二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生分析 二年級共有學(xué)生39人，其中男生20人，女生19人，其中，優(yōu)生占70%，中等生占20%，差生占10%。這些學(xué)生活潑好動(dòng)， 經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)教育，他們懂得了怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老 師，熱愛勞動(dòng)和自覺遵守課堂紀(jì)律。本學(xué)期要針對優(yōu)生、中 等生和困難生的特點(diǎn)，因材施教，充分發(fā)揮優(yōu)等生的優(yōu)勢， 使他們更上一層樓。同時(shí)做好困難生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，使他 們盡快成為優(yōu)等生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)目標(biāo)（一）總目標(biāo)1、知道乘法的含義合乘法算式中各部分的名稱，熟記全部 乘法口訣，熟練的口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。2、初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，會(huì)用三角板判斷一 個(gè)角是不是直角； 初

2、步學(xué)會(huì)畫直角和角； 能辨別直角、 銳角、鈍角。3、知道除法的含義，除法算是中各部分的名稱，乘法和除 法的關(guān)系，能熟練的用乘法口訣求商。4、能辨認(rèn)不同方向和辨別從不同位置觀察物體，并能根據(jù) 一個(gè)方向辨認(rèn)其余方向；會(huì)看路線圖。5、了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析 的過程，會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，并能按不同的類 別分類整理。6、了解并掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能熟練計(jì)算。7、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好 數(shù)學(xué)的信心。8、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)，書寫整潔的良好習(xí)慣。9、通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 （二）各單元教學(xué)目標(biāo)第一單元乘法的初步認(rèn)識1、讓學(xué)生

3、在具體情境中體會(huì)加發(fā)育乘法的關(guān)系。2、使學(xué)生知道乘法各部分的名稱，能把加法寫成乘法。3、結(jié)合教學(xué)使學(xué)生受到愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的教育，培養(yǎng)學(xué)生 認(rèn)真觀察，獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第二單元表內(nèi)乘法（一）1、讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)乘法運(yùn)算的意義。2、使學(xué)生知道乘法的口訣是怎么得來的。熟記1-5的乘法口訣。3、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實(shí)際問題。第三單元角的初步認(rèn)識1、結(jié)合生活情景幾操作活動(dòng)，使學(xué)生初步認(rèn)識角，知道角 的各部分名稱，初步學(xué)用尺畫角。2、結(jié)合生活情景及操作活動(dòng)， 使學(xué)生初步認(rèn)識直角、 銳角、鈍角，并能辨別各種角。第四單元表內(nèi)乘法（二）1、經(jīng)理編制6-9的乘法口訣的過程，

4、體驗(yàn)6-9乘法口訣的。2、理解每一句乘法口訣的意義， 初步書籍6-9的乘法口訣，能用乘法口訣進(jìn)行簡單計(jì)算。3、會(huì)用乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。4、通過編制口訣，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識。 第五單元除法的初步認(rèn)識1、讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)乘法和除法的關(guān)系。2、使學(xué)生知道除法的各部分名稱，使學(xué)生初步認(rèn)識乘法和 除法之間的關(guān)系。3、結(jié)合教學(xué)使學(xué)生受到愛學(xué)習(xí)的教育， 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第六單元方向與位置1、使學(xué)生能辨認(rèn)具體的方向，會(huì)看簡單的路線圖。2、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。3、通過觀察操作等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生 的觀察能力和動(dòng)手操

5、作能力，學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。第七單元表內(nèi)除法1、讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)除法運(yùn)算的含義，會(huì)都會(huì)寫除 法算式。2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)除法的運(yùn)用解決一些簡單的實(shí)際問題。3、在解決問題的過程中，使學(xué)生逐漸掌握算題技巧。 第八單元統(tǒng)計(jì)與可能性1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì) 用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)并能按照要求分類整理。2、通過對學(xué)生的身邊有趣的事例調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實(shí)踐能力。第九單元混合運(yùn)算1、使學(xué)生掌握在算式里有加（減）法，先算乘法；在算式 里有除法和加（減）法先算除法。2、加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生牢固記住混合運(yùn)算的運(yùn)算順序及其他 數(shù)學(xué)知識。第十單元總復(fù)習(xí)通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識更加鞏固，計(jì)算能力更加提高， 能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題， 全面道道本 學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。三、教學(xué)措施1、結(jié)合教材特點(diǎn)，對學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育，激發(fā)學(xué)生的 興趣。2、 教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改編， 根據(jù)內(nèi)容要求認(rèn)真鉆研教 材，備好每一節(jié)課，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際寫出切實(shí)可行的教案。3、積極參加角研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大 綱要求，較強(qiáng)擴(kuò)展，創(chuàng)新教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)