿意，可以使用“自定義濾鏡”進行調整。同學們動手試一下！三、學生練習。為視頻中的片段添加不同的濾鏡熬過，將作品修改后生成MP4格式文件，分享交流。四、小結課件顯示問題：今天我們主要學了什么內容？板書設計教后反思個人初備案二次備課課題照片“動”起來課時第6課授課類型新授課教學目標1、在視頻中插入照片，對照片的色彩進行校正。2、給照片添加搖動和縮放的預設效果。3、自定義照片的搖動和縮放效果。教學重難點給照片添加動態(tài)效果。教學過程引入新知師：上節(jié)課我們學習了什么？生：給視頻添加濾鏡效果！師：濾鏡效果要放在視頻的哪個位置？

12、生：直接將濾鏡效果拖到要添加的視頻上。師：能把照片添加到視頻中嗎？色彩不自然怎么辦？照片能“動”起來嗎？一起來看看吧。（設計意圖：通過復習舊知識，自然過渡到新知識的學習）新授1、讓照片“動”起來師演示：（1）在視頻軌道上單擊右鍵，選擇“插入照片”。（2）在視頻軌上選中照片，單擊素材庫右下方的“選項”，打開面板。（3）在面板上安吉左側的“色彩校正”，勾選“自動調整色調”。（4）退出“色彩校正”面板，回到照片“選項”面板，選擇右側的“搖動和縮放”。（5）單擊下拉按鈕。在彈出的列表中選取需要使用的搖動和縮放方式。（6）單擊預覽區(qū)中的縮放按鈕，查看效果。2、照片效果我來定師：照片“動”起來了。怎樣自定

13、義照片的搖動和縮放效果？試一試！師演示：（1）在照片“選項”面板中“搖動和縮放”，單擊“自定義”。（2）查看對話框，在“縮放率”數(shù)值框中輸入“150”。（3）拖動時間軸上的滑塊，是他移動到合適的位置。此時，添加關鍵幀按鈕被激活。（4）單擊添加關鍵幀按鈕，在時間軸上添加一個紅色節(jié)點。設置縮放率透明度。（5）按照前面的方法繼續(xù)添加多個節(jié)點，設置縮放率和透明度。（6）單擊播放按鈕，在預覽窗口中預覽自定義效果。同學們動手試一下！三、學生練習。在視頻中插入照片，自定義搖動和縮放效果。四、小結課件顯示問題：今天我們主要學了什么內容？板書設計教后反思個人初備案二次備課課題制作“畫中畫”課時第7課授課類型新授

14、課教學目標1、在覆疊軌上添加視頻和圖片。2、調整覆疊軌上視頻和圖片大大小及位置，增添裝飾效果。教學重難點制作“畫中畫”視頻效果。教學過程引入新知師：上節(jié)課我們學習了什么？生：給照片添加動態(tài)效果！師：怎樣操作？生：通過設置“搖動和縮放”。師：今天來學習一個新的動畫效果：畫中畫（設計意圖：通過復習舊知識，自然過渡到新知識的學習）新授1、在覆疊軌上添加素材生：什么是“畫中畫”效果？師：比如：在一個電視播放時，還有一個視頻在同步播放。課件演示：任務一：在覆疊軌上添加視頻（1）在覆疊軌上單擊右鍵，選擇“插入視頻”，打開對話框。（2）選擇要插入的視頻，單擊“打開”。任務二：在覆疊軌上添加圖片在素材面板中單

15、擊導入媒體文件按鈕，點擊“瀏覽媒體文件”，找到要添加的圖片，單擊“打開”。2、精彩的“畫中畫”課件演示：在覆疊軌上添加的視頻或圖片的大小、位置不合適，怎么辦？師：可以調整，還可以添加裝飾效果！師演示：（1）在預覽窗口中將鼠標指針移動至左下角黃色調節(jié)電商，按住鼠標左鍵并向左下方拖動，就可以調整覆疊軌上視頻會圖片的大小了。（2）要調整覆疊軌上的視頻的位置，操作如下： 1.在覆疊軌上單擊選中插入的視頻。 2.把鼠標指針放在覆疊軌上的視頻上，當指針變成移動形狀時，按下鼠標左鍵并拖動，移動覆疊軌上的視頻。（3）要給覆疊軌上的視頻上添加邊框裝飾效果，操作如下： 1.選中覆疊軌上的視頻，單擊選項按鈕，在“屬

16、性”中單擊“遮罩和色度鍵”。 2.在彈出的界面中設置邊框的寬度和顏色。同學們動手試一下！三、學生練習。在視頻覆疊軌的合適位置添加活動圖片。修改作品，生成MP4格式文件，分享交流。四、小結課件顯示問題：今天我們主要學了什么內容？板書設計教后反思個人初備案二次備課課題玩轉“格式工廠”（一）課時第8課授課類型新授課教學目標1、查資料。格式工廠有哪些本領？了解它的界面。2、用格式工廠將視頻文件轉換為AVI格式，再截取視頻中8秒的精彩片段。教學重難點用格式工廠轉換視頻格式。教學過程引入新知錄制的設備不同，視頻的格式頁不盡相同。有的視頻不能直接用會聲會影X5進行編輯。怎么辦呢？我們的新朋友來了格式工廠。新

17、授1、認識新朋友課件演示：1.格式工廠的自我介紹Format Factory的中文名字叫“格式工廠”，是一款做功能的多媒體格式轉換軟件，可以實現(xiàn)大多數(shù)視頻、音頻、圖像文件不同格式之間的相互轉換。2.格式工廠的界面。不同類型的文件有不同的輸出方式，打開任意一個選項來看一看吧。菜單欄2、它的能力超出你的想想師：視頻文件太長了，我們可以用截取功能截取其中一部分。師演示：（1）視頻“變臉”從面板中選擇“視頻”，在選擇“-AVI”，這樣就可以吧視頻調整為AVI格式了。輸出配置的內容較多，可以根據(jù)需要來調整。（2）視頻的“瘦身”打開“選項”進行視頻剪裁，完成“瘦身”“開始時間”“結束時間”指的是需要截取視

18、頻的起止時間。有時候不需要修改輸出配置及選項，可以直接點擊“確定”。視頻生成了嗎？視頻轉換成功了。趕緊去它所在的文件夾中找一找吧。在主界面點擊“開始”同學們動手試一下！三、學生練習。1、嘗試設置不同的“輸出配置”，看看對動畫是否有影響。2、嘗試給視頻加入獨特的水印效果。四、小結課件顯示問題：今天我們主要學了什么內容？板書設計教后反思個人初備案二次備課課題玩轉格式工廠（二）課時第9課授課類型新授課教學目標1、打開格式工廠，了解它能轉換哪些格式的音頻文件。查資料，了解我們常用的音頻文件格式。2、用格式文件對音頻進行轉換，將指定音頻文件轉換成WMA格式，只保留前40秒。3、選擇3首歌曲，將精彩片段合

19、并成一個音頻文件。教學重難點用格式工廠轉換音頻格式。教學過程引入新知師：上節(jié)課我們學習了什么？生：用格式工廠轉換視頻格式！師：那你會用格式工廠改音頻文件的格式嗎？生：試一試。師：以小組為單位嘗試一下用格式工廠處理音頻文件吧。（設計意圖：通過復習舊知識，自然過渡到新知識的學習）新授1、音頻文件大變身師：格式工廠除了可以截取視頻文件，還可以截取一段音頻文件，與截取視頻的方法差不多。師演示：1.選擇合適的文件類型從面板中選擇“音頻”，選擇“-WMA”。這樣就可以進行音頻格式的調整了。添加需要轉換的音頻文件。選中音頻文件后，單擊“截取片段”?？梢栽龠@里試聽音頻文件，設置截取的開始、結束時間，點擊“確定

20、”。瞧，已經截取了40秒的音頻在主界面中單擊“開始”?！稗D換狀態(tài)”顯示“完成”時，轉換成功。2、優(yōu)美歌曲“串燒”課件演示：可不可以利用格式工廠將幾首歌曲的精彩部分進行合并？生：應該可以，試一試。演示：在主界面中先點擊“高級”，在點擊“音頻合并”。214.單擊“確定”。加入音樂并編輯。1.將所選的音頻文件導入。2.選中音頻文件，再截取合適的部分。3.選擇需要的輸出文件類型。在主界面中點擊“開始”。同學們動手試一下！三、學生練習。選擇自己喜歡的歌曲，制作音樂“串燒”吧。四、小結課件顯示問題：今天我們主要學了什么內容？板書設計教后反思個人初備案二次備課課題美好的記憶課時第10課授課類型新授課教學目標1、小組合作，一起規(guī)劃設計視頻。2、搜集整理素材，制作視頻。3、把制作的視頻刻錄成光盤。教學重難點規(guī)劃設計視頻教學過程引入新知師：本學期關于會聲會影視頻制作