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文檔簡(jiǎn)介
1、動(dòng)漫電影瘋狂原始人的故事結(jié)構(gòu)及敘事方式探討作為電影的一部分,動(dòng)漫電影受到了男女老少的喜愛(ài), 屬于全球圍沒(méi)有界限的影視類別。而出產(chǎn)于美國(guó)好萊塢的動(dòng) 漫電影,更是出現(xiàn)了很多的經(jīng)典之作。馴龍高手功夫熊 貓小黃人大眼萌怪獸大學(xué)等等作品,以一個(gè)故事, 傳達(dá)出了發(fā)人深省的道理,是一種文化的柔和性轉(zhuǎn)達(dá)。動(dòng)漫, 跨越了文化和語(yǔ)言的障礙,呈現(xiàn)了多元的電影藝術(shù)。我國(guó)每 年都會(huì)引入大量的好萊塢動(dòng)漫作品,其中包括例如花木蘭 功夫熊貓等中國(guó)元素的動(dòng)漫電影,可見(jiàn)動(dòng)漫影視作品的 影響力之巨大。以夢(mèng)工廠、漫威等動(dòng)漫公司為代表的好萊塢 動(dòng)漫電影制作公司,其故事結(jié)構(gòu)和敘事方式的創(chuàng)新,是起動(dòng) 漫影片成功的重要因素。在瘋狂原始人中,
2、充滿了力的 故事敘述,具有明顯的好萊塢電影標(biāo)簽。瘋狂原始人不 僅故事新穎,對(duì)于觀眾的心靈沖擊和視覺(jué)震撼,都散發(fā)著好 萊塢濃郁的藝術(shù)象征力。1一、動(dòng)漫電影瘋狂原始人概述在動(dòng)漫電影瘋狂原始人中,新穎的故事,獨(dú)特的故 事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和感官享受,都依托在整部影 片的敘事方式之上。一個(gè)好的故事,可以吸引觀眾,精彩的 情節(jié)設(shè)計(jì),才能保證故事結(jié)構(gòu)的優(yōu)異。同時(shí),在人物形象的 設(shè)計(jì)上,不僅要獨(dú)特鮮明,更要有突出性,人物在故事里, 故事在發(fā)展中,整部電影的主題思想便很自然地表現(xiàn)了出來(lái)。 這一切并不顯得做作。動(dòng)漫電影與普通電影不同,它的敘事 文體風(fēng)格有很大的可塑性。本文討論的影片瘋狂原始人, 是2013
3、年導(dǎo)演導(dǎo)演科克?德?米科和克里斯?桑德斯執(zhí)導(dǎo)并編 劇的一部動(dòng)漫大作,英文名The Croodso這部3D動(dòng)畫電影, 由美國(guó)美國(guó)夢(mèng)工廠動(dòng)畫公司進(jìn)行制作,21世紀(jì)??怂构景l(fā) 行,影片的配音演員不乏大牌明星,凱瑟琳?基納、尼古拉 斯?凱奇、瑞恩?雷諾茲等人參與了配音。影片講述了咕嚕一 家六口的神奇經(jīng)歷,在冒險(xiǎn)中,追尋光明與愛(ài),夢(mèng)想和溫暖。 居住在山洞的咕嚕一家,受到老爸瓜哥的庇護(hù),他們以搶奪 鴕鳥蛋為生,還要躲避野獸的攻擊。小伊是瓜哥的大女兒, 她喜歡新鮮事物,并追求刺激,與瓜哥的呆笨不同,小伊并 不想過(guò)這種無(wú)聊的生活,她希望走出山洞,到外面的世界看 一看。世界末日的到來(lái),讓咕嚕一家不得不離開了久
4、居的山 洞。外面的世界是那么的美麗,那么的誘惑,卻又是那么的 危險(xiǎn),食人的花草,偷襲的野獸,處處暗藏殺機(jī)。這時(shí),他 們遇到了一個(gè)游牧民族的人,蓋,他幫助咕嚕一家戰(zhàn)勝了種 種苦難。這個(gè)年輕的小伙子富有智慧,思想奇特又富有創(chuàng)造 力,咕嚕一家從蓋那里知道了走路要穿“鞋”,生存要靠腦 袋等等。這個(gè)發(fā)生在遠(yuǎn)古時(shí)代的故事,在銀幕上大放光彩, 贏得了全世界各地觀眾的好評(píng),票房高達(dá)5. 8億美元,并獲 得了 2013年BMI電影和電視獎(jiǎng)的電影音樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)。電影的主 題突出了人性的一面,以原始人類進(jìn)化的縮影,引出了積極 向上、創(chuàng)新進(jìn)取的樂(lè)觀積極態(tài)度。精美的畫面制作,都在襯 托著光明、夢(mèng)想和家人的情感涵,人性不會(huì)泯滅
5、,愛(ài)終能勝 過(guò)一切,哪怕是末日到來(lái)。二、故事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析瘋狂原始人的故事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),有著強(qiáng)烈的生態(tài)回歸 態(tài)勢(shì),以多重角度展現(xiàn)動(dòng)漫電影的特色,這樣的動(dòng)漫電影更 能貼近觀眾,更能帶給觀眾笑聲。特別是人物造型的驚奇設(shè) 計(jì),配合著故事結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),把電影主題的正能量展現(xiàn)得淋 漓盡致,當(dāng)光明、愛(ài)、勇氣、家庭等等溫暖而又積極的概念 在觀眾心中形成時(shí),影片的故事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已經(jīng)被證明是成功 的了。(一)多重角度下的瘋狂原始人影片采用了多重角度的電影設(shè)計(jì),多元化更顯全面。影 片面向全體觀影人群,從孩子到老人,都是它的目標(biāo)。所以, 多重角度的設(shè)計(jì),不僅可以豐富影片的故事涵,更能夠牢牢 抓住動(dòng)漫電影的主體人群一一孩子。視
6、覺(jué)上的搞笑,奇妙艷 麗的景觀,感人的音樂(lè)配上呆呆的人物,在笑聲中被感動(dòng), 富有游戲性的故事情節(jié)讓整部電影都充滿了童趣。而在成人 觀眾中,這些設(shè)計(jì)又有著更深一層的意義,根據(jù)不同人群的 閱歷和經(jīng)驗(yàn)思維,瘋狂原始人帶給了他們一些屬于自己的心靈感悟。這也是影片的成功之處,以多重角度,保證了 多層次的觀影人群。2(二)驚奇的人物造型在人物塑造上,瘋狂原始人給觀眾一種驚奇感。與 以往的動(dòng)漫電影不同,瘋狂原始人并沒(méi)有刻意美化哪一 個(gè)人物,而是采用了不同于傳統(tǒng)動(dòng)漫的設(shè)計(jì)。肌肉發(fā)達(dá),呆 板的老爸瓜哥、女漢子形象的小伊、無(wú)腦的弟弟坦克、愛(ài)咬 人的小珊,還有那個(gè)讓觀眾抓狂的老奶奶以及機(jī)智的蓋。這 樣的人物設(shè)計(jì),不顯
7、紛雜,卻更豐富,觀眾們感受到了驚奇。 人物的形象設(shè)計(jì),正是故事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一部分,是對(duì)故事情 節(jié)的補(bǔ)充,是影片故事情節(jié)推進(jìn)的基礎(chǔ)。3(三)正能量的傳達(dá)原始的一家人,在末日里尋找生存下去的希望。蓋的出 現(xiàn),改變了這家人對(duì)世界的認(rèn)知,幫助他們戰(zhàn)勝了災(zāi)難。從 山洞里走出的咕嚕一家,和在草地上生存的蓋,都在向觀眾 傳遞著正能量。光明、愛(ài)、家人、勇氣、堅(jiān)持等等,這些在 冒險(xiǎn)中獲得的感悟,正是影片的情感傳達(dá),正能量的表現(xiàn), 使得電影與以往的電影的老套形成了明顯的對(duì)比。(四)故事背景的創(chuàng)新故事的背景和創(chuàng)新,是動(dòng)漫電影區(qū)別于一般電影的一個(gè) 故事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)。而基于動(dòng)漫電影的背景可塑性,艷麗的 故事背景,夸的場(chǎng)景
8、設(shè)計(jì),配上創(chuàng)新的故事結(jié)構(gòu),這就是一 部完美的動(dòng)漫作品。而得益于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),3D顯示技術(shù)的 引入,讓整部電影的立體感更強(qiáng)。將影片的情感寄托在故事 場(chǎng)景當(dāng)中,在觀眾的眼中,這樣的場(chǎng)景便如同活了過(guò)來(lái)一般。 蓋腳下的草原不再只是草原,瓜哥的山洞更像是一個(gè)枷鎖, 維持生計(jì)的鴕鳥蛋是一個(gè)無(wú)形的枷鎖,危險(xiǎn)的鸚鵡虎,神奇 的皮帶猴等等。同時(shí),配合電影原聲音樂(lè),觀眾不只是在看 電影,更像是在享受電影,仿佛親身置身于那個(gè)原始社會(huì), 與咕嚕這一家原始人家庭一同冒險(xiǎn),一起經(jīng)歷了那場(chǎng)世界末 日。瘋狂原始人在場(chǎng)景空間布局上,色彩的使用很有技 巧,迎合著原始人生活的原始社會(huì),深藍(lán)色的夜空,藍(lán)綠色 調(diào)讓影片變得更加清新,這
9、是大自然的顏色,這是咕嚕一家 的顏色。三、敘事方式分析動(dòng)漫電影的敘事性,與其他藝術(shù)作品相比,在本質(zhì)上是 一樣的。都是對(duì)故事的描述,對(duì)話語(yǔ)完成的體現(xiàn)。而在動(dòng)漫 電影中,特別是在瘋狂原始人中,觀眾們還看到了更多 其他的敘事特征,如運(yùn)動(dòng)性的敘事,幽默性的敘事,繪制幻 想的敘事等等。這些都是動(dòng)畫電影的藝術(shù)展現(xiàn),是屬于人們 生活中的藝術(shù)世界的另類展現(xiàn)。在瘋狂原始人中,觀眾 感受到了 “講故事”這樣的敘事方式,而且是兩個(gè)故事,瓜 哥在講故事,蓋也在講故事,兩個(gè)故事最終成為了一個(gè)故事。 而他們講故事的方式,便是這部影片的敘事方式,即敘事時(shí)空的生態(tài)穿越。為了與影片的“原始人”相襯,在影片的場(chǎng) 景設(shè)計(jì)上也很“原
10、始”很生態(tài)。借助這樣的敘述方式,交代 出了故事的發(fā)生時(shí)間、故事的背景、故事的人物,并為故事 的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這就很成功的塑造并拓展整部動(dòng)漫影片 的時(shí)空呈現(xiàn)力,看電影的觀眾,不再只被故事情節(jié)打動(dòng),在 大自然的魅力下,被湖泊和山林的美麗所打動(dòng),被末日的場(chǎng) 景所震驚。在瘋狂原始人中,還能看到一些很“瘋狂” 的東西,那奇怪的鸚鵡虎,形象化的一些巨型動(dòng)物,大大的 老鼠、大大的貓、大大的狗,這一切,似乎都在不經(jīng)意中, 暗示著人類與動(dòng)物之間的關(guān)系的思考。這是出于自然下的原 始人面對(duì)的動(dòng)物,也是生活在現(xiàn)實(shí)中的我們面對(duì)的動(dòng)物。影 片中的大自然那么美,也那么危險(xiǎn),現(xiàn)實(shí)中的大自然呢?這 就引發(fā)出了成人觀眾更多的對(duì)
11、于生態(tài),對(duì)于環(huán)境,對(duì)于動(dòng)物 人類關(guān)系的思考。瘋狂原始人很巧妙地通過(guò)敘事方式, 明確了影片的主題思想,點(diǎn)明了目前存在的生態(tài)人文的緊關(guān) 系。孩子們眼中的歡笑,讓大人觀眾們思考的更多,這就是 動(dòng)漫電影的藝術(shù)特點(diǎn)所在。而這樣的敘事風(fēng)格,也不愧它 2013年風(fēng)靡全球的名號(hào)了。四、對(duì)我國(guó)動(dòng)畫電影敘事的啟示從瘋狂原始人的電影本身看到了故事結(jié)構(gòu)和敘事方 式的特點(diǎn),這部電影的成功,不只是說(shuō)一說(shuō)就好的。在思考 它的成功的時(shí)候,帶入我國(guó)動(dòng)漫電影產(chǎn)業(yè)的角度思考一下, 這樣的故事結(jié)構(gòu)和敘事方式,不正是我國(guó)動(dòng)漫電影所缺少的 嗎?卡通形象不一定要選用經(jīng)典,人物設(shè)計(jì)不應(yīng)定要唯美而 論,故事情節(jié)不一定要兒童趣味化,敘事方式不一
12、定單一而 論。擴(kuò)展動(dòng)漫電影的觀影人群圍,充分利用動(dòng)漫電影優(yōu)于一 般電影的限制要求,天馬行空也好,肆意想象也罷,減小電 影的排斥力,不只是做快樂(lè)的動(dòng)漫電影,更要賦予它更多的 涵的意蘊(yùn)。如同瘋狂原始人中,有挫折,有困境,有災(zāi) 難,有突破,適合孩子們對(duì)于希望對(duì)于正義期盼的觀影需要, 也適合成人對(duì)于生態(tài)人文關(guān)系思考的觀影反思。例如,瓜哥 這個(gè)人物形象,經(jīng)歷了從呆板到成熟的轉(zhuǎn)變歷程,對(duì)蓋的懷 疑到對(duì)蓋的信任,甚至不惜奉獻(xiàn)出自己。這是對(duì)“父親”這 一人群的贊美,也是對(duì)“父親”這一人群的教育。這是美國(guó) 動(dòng)漫電影的一大優(yōu)勢(shì)所在,也是我國(guó)動(dòng)漫電影需要學(xué)習(xí)的地 方。不去一味的否認(rèn),也不去一味的贊美。瘋狂原始人 中
13、對(duì)于生態(tài)的表達(dá),不是教科書式的展現(xiàn),并不突兀,很自 然很柔和地滲入了觀眾的心中。這樣的敘事方式,借助獨(dú)特 的人物、動(dòng)物造型,在人們熟悉的基礎(chǔ)上,給人以耳目一新 的感覺(jué)。這樣的人物設(shè)定,有助于對(duì)人物性格的塑造。在那 個(gè)原始社會(huì),這樣奇怪的原始動(dòng)物便似乎變得很合理了。這 是對(duì)觀眾的暗示,也是幫助影片在某些方面進(jìn)行過(guò)渡。這些, 都是我國(guó)動(dòng)漫值得學(xué)習(xí)的地方。瘋狂原始人帶給中國(guó)觀 眾歡樂(lè)的同時(shí),也帶給中國(guó)的動(dòng)漫電影人一些全新的思考。結(jié)語(yǔ)對(duì)于瘋狂原始人而言,經(jīng)典一詞隨稍顯滄桑,卻也 符合其動(dòng)漫電影的地位定位。場(chǎng)面的大氣,人物的驚奇,故 事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的巧妙,敘事方式的獨(dú)具匠心,配合影片音樂(lè)和 色調(diào)的使用。這一切的一切,帶給全世界觀眾的不僅是一場(chǎng) 視聽(tīng)盛宴,更是一部值得深思,值得回味的經(jīng)典之作。同時(shí), 出于對(duì)瘋狂原始人動(dòng)漫電影的研究,其藝術(shù)表現(xiàn)力、敘 事力,乃至思想涵等等,都
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