2020年關(guān)于學校辦公室主任工作總結(jié)

1、關(guān)于學校辦公室主任工作總結(jié)一份優(yōu)秀的有什么特點，就是情況要清楚，思想要深刻，寫作要創(chuàng)新。 而學校辦公室主任的工作總結(jié)怎么寫呢？下面是為你了關(guān)于學校辦公室主任工作總結(jié)，希望能幫助到您。我是XX年X月X日到XX學校上班的，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導將我安排到辦公室工作， 這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。 何謂辦公室工作？辦公室在整個學校中處于什么地位、 發(fā)揮什么作用？辦公室的基本任務有哪些？辦公室主任的職責又如何？回答這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。通過學習辦公室專業(yè)知識，我懂得了：辦公室是協(xié)助領(lǐng)導辦理專門事項、 輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門， 在一個單位中處于中樞和要害部位， 是溝通上下的咽喉， 聯(lián)

2、系左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參與政務、管理事務、搞好服務，具體地說有： 輔助決策、 管理事務、 起草公文、 協(xié)調(diào)關(guān)系、 調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、 安排車輛、 文檔、 管理印章等。 辦公室主任的具體職責是： 承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。F面我就談一談我是怎樣完成基本任務履行基本職責的：1 、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、 可行性。我堅持搞好調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗，為領(lǐng)導提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工

3、作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。2 、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務。在過去的一個學期里，我共起草公文、領(lǐng)導講話初稿、規(guī)章制度等各類文稿152 件。由于辦公室是一個綜合辦事機構(gòu)，白天要用大量的時間承辦日常事務、 接待來訪客人， 所以約有三分之二的文稿是在晚上書寫完成的。3 、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。 搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細致、周到的基礎上，還專門學習了問候、握手、敬茶，以及給領(lǐng)導引見、引路，會談、會議、

4、宴會時排座，送別領(lǐng)導時拉車門等接待禮儀。 保證了每次接待工作的順利完成， 努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。4 、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備（下通知、擬寫會議程序和 _ 講話稿、布置會場等）；會中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務；會后及時清理會場、編寫會議紀要、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。5 、檔案管理。辦公室工作是管理學、秘書學、統(tǒng)計學、檔案學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業(yè)性較強的工作。在慶祝X年教師節(jié)需查閱以往慶祝教師節(jié)活動記錄時， 我才驚奇的發(fā)現(xiàn)辦公室

5、從未立過檔。為了切實做好學校檔案的收集、保管、使用，我查閱了不少資料。邊學邊干，逐步建立起了 46 盒檔案。在學期末，部分領(lǐng)導、 老師到辦公室查閱資料都能較順利的查到， 初步顯現(xiàn)了檔案的價值。6 、印章管理。在過去的一個學期里共用公章 178 次，其中有3位中層以上領(lǐng)導因公帶公章外出 8 次。 本著嚴肅、 認真、 細致的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由， 不能決定時報請校長批示， 用后詳細填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴格監(jiān)章1 、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構(gòu)，承辦職責是辦公室主任的首要職責。 也正因如此， 我?guī)缀趺刻於荚诜彪s的事務中度過。在過去的一個學期里主要承辦的事項有

6、：領(lǐng)導層的集體決策和領(lǐng)導個人交付辦理的事項。牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔 的事項。教育局等上一級辦公室交辦的事項。黨支部、教務處、總務處、團委、財務科、年級組等職能部 門交辦的事項。教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦”，不能辦理的及時 “轉(zhuǎn)辦” 、 “催辦” 。 從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。 雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經(jīng)過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。2 、 參謀職責。 參謀職責是辦公室主任在輔助領(lǐng)導決策過程中應承擔

7、的重要職責。 當好領(lǐng)導的 “參謀” 對辦公室主任而言， 責無旁貸。為此，我積極進行調(diào)查研究、收集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，及時向領(lǐng)導反饋，協(xié)助領(lǐng)導決策。決策公布之后，還通過調(diào)查研究，了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行調(diào)整。3 、管理職責。作為領(lǐng)導工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與政務， 又要承辦大量的事務， 事務管理是辦公室主任不可推卸的責任。因此，不論是與領(lǐng)導工作有關(guān)的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的： “辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。由于管理的事務頭緒多、內(nèi)

8、容雜，為了避免出錯、誤事，同時，也為了便于領(lǐng)導查詢以往事件的時間及概況， 在過去的一個學期里， 我堅持記工作 281 頁，約 56000 余字。4 、協(xié)調(diào)職責。聯(lián)系內(nèi)外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調(diào)一致的工作。其次，我也注重橫向協(xié)調(diào)，致力于各業(yè)務部門之間的協(xié)調(diào)，對于業(yè)務部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡力避免各業(yè)務部門之間的“撞車”和_ 的“超負荷”工作。第三，人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。以上就是我過去一個學期的。

9、在接下來的一個學期里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新、為XX的美好前程不辱使命。本學年，根據(jù)暑期競聘和學校安排，我擔任校長辦公室主任同時任西校區(qū)初二年級級長，一學年來，在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下， 我認識到要成為一名稱職的干部， 應做到甘于奉獻， 勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結(jié)協(xié)作?；仡檶W年來的工作，有喜悅，也有困惑； 現(xiàn)把本學年的工作小結(jié)如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：俗話說：在其位、務其職、思其政。作為校長辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位， 牢固樹立兩種意識， 努力做好校長的助手。1 、 重視合作意識。 作為一名中層干部， 必須做到 “上傳下達” ，起橋

10、梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。 本學年上級安排了六大驗收， 無論是黨建工作還是“四無”學校，也無論是創(chuàng)現(xiàn)驗收還是平安校園，在材料準備過程中，我盡心盡責，常常工作到深夜。平時教師在語文教學上遇到問題我總是盡我所能予以解決。 教師的備課、 作業(yè)等檢查我也認真完成分配給我的任務。我擔任初二年級級長，平時注意以身作則，用自身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到，在我的帶領(lǐng)下，初二年級團結(jié)一致，沒出過任何事故。2 、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績，對

11、此我毫無怨言。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。 我不斷告誡自己， 要以身作則， 贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。一學年來，緊緊圍繞“辦負責任的教育為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，積極探索適適合學生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、 求實的作風和創(chuàng)新的精神展

12、開教務工作； 確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗， 提高自己的教學水平。 經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。 聽公開課多次， 為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗。 平時能盡自己之力幫助他人， 今年丁慧老師的姜堰市教師會課， 于月蘭老師的市級公開課，我都盡心盡力予以幫助，哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言，在他們的自身努力和我的幫助下， 他們都取得了很好的成績， 得到了 聽課老師的好評。自己的教學工作我也毫不放松，本學年我輔導的高 凱麗同學獲全國一等獎，唐秋月同學在江蘇省第五屆中學生臨場作文 競賽中獲省

13、二等獎，我也獲全國和省優(yōu)秀作文指導老師獎。在姜堰市 組織的備課及課件比賽中，我的教案及課件獲市一等獎。期中考試后， 黃榮梅老師因種種原因請假，我毫無怨言擔起了東西校區(qū)跨校區(qū)兩個 班的語文教學工作，風霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒幾個人能知 曉?；仡欉@段時間的工作，我感覺我的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。 隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。 主要概 括起來，有以下幾點：一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解 少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指 導業(yè)務的力度不夠。二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一 竿子插到底”的實干精

14、神還不夠強，辦公室的很多事情都是李校長代 勞的。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到， 對教學過程的管理還不夠有力， 今后工作中要加以改進。一學年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責就是搞好服務。 在校長和書記的具體指導以及同事們的幫助下， 我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。 因此我時刻

15、提醒自己必須有高度的事業(yè)心， 要甘心吃苦， 有功不居， 努力做好參謀、 協(xié)調(diào)、 聯(lián)絡和服務工作。同時，我也體會到辦公室的工作相當繁雜，而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協(xié)調(diào)科室， 說沒事可以啥也不做， 說有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向！在這個學期里， _ “啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助，努力做好應該做的每一件事情，力求當好助手。一、文秘工作。每天及時查閱市區(qū)教育局政務網(wǎng)、教師進修學校通知，并做好上傳下達工作，認真填寫安全月報表，盡自己最大能力完成上級部門布置的相關(guān)工作。 學校年長的老師比較多， 對電腦的操作有的不是很熟悉， 盡管自己也是一知半解， 但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰，

16、手有余香。二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。 為此， 只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領(lǐng)導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。三、 會議管理。 認真細致地做好相關(guān)記錄， 會后及時清理會場，督促落實會議精神。四、檔案。根據(jù)教育督導室的要求，按時完成了合格學校建設的檔案材料收集、和立卷工作，為學校創(chuàng)建成功也算出了一份力；本學期我還協(xié)助教務處完成了初三綜合素質(zhì)評價工作， 以及小學畢業(yè)微機派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點差錯，經(jīng)常加班加點。五、 _ 。作為辦公室主任

17、，理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領(lǐng)導關(guān)心我校發(fā)展親臨指導工作， 校本培訓如火如荼地進行， 支部組 織開展的政治學習， 教導處教研活動的開展情況， 宣傳身邊的優(yōu)秀教 師等等，都成為了我宣傳報道的內(nèi)容。由于自己還擔任了語文教學兼 班主任工作，本學期的宣傳報道比較少，今后應再接再厲。六、值日工作。能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入 課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時上交值日記錄。隨著社會對教師的要求越來越高，學校也面臨著新的形勢、新 的任務，對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結(jié) 自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應新的情況，進 一步增強責任意識、服務意識、

18、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公 室工作：一是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗、 憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一 份耐心、細心，盡量避免出差錯。三是要進一步加強自身的學習，不斷提高教學水平，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，有力推進校本教研工作的開展，并做到及時反思, 為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應有的貢獻。生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長的觸動和頓悟。擔任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學校領(lǐng)導的信任， 感謝大家對我工作的支持， 特別是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關(guān)愛。 在今后工作中我將虛心接受大家批評和

19、監(jiān)督， 不斷進步。一年來，我深受學校領(lǐng)導的關(guān)懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理， 實實在在地做了一些本職工作。 現(xiàn)將工作做如下總結(jié)：我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng)；結(jié)合學習實踐活動， 我又系統(tǒng)地學習了科學發(fā)展觀理論， 做了大量的。 通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，有一篇論文林黛玉進賈府中的規(guī)矩發(fā)表在學語文20x x年第6期上。中學語文教師開設教育博客之實踐探索獲20x x年中國教育學會全國論文評選二等獎。為了當涂一中的進一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管

20、理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題， 我都做了一些思考。 學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境， 擴大對外影響， 樹立良好的形象。 為此我力求做到誠懇、 熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點， 談吐文雅一點， 辦事熱情一點。 起草公文注意準確， 及時， 規(guī)范。積極準備材料，順利通過縣局20XX年度學校共性、個性目標考核。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議， 以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會議， 我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務不分你我，學?？傮w利益

21、為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，常恐辜負大家期望，請多幫助?；仡欉^去的一學期， 在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下， 同事們的幫助下，以服務全局、團結(jié)協(xié)作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，努力完成每一項任務。辦公室作為學校的中樞部門， 它的工作性質(zhì)工作內(nèi)容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點， 作為辦公室負責人， 我始終讓自己保 持一個健康樂觀的工作心態(tài)，做到工作態(tài)度積極，工作情緒穩(wěn)定，嚴格要求自己，本著對學校負責，對每一項工作負責，對每一位教職員工負責的態(tài)度， 踏踏實實做好本職工作， 并在實際工作中逐步提高辦公室工作的質(zhì)量。 擔任校長辦公室主任這項工作， 讓我的這個學期過得既忙碌、充實又很快樂。回顧這一學期校辦主任的工作，感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的老師那樣做了很多的工作， 有很多事值得總結(jié)， 但也是十分值得回顧和總結(jié)的， 收獲也很多： 體驗了一個從事教育工作以來完全不同的崗位的甜酸苦辣， 獲得了很多新鮮的感受和體悟。 每天努力