教研組考核表

1、舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、舟山技師學(xué)院教研組考核表2015-2016學(xué)年>學(xué)期德育教研組組長儲德品考核項目考核指標(biāo)分值考核細則考核方式自評分自評說明或附相關(guān)資料考核分（一）1、組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作，相互支持，教研氛5好5分；一般3分；差。分資料檢查5O教研組圍濃厚，教師無違反師德規(guī)范和不當(dāng)行為。學(xué)生座談會常規(guī)建設(shè)平時檢查（50分）2、及時制訂教研組學(xué)期工作計劃，組織教5好5分；一般3分；差。分抽查5師貫徹實施，及時完成教研組總結(jié)。資料檢查3、教研組活動組織及時（每月1次）、有5好5分；一般3分；差。分會議記錄5效，教師參與率高，記錄詳細。4、及時制訂或修訂本專業(yè)、學(xué)科的教學(xué)計5好5分；一般3分；差。

2、分資料檢查5o戈L計劃、教材、課時安排科學(xué)、合理。學(xué)生座談會5、組內(nèi)教師及時制訂學(xué)期授課計劃，及時5全組教師按時上交，計劃與實施相符（5分）；抽查5上交，計劃與實施相符。1/2以下教師未按時上交，計劃與實施不太相資料檢查符。（3分）；1/2以上教師未按時上交，計劃與實施不相符（0分）。學(xué)生座談會6、組內(nèi)教師及時完成并上交教務(wù)處要求的各項教學(xué)相關(guān)材料。3全體教師及時完整上交（3分）；1/2以下教師未及時上交，（1分）；1/2以上教師未及時上交（0分）資料檢查教務(wù)處登記37、教研組長及時檢查本教研組成員的教案及作業(yè)情況。教案規(guī)范，符合教學(xué)進度，作業(yè)量適中，批改認真。5好5分；一般3分；差。分資料檢

3、查學(xué)生座談會38、組織教師互相聽課，達到數(shù)量要求，有聽課筆記，教研組長有評課記錄。5每位教師聽課筆記數(shù)量達到要求（新教師每學(xué)期16節(jié)、5年以下教師每學(xué)期10節(jié)、5年以上教師每學(xué)期5節(jié)），教研組長評課記錄詳細（5分）；1/2以下教師聽課筆記數(shù)量未達到要求，教研組長評課記錄不詳細（3分）；1/2以上教師聽課筆記數(shù)量未達到要求，教研組長無評課記錄。（0分）資料檢查39、加強教學(xué)資料建設(shè)，保管和使用好本組圖書、資料、教具和設(shè)備。4好4分；一般2分；差0分資料檢查410、服從教務(wù)處分配的任課、調(diào)課、代課、5好5分；一般3分；差0分教務(wù)處記錄5培訓(xùn)課、監(jiān)考和成教處的任課、監(jiān)考等工作。培訓(xùn)處記錄成教務(wù)記錄1

4、1、協(xié)助做好本專業(yè)組學(xué)生考證、見習(xí)、實3好3分；一般1分；差0分相關(guān)部門記習(xí)等工作。錄反饋（二）12、組織教師開展校本培訓(xùn)，以教研組為單10每學(xué)期不少于5次，及時上交校本培訓(xùn)資料。資料檢查5師資隊伍位開展集體備課、教學(xué)研討、講座等校本教每次記2分。教務(wù)處記錄建設(shè)研活動。（41分）13、積極參與校本教材的開發(fā)與應(yīng)用。10開發(fā)編寫校本教材并投入使用（10分）；編寫教務(wù)處記錄校本教材未使用，但有一定質(zhì)量（5分）；教科室記錄14、協(xié)助教務(wù)處認真落實與本教研組有關(guān)的5教師下企業(yè)實踐有成效，臺賬清晰（5分）；下企業(yè)實踐教師培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中提高教師業(yè)務(wù)1/2以上教師下企業(yè)實踐，成效較明顯，臺賬計劃和臺

5、賬水平。積極聯(lián)系企業(yè)，組織本組教師下企業(yè)清晰（3分）；教師下企業(yè)實踐成效不明顯，實踐，并布置實踐內(nèi)容。臺賬不清晰。（0分）15、做好專業(yè)教師技能達標(biāo)工作，組織開展8每個項目達標(biāo)考核一次合格率80蛆上的加2考核成績技能訓(xùn)練，技能達標(biāo)考核合格。分；90蛆上的加3分，全部合格的加4分。16、開發(fā)自由選修課程。8自由選修課程開發(fā)數(shù)（不包括技能提升中的品8牌生訓(xùn)練項目）達到教研組人數(shù)的20%每增加1門加1分，被評為校優(yōu)質(zhì)課程的2分，評為省優(yōu)質(zhì)課程的加5分。（三）17、成立學(xué)生專業(yè)隊（品牌學(xué)生），做到定5好5分；一般3分；差0分資料檢查專業(yè)技能時間、定人員、定地點、定活動內(nèi)容和形式，訓(xùn)練培養(yǎng)專業(yè)隊學(xué)生有目

6、標(biāo)、有措施。（10分）18、專業(yè)隊活動正常且有記錄，有教案。5好5分；一般3分；差0分資料檢查抽查教務(wù)處記錄（四）19、組內(nèi)教師承擔(dān)公開課（示范課、講座）10省級記5分，市級記2分，校級記1分。教務(wù)處記錄教育科研等。證明材料和技能競20、教師參加市級以上說課、優(yōu)質(zhì)課競賽或10國家級一、二、三等獎每人次分別記8分、6獲獎證書賽成績課件制作比賽、技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等。分、5分；省級的分別記5分、4分、3分；市教務(wù)處、（56分）級的分別記4分、3分、2分；校級的分別記2教科室記錄分、1分。21、教師課題、論文等教科研成果（包括經(jīng)151、組內(nèi)教師有課題（同組成員同一課題按一獲獎證書11驗、案例、教

7、育教學(xué)隨筆、教學(xué)心得體會等）。次記分），每一國家級課題記10分，省級記5教科室記錄分，市級記3分，校級記1分。2、凡教研組教師的教育教學(xué)論文在國家級專業(yè)學(xué)會、研究會上獲一、二、三等獎的每人次分別記6分、5分、4分；省級的分別記5分、4分、3分；市級的分別記3分、2分、1分。在校級獲一、二等獎的分別記2分、1分。3、在中文核心期刊上發(fā)表的文章記5分；在具有CNISSN干U號的干U物或ISBN書號的書籍上發(fā)表的文章記2分。凡組內(nèi)教師向?qū)W?？锿陡?，每采用一篇記分。同一課題或論文獲獎或發(fā)表按高記分，不重復(fù)記分。22、輔導(dǎo)學(xué)生技能競賽、職業(yè)素養(yǎng)競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等。10按獲獎人次累計加分。國家級一、二

8、、三等獎分別記10、8、6分；省級分別記8分、6分、4分；市級分別記4分、2分、1分。職業(yè)素養(yǎng)競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽減半加分；。獲獎證書各類文件教務(wù)處記錄10O23、參加省“面向人人”競賽。6競賽成績位列全省第七名不加分，提高一名加1分省統(tǒng)計成績24、參加全市統(tǒng)考、抽考，（3+2）班參加統(tǒng)考等5參加全市學(xué)科統(tǒng)考、抽考，成績列全市第一名的加3分，第二名的加1分；3+2統(tǒng)考成績?nèi)〉谝患?分，第二加2分。省、市統(tǒng)計成績。6（五）25、做好本專業(yè)組實訓(xùn)耗材統(tǒng)計和使用工4好4分；一般2分；差0分按上報檢查實訓(xùn)基地作。情況為準(zhǔn)建設(shè)26、做好本專業(yè)組實驗室建設(shè)工作。建設(shè)科6好6分；一般3分；差。分定期檢查和(30)學(xué)，預(yù)算與實際相符，能體現(xiàn)文化特色。評比27、做好實驗室管理工作。實驗實訓(xùn)室教學(xué)8好8分；一般4分；差。分抽查秩序井然，教學(xué)環(huán)境舒適。學(xué)生座談會28、積極聯(lián)系企業(yè)，創(chuàng)建校外實訓(xùn)基地，拓6每創(chuàng)建一個（安排學(xué)生頂崗實習(xí)5人以上）記合作協(xié)議展校外實訓(xùn)基地功能。3分。頂崗實習(xí)學(xué)生協(xié)議書29、積極開展產(chǎn)學(xué)研、產(chǎn)學(xué)結(jié)合工作，與企6產(chǎn)學(xué)研社會經(jīng)濟效益好，記3分，一般，記2教務(wù)處、校