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1、電影隱形的翅膀觀后感300 字作文電影隱形的翅膀講述了主人公志華失去雙臂后艱苦,最后取得成功的故事。 下面是橙子為大家整理收集的 電影 隱形的翅膀觀后感 300 字作文,歡迎大家閱讀!電影隱形的翅膀觀后感300 字作文星期五下午, 老師帶我們?nèi)ゼt旗電影院看了一部電影, 名字叫 隱形的翅膀 。內(nèi)容的開頭是一個(gè)名叫志華的女孩和他的幾個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏,因?yàn)橹救A的粗心大意, 風(fēng)箏落到了高壓電線上,于是志華就拿一木棍想把自己的風(fēng)箏取下來,咚,志華觸電被打落地面上。她媽媽趕緊把她送進(jìn)醫(yī)院,診斷的結(jié)果讓家人大吃一驚,要截肢,也就是把兩只手臂切斷,而且醫(yī)療費(fèi)也很高,她媽媽把錢交了,欠下很多外債??吹竭@兒,我
2、想起了一句話: “一方有難,八方支援” ,如果我在場(chǎng)的話一定會(huì)捐錢給她。志華雖然沒有了雙手, 但她并沒有放棄對(duì)生活的追求。 為了上學(xué),她練了用腳寫字。為此她媽媽付出了許多艱辛,最后不幸去世了。這件事志華還不知道, 因?yàn)楫?dāng)時(shí)她還在游泳隊(duì)里。 得知媽媽去世的消息后,她更加努力, 終于在最后的游泳比賽中獲了金牌,而且也考上了大學(xué)。想一想志華,我們呢,身體比她健康,生活條件比她好,卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),真是慚愧呀,我覺得,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。電影隱形的翅膀勵(lì)志演講觀后感星期六上午10 點(diǎn),電影隱形的翅膀的主人公原型李智華老 師用她不平凡的人生經(jīng)歷給我校全校師生上了一堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課生命力量。智華老師為了學(xué)習(xí)永
3、不放棄的精神,給我留下深刻的印象。在音樂隱形的翅膀的伴奏下,李智華老師追述了自己從出生100 天到現(xiàn)在走過的艱難坎坷、自強(qiáng)不息的歷程。李智華老師以自身求學(xué)的經(jīng)歷告訴我們只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只要有1%的希望,就要付出100%的努力。李智華老師對(duì)生命的熱愛和對(duì)事業(yè)的不懈追求,點(diǎn)燃了師生們心靈深處最寶貴的激情, 讓在場(chǎng)的全體師生接受了一場(chǎng)生命的洗禮。 為激勵(lì)我校師生, 李智華老師現(xiàn)場(chǎng)用腳寫下 “行勝于言”四個(gè)大字,與同學(xué)們共勉。李智華老師雖然沒有了雙臂,雖然承受了生命中不能承受之痛,但她臉上始終洋溢著自信的笑容。 李智華老師不斷與命運(yùn)抗?fàn)幍木駱O大地震撼了我們的心靈, 尤其是她為了學(xué)習(xí)永不放棄的精
4、神讓我們每一個(gè)人激奮不已 !當(dāng)然,一時(shí)失去雙臂,誰(shuí)也受不了。不能自己穿衣,洗漱; 不能騎腳踏車;也不能再放風(fēng)箏了。她也有過放棄的念頭,但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情, 在父母的鼓勵(lì)下, 志華又重拾了勇氣和信心,決定去學(xué)校讀書。可學(xué)校又為她設(shè)置了一道難題寫字。于是志華嘗試用腳寫字, 終于 “功夫不負(fù)有心人” , 她被學(xué)校破格錄取了。志華的成功已是奇跡,可她仍不滿足,她想和正常人一樣。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我苦思冥想,在草稿紙上演算了一遍又一遍,還是想不出來,就隨便亂做。等到第二天講評(píng)的時(shí)候,我想:原來這道題是那么簡(jiǎn)單,成功往往就在于再堅(jiān)持一點(diǎn)再努力一點(diǎn),永不放棄。從李智華老師的這堂生
5、動(dòng)的勵(lì)志教育課中, 我下定決心: 今后在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難、什么挫折,都要堅(jiān)持到底、永不放棄 !隱形的翅膀觀后感500 字電影隱形的翅膀講述了主人公志華失去雙臂后艱苦,最后取得成功的故事。 主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏, 不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊, 患上了間歇性精神分裂癥。 面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境, 她用自己的的毅力和堅(jiān)定的信念, 用頑強(qiáng)的拼搏精神, 克服重重困難, 為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣上帝給你關(guān)上了一扇門 , 卻打開了一扇窗 ,雖然她失去了雙臂, 但她在困難面前沒有低頭
6、, 而是昂起頭來面對(duì)困難,她用自己的行動(dòng)告訴大家,她還是生活中的強(qiáng)者??戳诉@一部電影,我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如隱形的翅膀歌中,說的:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望; 不去想,他們擁有美麗的太?。志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于:別人休息時(shí),她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是:堅(jiān)持不懈的精神。雖然,我們沒有殘疾,但是,我們對(duì)待學(xué)習(xí),要像志華一樣,奮發(fā)向上。我們已經(jīng)初二了, 不能老想著去玩,要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。這部影片給了我許多感想和啟發(fā), 讓我終生難忘。 它不僅讓人感動(dòng),還 告訴我們
7、一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的,不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的。只要你有志氣,有毅力,無(wú)論什么事都能做好。電影隱形的翅膀觀后感500 字電影隱形的翅膀講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。 主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏, 不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊, 患上了間歇性精神分裂癥。 面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境, 她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念, 用頑強(qiáng)的拼搏精神, 克服重重困難, 為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門 , 卻打開了一扇窗” ,雖然她失去了雙臂,但她在
8、困難面前沒有低頭,而是昂起頭來面對(duì)困難,她用自己的行動(dòng)告訴大家,她還是生活中的強(qiáng)者??戳诉@一部電影,我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如隱形的翅膀歌中,說的:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望; 不去想,他們擁有美麗的太?志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于:別人休息時(shí),她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是:堅(jiān)持不懈的精神。雖然,我們沒有殘疾,但是,我們對(duì)待學(xué)習(xí),要像志華一樣,奮發(fā)向上。不能老想著去玩,要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。這部影片給了我許多感想和啟發(fā), 讓我終生難忘。 它不僅讓人感動(dòng), 還 告訴我們一個(gè)
9、道理: 只要堅(jiān)持不懈的努力, 不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣,有毅力,無(wú)論什么事都能做好。電影隱形的翅膀觀后感敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息,讓隱形的翅膀帶著我們高飛?!懊恳淮尉退愫苁軅膊婚W淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛!給我希望”隨著歌聲響起,旁邊已是一片飲泣聲。古人云: “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!?。是啊,生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影隱形的翅膀后非常感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生,她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中,后來經(jīng)醫(yī)院搶救,雖保住了生命,但失去了雙臂。志華開始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄,失去了對(duì)生活的希望, 是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。 在父親的鼓勵(lì)下她開始用腳寫字,剛開始時(shí)字寫得不好,又很慢,腳趾也磨爛了,但她沒有放棄,而是刻苦練習(xí),她終于學(xué)會(huì)用腳流利地寫字,而且寫的字整整齊齊。 在不斷的努力下志華還 學(xué)會(huì)了騎車, 穿衣, 褲,縫補(bǔ),做飯等,一切用手才能做的事,她用腳基本都做到了。后來,志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因?yàn)闆]有雙手,沒有被錄取, 面對(duì)打擊, 她沒有灰心, 而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳, 她暗下決心,長(zhǎng)大一定要成為游泳健將,做一個(gè)不平凡的殘疾人! 她終于進(jìn)入了游泳隊(duì),學(xué)會(huì)了蛙泳,自由泳,仰泳和蝶泳,經(jīng)過不懈的努力,她竟在全國(guó)
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