三級安全評價(jià)師專業(yè)能力教程

1、2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會電話電話:01064940574； 傳真?zhèn)髡?01064897068三級安全評價(jià)師三級安全評價(jià)師專業(yè)能力教程專業(yè)能力教程2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 (一一)、概述、概述 (二二)、安全評價(jià)師的分級、安全評價(jià)師的分級 (三三)、三級安全評價(jià)師的

2、要求、三級安全評價(jià)師的要求一、三級安全評價(jià)師一、三級安全評價(jià)師2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 根據(jù)根據(jù)中華人民共和國勞動(dòng)法中華人民共和國勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)的有關(guān)規(guī)定，制定了定，制定了安全評價(jià)師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)安全評價(jià)師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）（試行） 。 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)以以中華人民共和國職業(yè)分類大中華人民共和國職業(yè)分類大典典為依據(jù)。為依據(jù)。 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)有關(guān)規(guī)定將本職業(yè)分為三個(gè)依據(jù)有關(guān)規(guī)定將本職業(yè)分為三個(gè)等級等級 。(一一)、概述、概述2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全

3、評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 三級安全評價(jià)師（國家職業(yè)資格三級）三級安全評價(jià)師（國家職業(yè)資格三級） 二級安全評價(jià)師（國家職業(yè)資格二級）二級安全評價(jià)師（國家職業(yè)資格二級） 一級安全評價(jià)師（國家職業(yè)資格一級）一級安全評價(jià)師（國家職業(yè)資格一級） 標(biāo)準(zhǔn)中對三級、二級和一級安全評價(jià)師的標(biāo)準(zhǔn)中對三級、二級和一級安全評價(jià)師的能力要求依次遞進(jìn)，高級別涵蓋低級別的能力要求依次遞進(jìn)，高級別涵蓋低級別的要求。要求。(二二)、安全評價(jià)師的分級、安全評價(jià)師的分級2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）

4、中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 三級安全評價(jià)師的工作要求包括如下幾項(xiàng)三級安全評價(jià)師的工作要求包括如下幾項(xiàng)( (一一) ) 危險(xiǎn)有害因素辨識危險(xiǎn)有害因素辨識( (二二) ) 危險(xiǎn)與危害程度評價(jià)危險(xiǎn)與危害程度評價(jià)( (三三) ) 風(fēng)險(xiǎn)控制風(fēng)險(xiǎn)控制 本培訓(xùn)課程的內(nèi)容就是圍繞這三項(xiàng)的工作本培訓(xùn)課程的內(nèi)容就是圍繞這三項(xiàng)的工作內(nèi)容、能力要求和相關(guān)知識展開的。內(nèi)容、能力要求和相關(guān)知識展開的。(三三)、三級安全評價(jià)師技能要求三級安全評價(jià)師技能要求2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國

5、安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 ( (一一) )、前期準(zhǔn)備、前期準(zhǔn)備 ( (二二) )、現(xiàn)場勘查、現(xiàn)場勘查 ( (三三) )、危險(xiǎn)和有害因素分析、危險(xiǎn)和有害因素分析一、一、危險(xiǎn)有害因素辨識危險(xiǎn)有害因素辨識2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 前期準(zhǔn)備是安全評價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行前期準(zhǔn)備是安全評價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行“危險(xiǎn)識危險(xiǎn)識別別”、“安全評價(jià)安全評價(jià)”、“隱患控制隱患控制”的基的基礎(chǔ)。是在安全評價(jià)項(xiàng)目啟動(dòng)前，需要完成礎(chǔ)。是在安全評價(jià)項(xiàng)目啟動(dòng)前，需要完成的一系列工作。的一系列工作。

6、通過學(xué)習(xí)，了解基礎(chǔ)資料信息采集的方法；通過學(xué)習(xí)，了解基礎(chǔ)資料信息采集的方法；掌握生產(chǎn)安全事故案例分析知識；能夠采掌握生產(chǎn)安全事故案例分析知識；能夠采集安全評價(jià)所需的法律法規(guī)和事故案例信集安全評價(jià)所需的法律法規(guī)和事故案例信息；能夠采集安全評價(jià)過程中涉及的人、息；能夠采集安全評價(jià)過程中涉及的人、機(jī)、物、法、環(huán)基礎(chǔ)技術(shù)資料。機(jī)、物、法、環(huán)基礎(chǔ)技術(shù)資料。 (一一) 前期準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 基礎(chǔ)資料信息采集方法基礎(chǔ)資料信息采集方法 A. A. 信息的概念

7、信息的概念B. B. 安全評價(jià)相關(guān)法律法規(guī)信息安全評價(jià)相關(guān)法律法規(guī)信息 C. C. 安全評價(jià)基礎(chǔ)資料信息和內(nèi)容安全評價(jià)基礎(chǔ)資料信息和內(nèi)容 D. D. 安全評價(jià)信息的采集方法安全評價(jià)信息的采集方法E. E. 信息采集程序信息采集程序 1. 前期準(zhǔn)備的知識要求前期準(zhǔn)備的知識要求2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 信息是物質(zhì)和能量在時(shí)間及空間上定性定量信息是物質(zhì)和能量在時(shí)間及空間上定性定量的狀態(tài)。的狀態(tài)。 信息是物質(zhì)狀態(tài)的反映并隨物質(zhì)狀態(tài)改變而信息是物質(zhì)狀態(tài)的反映并隨物質(zhì)狀態(tài)改

8、變而變化。變化。 信息的表現(xiàn)存在多樣性，經(jīng)常以各種現(xiàn)象反信息的表現(xiàn)存在多樣性，經(jīng)常以各種現(xiàn)象反映出來映出來 。 信息可以通過自己感受直接獲取和通過別人信息可以通過自己感受直接獲取和通過別人記錄間接獲取。直接獲取的信息往往是十分記錄間接獲取。直接獲取的信息往往是十分有限的，大量的信息是由間接途徑獲得。有限的，大量的信息是由間接途徑獲得。A. 信息的概念信息的概念2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 物質(zhì)的依賴性物質(zhì)的依賴性 信息的傳遞性信息的傳遞性 信息的確定性信息的確定性

9、信息的基本屬性信息的基本屬性2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 當(dāng)外力去除之后，物質(zhì)世界的狀態(tài)總是自發(fā)當(dāng)外力去除之后，物質(zhì)世界的狀態(tài)總是自發(fā)地轉(zhuǎn)變成無序，系統(tǒng)中排列整齊的元素就會地轉(zhuǎn)變成無序，系統(tǒng)中排列整齊的元素就會自然地向紊亂的狀態(tài)轉(zhuǎn)變，從自然地向紊亂的狀態(tài)轉(zhuǎn)變，從“低熵低熵”變化變化到到“高熵高熵”。 信息熵是信息論中用于度量信息量的一個(gè)概信息熵是信息論中用于度量信息量的一個(gè)概念。一個(gè)系統(tǒng)越有序，信息熵就越低；反之，念。一個(gè)系統(tǒng)越有序，信息熵就越低；反之，一個(gè)系統(tǒng)越混

10、亂，信息熵就越高。一個(gè)系統(tǒng)越混亂，信息熵就越高。熵增定律熵增定律2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 安全評價(jià)相關(guān)法律法規(guī)信息，涉及安全生產(chǎn)法律安全評價(jià)相關(guān)法律法規(guī)信息，涉及安全生產(chǎn)法律體系所包含的內(nèi)容。包括：體系所包含的內(nèi)容。包括：法律、法規(guī)、規(guī)章和法律、法規(guī)、規(guī)章和安全評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。安全評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 法律法規(guī)信息是安全評價(jià)的依據(jù)，評價(jià)中辨識出法律法規(guī)信息是安全評價(jià)的依據(jù)，評價(jià)中辨識出來的危險(xiǎn)和有害因素要將其控制措施對照法律法來的危險(xiǎn)和有害因素要將其控制措施對照法律法規(guī)要求，不

11、符合法律法規(guī)要求，可以認(rèn)定危險(xiǎn)和規(guī)要求，不符合法律法規(guī)要求，可以認(rèn)定危險(xiǎn)和有害因素不能被有效控制，這種情況將被判定為有害因素不能被有效控制，這種情況將被判定為“事故隱患事故隱患”，必須按法律法規(guī)的要求完善控制，必須按法律法規(guī)的要求完善控制措施。凡不符合法律法規(guī)要求的評價(jià)單元，將被措施。凡不符合法律法規(guī)要求的評價(jià)單元，將被視為視為“風(fēng)險(xiǎn)不可接受風(fēng)險(xiǎn)不可接受”。 法律法規(guī)信息是動(dòng)態(tài)變化的法律法規(guī)信息是動(dòng)態(tài)變化的 B.安全評價(jià)相關(guān)法律法規(guī)信息安全評價(jià)相關(guān)法律法規(guī)信息2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評

12、價(jià)工作委員會 2008 法律法律法律是安全生產(chǎn)法律體系的最高層，其法律地位高于法律是安全生產(chǎn)法律體系的最高層，其法律地位高于法規(guī)和規(guī)章，這些法律均是安全評價(jià)的基礎(chǔ)依據(jù)法規(guī)和規(guī)章，這些法律均是安全評價(jià)的基礎(chǔ)依據(jù) 法規(guī)法規(guī)安全生產(chǎn)法規(guī)是安全評價(jià)僅次于安全生產(chǎn)法律的基礎(chǔ)安全生產(chǎn)法規(guī)是安全評價(jià)僅次于安全生產(chǎn)法律的基礎(chǔ)依據(jù)。可分為兩種類型：行政法規(guī)和地方法規(guī)。依據(jù)。可分為兩種類型：行政法規(guī)和地方法規(guī)。 規(guī)章規(guī)章規(guī)章也有兩種類型：行政規(guī)章和地方政府規(guī)章。規(guī)章也有兩種類型：行政規(guī)章和地方政府規(guī)章。 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)我國很多法律法規(guī)中列入了安全標(biāo)準(zhǔn)，使安全標(biāo)準(zhǔn)成我國很多法律法規(guī)中列入了安全標(biāo)準(zhǔn)，使安全標(biāo)準(zhǔn)成為執(zhí)行法律

13、法規(guī)的一個(gè)組成部份，成為法定標(biāo)準(zhǔn)。為執(zhí)行法律法規(guī)的一個(gè)組成部份，成為法定標(biāo)準(zhǔn)。 B.安全評價(jià)相關(guān)法律法規(guī)信息安全評價(jià)相關(guān)法律法規(guī)信息2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 用這些信息與法律法規(guī)信息對比，是安全評價(jià)的用這些信息與法律法規(guī)信息對比，是安全評價(jià)的核心工作之一。核心工作之一。 物質(zhì)流物質(zhì)流 能量流能量流 管理流管理流 信息流信息流 物質(zhì)流、能量流、管理流和信息流不是孤立存在物質(zhì)流、能量流、管理流和信息流不是孤立存在的，而是在同一個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)相互依存。的，而是在同一個(gè)生

14、產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)相互依存。安全評安全評價(jià)是對整個(gè)系統(tǒng)安全性的評價(jià)，因此價(jià)是對整個(gè)系統(tǒng)安全性的評價(jià)，因此安全評價(jià)信安全評價(jià)信息是物質(zhì)流、能量流、管理流和信息流在安全方息是物質(zhì)流、能量流、管理流和信息流在安全方面的綜合。面的綜合。 C.安全評價(jià)基礎(chǔ)資料信息和內(nèi)容安全評價(jià)基礎(chǔ)資料信息和內(nèi)容2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 安全評價(jià)基礎(chǔ)資料信息的一般內(nèi)容是評價(jià)對安全評價(jià)基礎(chǔ)資料信息的一般內(nèi)容是評價(jià)對象的生產(chǎn)系統(tǒng)中物質(zhì)流、能量流和管理流，象的生產(chǎn)系統(tǒng)中物質(zhì)流、能量流和管理流，通過信息流發(fā)

15、出在安全方面信息的綜合。通過信息流發(fā)出在安全方面信息的綜合。 物質(zhì)流通過信息流反映的安全評價(jià)信息。物質(zhì)流通過信息流反映的安全評價(jià)信息。 能量流通過信息流反映的安全評價(jià)信息。能量流通過信息流反映的安全評價(jià)信息。 管理流通過信息流反映的安全評價(jià)信息。管理流通過信息流反映的安全評價(jià)信息。安全評價(jià)基礎(chǔ)資料信息一般內(nèi)容安全評價(jià)基礎(chǔ)資料信息一般內(nèi)容2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)類信息法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)類信息 安全管理及工程技術(shù)資料安全管理及工程技術(shù)資料 企業(yè)編寫的資料企業(yè)編寫的資

16、料 專項(xiàng)檢測、檢驗(yàn)或取證資料專項(xiàng)檢測、檢驗(yàn)或取證資料 安全評價(jià)基礎(chǔ)資料信息具體內(nèi)容安全評價(jià)基礎(chǔ)資料信息具體內(nèi)容2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 直接采集法直接采集法 間接采集法間接采集法D.安全評價(jià)信息的采集方法安全評價(jià)信息的采集方法2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 評價(jià)人員到評價(jià)項(xiàng)目或生產(chǎn)系統(tǒng)現(xiàn)場，通過評價(jià)人員到評價(jià)項(xiàng)目或生產(chǎn)系統(tǒng)現(xiàn)場，通過檢查

17、、測量和理化試驗(yàn)，直接采集信息樣本，檢查、測量和理化試驗(yàn)，直接采集信息樣本，然后通過各種方式記錄下來。然后通過各種方式記錄下來。 直接采集法，一般采用直接采集法，一般采用“問、聽、看、測、問、聽、看、測、記記”的方式，它們不是獨(dú)立的而是連貫的、的方式，它們不是獨(dú)立的而是連貫的、有序的，每項(xiàng)采集內(nèi)容都可以用一遍或多遍。有序的，每項(xiàng)采集內(nèi)容都可以用一遍或多遍。直接采集法直接采集法2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 間接采集的信息一般均屬過去時(shí)間和空間的信息，是否可間接采集的信

18、息一般均屬過去時(shí)間和空間的信息，是否可以在當(dāng)前評價(jià)中使用，要有信息以在當(dāng)前評價(jià)中使用，要有信息“適用性適用性”的判斷。的判斷。 間接采集法一般可通過如下途徑完成間接采集法一般可通過如下途徑完成被評價(jià)單位提供被評價(jià)單位提供 評價(jià)單位從以往評價(jià)信息積累中查找采集評價(jià)單位從以往評價(jià)信息積累中查找采集 從設(shè)計(jì)文件中查找采集從設(shè)計(jì)文件中查找采集 從文獻(xiàn)中查找采集從文獻(xiàn)中查找采集 從法定檢測檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)對被評價(jià)單位檢測、檢驗(yàn)、標(biāo)定從法定檢測檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)對被評價(jià)單位檢測、檢驗(yàn)、標(biāo)定的報(bào)告中采集的報(bào)告中采集 從專家論證報(bào)告、以往評價(jià)報(bào)告、相關(guān)審批審核意見、從專家論證報(bào)告、以往評價(jià)報(bào)告、相關(guān)審批審核意見、相關(guān)證書或證明

19、中采集相關(guān)證書或證明中采集 從以往類似事故案例中采集從以往類似事故案例中采集 其他采集方式其他采集方式間接采集法間接采集法2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 提出信息需求提出信息需求 進(jìn)行信息分類進(jìn)行信息分類 確認(rèn)信息內(nèi)容確認(rèn)信息內(nèi)容 涉密信息簽訂保密條款涉密信息簽訂保密條款 信息的直接采集信息的直接采集 信息的間接采集信息的間接采集 信息更新信息更新 信息采集結(jié)束信息采集結(jié)束 E.信息采集程序信息采集程序2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育

20、（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 A.A.安全評價(jià)所需法律法規(guī)信息的采集安全評價(jià)所需法律法規(guī)信息的采集和更新和更新 B.B.生產(chǎn)安全事故案例的篩選和分析生產(chǎn)安全事故案例的篩選和分析 C.C.基礎(chǔ)技術(shù)資料的采集基礎(chǔ)技術(shù)資料的采集 2.前期準(zhǔn)備的能力要求前期準(zhǔn)備的能力要求2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 安全評價(jià)項(xiàng)目所需法律法規(guī)信息要從評價(jià)項(xiàng)目的實(shí)際情況安全評價(jià)項(xiàng)目所需法律法規(guī)信息要從評價(jià)項(xiàng)目的實(shí)際情況著手，先采集

21、普遍適用于評價(jià)項(xiàng)目的法律法規(guī)信息，再采著手，先采集普遍適用于評價(jià)項(xiàng)目的法律法規(guī)信息，再采集評價(jià)項(xiàng)目特殊性的法律法規(guī)信息。集評價(jià)項(xiàng)目特殊性的法律法規(guī)信息。 采集普遍適用的法律信息，如安全生產(chǎn)法，消防法，勞動(dòng)采集普遍適用的法律信息，如安全生產(chǎn)法，消防法，勞動(dòng)法等。法等。 采集普遍適用的法規(guī)和部門規(guī)章信息采集普遍適用的法規(guī)和部門規(guī)章信息 采集特殊適用的法律信息采集特殊適用的法律信息 采集特殊適用的法規(guī)和部門規(guī)章信息采集特殊適用的法規(guī)和部門規(guī)章信息 采集相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)采集相關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 法律法規(guī)信息的采集，可以多種途徑法律法規(guī)信息的采集，可以多種途徑 法律法規(guī)信息跟蹤與更新，應(yīng)根據(jù)信息的屬性及生產(chǎn)的周法律法規(guī)信息

22、跟蹤與更新，應(yīng)根據(jù)信息的屬性及生產(chǎn)的周期，確定跟蹤與更新的頻度和周期期，確定跟蹤與更新的頻度和周期 法律法規(guī)信息的采集法律法規(guī)信息的采集2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 在安全評價(jià)中，通過分析過去事故的案例，在安全評價(jià)中，通過分析過去事故的案例，來識別評價(jià)對象可能存在的來識別評價(jià)對象可能存在的“事故隱患事故隱患”，就要找到有針對性的事故案例。就要找到有針對性的事故案例。 檢索同行業(yè)發(fā)生過的事故，找出事故要件檢索同行業(yè)發(fā)生過的事故，找出事故要件與評價(jià)對象比較，篩選出與評價(jià)

23、項(xiàng)目具有與評價(jià)對象比較，篩選出與評價(jià)項(xiàng)目具有相同或相似要件的事故案例。相同或相似要件的事故案例。 事故案例信息的篩選事故案例信息的篩選2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 借助事故模型化，可以查明以往發(fā)生的事借助事故模型化，可以查明以往發(fā)生的事故的直接原因，進(jìn)而找出背后的主要原因。故的直接原因，進(jìn)而找出背后的主要原因。用以預(yù)測類似事故發(fā)生的可能性；同時(shí)可用以預(yù)測類似事故發(fā)生的可能性；同時(shí)可以作出安全評價(jià)和安全決策。以作出安全評價(jià)和安全決策。 對事故進(jìn)行案例分析，是將事故原因

24、進(jìn)行對事故進(jìn)行案例分析，是將事故原因進(jìn)行細(xì)分，以便有效地分析事故，進(jìn)而制定更細(xì)分，以便有效地分析事故，進(jìn)而制定更有針對性的安全措施。有針對性的安全措施。 事故案例分析事故案例分析2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 了解項(xiàng)目概況了解項(xiàng)目概況 項(xiàng)目概況是安全評價(jià)的基礎(chǔ)信息。項(xiàng)目概況是安全評價(jià)的基礎(chǔ)信息。 提出需求信息提出需求信息 根據(jù)安全評價(jià)要求，提出信息需求。安全評價(jià)根據(jù)安全評價(jià)要求，提出信息需求。安全評價(jià)的核心是的核心是“危險(xiǎn)識別危險(xiǎn)識別”、“安全評價(jià)安全評價(jià)”和和“隱隱

25、患控制患控制”，信息需求要圍繞這個(gè)核心展開。，信息需求要圍繞這個(gè)核心展開。提出安全評價(jià)需求的信息提出安全評價(jià)需求的信息2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008了解幾類安全評價(jià)了解幾類安全評價(jià)2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 針對安全評價(jià)需求信息的具體內(nèi)容，按信針對安全評價(jià)需求信息的具體內(nèi)容，按信息采集程序和信息采集方法，對評價(jià)對象息采集程序和信息采集方法

26、，對評價(jià)對象 “能量流能量流”、“物質(zhì)流物質(zhì)流”、“管理流管理流”通通過過“信息流信息流”產(chǎn)生的信息進(jìn)行采集。產(chǎn)生的信息進(jìn)行采集。 對采集的信息應(yīng)進(jìn)行分類，并建立檔案。對采集的信息應(yīng)進(jìn)行分類，并建立檔案。收集信息并建立信息資料檔案收集信息并建立信息資料檔案2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 項(xiàng)目概況信息項(xiàng)目概況信息 危險(xiǎn)和有害因素信息危險(xiǎn)和有害因素信息 安全設(shè)施信息安全設(shè)施信息 事故隱患信息事故隱患信息 安全管理信息安全管理信息 類比工程信息類比工程信息 評價(jià)機(jī)構(gòu)采集直接

27、信息時(shí)的原始記錄評價(jià)機(jī)構(gòu)采集直接信息時(shí)的原始記錄 各種檢測檢驗(yàn)報(bào)告或論證文件各種檢測檢驗(yàn)報(bào)告或論證文件 評價(jià)項(xiàng)目組內(nèi)部討論會議的記錄評價(jià)項(xiàng)目組內(nèi)部討論會議的記錄 評價(jià)機(jī)構(gòu)內(nèi)部或外部對評價(jià)報(bào)告審核意見評價(jià)機(jī)構(gòu)內(nèi)部或外部對評價(jià)報(bào)告審核意見 其他其他采集信息的主要種類采集信息的主要種類2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 注意信息采集的對應(yīng)性。注意信息采集的對應(yīng)性。 注意降低信息熵。注意降低信息熵。 注意事故案例的篩選。注意事故案例的篩選。信息采集的注意事項(xiàng)信息采集的注意事項(xiàng)20

28、08年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 通過學(xué)習(xí)，了解安全評價(jià)現(xiàn)場調(diào)查分析方通過學(xué)習(xí)，了解安全評價(jià)現(xiàn)場調(diào)查分析方法和勘查所需的基礎(chǔ)知識，掌握安全生產(chǎn)法和勘查所需的基礎(chǔ)知識，掌握安全生產(chǎn)條件的概念和安全檢查表的編寫知識，能條件的概念和安全檢查表的編寫知識，能夠?qū)Π踩u價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行類比工程調(diào)查，能夠?qū)Π踩u價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行類比工程調(diào)查，能夠按現(xiàn)場勘查方案對周邊環(huán)境、水文地質(zhì)夠按現(xiàn)場勘查方案對周邊環(huán)境、水文地質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，能夠使用現(xiàn)場詢問觀察法和安進(jìn)行調(diào)查，能夠使用現(xiàn)場詢問觀察法和安全檢查表進(jìn)行

29、現(xiàn)場勘查，能夠?qū)ΜF(xiàn)場勘查全檢查表進(jìn)行現(xiàn)場勘查，能夠?qū)ΜF(xiàn)場勘查結(jié)果進(jìn)行匯總。結(jié)果進(jìn)行匯總。 (二二)現(xiàn)場勘查現(xiàn)場勘查2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 A.A.現(xiàn)場調(diào)查分析方法現(xiàn)場調(diào)查分析方法 B.B.評價(jià)相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、勘察基礎(chǔ)知識評價(jià)相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、勘察基礎(chǔ)知識 C.C.安全生產(chǎn)條件安全生產(chǎn)條件 D.D.安全檢查表編寫知識安全檢查表編寫知識1.現(xiàn)場勘查的知識要求現(xiàn)場勘查的知識要求2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)

30、協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 調(diào)查分析是安全評價(jià)必須進(jìn)行的工作，是調(diào)查分析是安全評價(jià)必須進(jìn)行的工作，是對評價(jià)對象進(jìn)行了解的必要手段。通過調(diào)對評價(jià)對象進(jìn)行了解的必要手段。通過調(diào)查撐握評價(jià)對象的基本工況。查撐握評價(jià)對象的基本工況。 調(diào)查分析的關(guān)鍵是在評價(jià)范圍內(nèi)盡可能細(xì)調(diào)查分析的關(guān)鍵是在評價(jià)范圍內(nèi)盡可能細(xì)致，盡可能不遺漏重點(diǎn)問題和重點(diǎn)部位，致，盡可能不遺漏重點(diǎn)問題和重點(diǎn)部位，要覆蓋評價(jià)項(xiàng)目中生產(chǎn)、輔助、貯存、運(yùn)要覆蓋評價(jià)項(xiàng)目中生產(chǎn)、輔助、貯存、運(yùn)輸、試驗(yàn)、銷毀、生活等區(qū)域。輸、試驗(yàn)、銷毀、生活等區(qū)域。 調(diào)查分析方法很多，在此僅介紹現(xiàn)場詢問調(diào)查分析方法很多，在此僅

31、介紹現(xiàn)場詢問觀察法和德爾菲法兩種。觀察法和德爾菲法兩種。 A.現(xiàn)場調(diào)查分析法現(xiàn)場調(diào)查分析法2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 按部門調(diào)查按部門調(diào)查 按過程調(diào)查按過程調(diào)查 順向追蹤順向追蹤 逆向追溯逆向追溯 工作中應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用工作中應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用 現(xiàn)場詢問觀察法現(xiàn)場詢問觀察法2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 前置條件檢查前置條件檢查

32、 工況調(diào)查工況調(diào)查 現(xiàn)場勘察現(xiàn)場勘察 檢測檢驗(yàn)檢測檢驗(yàn) B.評價(jià)相關(guān)工程設(shè)計(jì)、勘查知識評價(jià)相關(guān)工程設(shè)計(jì)、勘查知識2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 指在簽訂評價(jià)合同前，評價(jià)人員到項(xiàng)目所指在簽訂評價(jià)合同前，評價(jià)人員到項(xiàng)目所在地考察評價(jià)項(xiàng)目所屬行業(yè)、項(xiàng)目狀況；在地考察評價(jià)項(xiàng)目所屬行業(yè)、項(xiàng)目狀況；聽取客戶對安全評價(jià)的要求。聽取客戶對安全評價(jià)的要求。 預(yù)評價(jià)要注意項(xiàng)目選址、水文地質(zhì)、周邊預(yù)評價(jià)要注意項(xiàng)目選址、水文地質(zhì)、周邊環(huán)境是否適宜項(xiàng)目建設(shè)等。環(huán)境是否適宜項(xiàng)目建設(shè)等。 現(xiàn)狀評價(jià)

33、則要注意是否存在難以整改的先現(xiàn)狀評價(jià)則要注意是否存在難以整改的先天不足；是否能提供項(xiàng)目關(guān)鍵批文或證書；天不足；是否能提供項(xiàng)目關(guān)鍵批文或證書；可提供的信息資料是否齊全；項(xiàng)目是否存可提供的信息資料是否齊全；項(xiàng)目是否存在惡意違規(guī)現(xiàn)象等。在惡意違規(guī)現(xiàn)象等。 前置條件檢查前置條件檢查2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 基本情況基本情況 項(xiàng)目規(guī)模項(xiàng)目規(guī)模 建立聯(lián)系建立聯(lián)系 企業(yè)自述問題企業(yè)自述問題 工況調(diào)查工況調(diào)查2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職

34、業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 對危險(xiǎn)和有害因素核實(shí)對危險(xiǎn)和有害因素核實(shí) 發(fā)現(xiàn)新的危險(xiǎn)和有害因素發(fā)現(xiàn)新的危險(xiǎn)和有害因素 勘察安全設(shè)施勘察安全設(shè)施 首先檢查有沒有安全設(shè)施首先檢查有沒有安全設(shè)施 繼續(xù)檢查安全設(shè)施的選擇對不對繼續(xù)檢查安全設(shè)施的選擇對不對 最后檢查安全設(shè)施好不好最后檢查安全設(shè)施好不好 現(xiàn)場勘查現(xiàn)場勘查2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 檢測檢驗(yàn)是定量的現(xiàn)場檢查。檢測檢驗(yàn)是定量的現(xiàn)場檢查。 現(xiàn)場檢測現(xiàn)場檢測

35、 委托有法定資質(zhì)的單位進(jìn)行檢測檢驗(yàn)委托有法定資質(zhì)的單位進(jìn)行檢測檢驗(yàn) 被評價(jià)單位提供法定資質(zhì)單位的檢測檢驗(yàn)被評價(jià)單位提供法定資質(zhì)單位的檢測檢驗(yàn)報(bào)告報(bào)告 檢測檢驗(yàn)檢測檢驗(yàn)2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 安全生產(chǎn)條件是指生產(chǎn)經(jīng)營單位為不發(fā)生人身傷安全生產(chǎn)條件是指生產(chǎn)經(jīng)營單位為不發(fā)生人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、保障生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)正常進(jìn)行，而亡和財(cái)產(chǎn)損失、保障生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)正常進(jìn)行，而按照國家和行業(yè)的安全規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的硬件設(shè)施。按照國家和行業(yè)的安全規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的硬件設(shè)施。主要主要包括生產(chǎn)廠

36、址選擇、總體布局、廠房建筑、包括生產(chǎn)廠址選擇、總體布局、廠房建筑、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、檢測監(jiān)控、經(jīng)營場地、現(xiàn)設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、檢測監(jiān)控、經(jīng)營場地、現(xiàn)場管理、消防器材與設(shè)施、安全警示標(biāo)志以及其場管理、消防器材與設(shè)施、安全警示標(biāo)志以及其他安全防護(hù)技術(shù)措施等。他安全防護(hù)技術(shù)措施等。 目前對安全生產(chǎn)條件提出明確要求的主要是礦山、目前對安全生產(chǎn)條件提出明確要求的主要是礦山、建筑和危險(xiǎn)化學(xué)品、民用爆破器材等高危行業(yè)。建筑和危險(xiǎn)化學(xué)品、民用爆破器材等高危行業(yè)。 C.安全生產(chǎn)條件安全生產(chǎn)條件2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國

37、安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 安全檢查表是安全評價(jià)中經(jīng)常采用的方法。安全檢查表是安全評價(jià)中經(jīng)常采用的方法。特別是對調(diào)查分析或辨識出來的危險(xiǎn)和有特別是對調(diào)查分析或辨識出來的危險(xiǎn)和有害因素，對照相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)檢查其害因素，對照相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)檢查其控制措施是否符合要求，對不符合要求的控制措施是否符合要求，對不符合要求的危險(xiǎn)和有害因素可判定為事故隱患，評價(jià)危險(xiǎn)和有害因素可判定為事故隱患，評價(jià)結(jié)果為結(jié)果為“存在不可接受的風(fēng)險(xiǎn)存在不可接受的風(fēng)險(xiǎn)”。 安全檢查表是一種以經(jīng)驗(yàn)為主的定性分析安全檢查表是一種以經(jīng)驗(yàn)為主的定性分析方法方法 D.安全檢查表知識安全檢查表知識2008年安全評價(jià)人員繼

38、續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 安全評價(jià)的安全檢查內(nèi)容的重點(diǎn)放在調(diào)查分析或安全評價(jià)的安全檢查內(nèi)容的重點(diǎn)放在調(diào)查分析或辨識出來的危險(xiǎn)和有害因素的安全設(shè)施上，從預(yù)辨識出來的危險(xiǎn)和有害因素的安全設(shè)施上，從預(yù)防型、控制型、救災(zāi)型設(shè)施上判別，安全設(shè)施是防型、控制型、救災(zāi)型設(shè)施上判別，安全設(shè)施是否符合要求。否符合要求。 安全檢查的內(nèi)容可包括：事故應(yīng)急救援預(yù)案、安安全檢查的內(nèi)容可包括：事故應(yīng)急救援預(yù)案、安全管理制度、安全教育、培訓(xùn)、操作行為、勞保全管理制度、安全教育、培訓(xùn)、操作行為、勞保用品使用、文明生產(chǎn)

39、、傷亡事故處理等。用品使用、文明生產(chǎn)、傷亡事故處理等。 安全檢查還應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)季節(jié)、氣候、環(huán)境的特點(diǎn)安全檢查還應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)季節(jié)、氣候、環(huán)境的特點(diǎn)和人、機(jī)、物、法、環(huán)等狀態(tài)，制定檢查項(xiàng)目內(nèi)和人、機(jī)、物、法、環(huán)等狀態(tài)，制定檢查項(xiàng)目內(nèi)容。容。 檢查內(nèi)容檢查內(nèi)容2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 在檢查前列表可使檢查內(nèi)容較周密和完整在檢查前列表可使檢查內(nèi)容較周密和完整 可保持現(xiàn)場檢查時(shí)的連續(xù)性和節(jié)奏性可保持現(xiàn)場檢查時(shí)的連續(xù)性和節(jié)奏性 可減少評價(jià)人員的隨意性可減少評價(jià)人員的隨意性 可提

40、高現(xiàn)場檢查的工作效率，并留下檢查可提高現(xiàn)場檢查的工作效率，并留下檢查的原始證據(jù)。的原始證據(jù)。 可明確安全管理責(zé)任，為安全培訓(xùn)或安全可明確安全管理責(zé)任，為安全培訓(xùn)或安全教育提供素材。教育提供素材。 安全檢查表的作用安全檢查表的作用2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 A.A.對類比工程進(jìn)行調(diào)查對類比工程進(jìn)行調(diào)查 B.B.按現(xiàn)場勘察方案對現(xiàn)場安全狀況進(jìn)行勘按現(xiàn)場勘察方案對現(xiàn)場安全狀況進(jìn)行勘查查 C.C.對評價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場勘查對評價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場勘查 D.D.對現(xiàn)場勘查結(jié)果進(jìn)行匯總

41、對現(xiàn)場勘查結(jié)果進(jìn)行匯總2.現(xiàn)場勘察的能力要求現(xiàn)場勘察的能力要求2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 安全評價(jià)類比工程調(diào)查理論依據(jù)安全評價(jià)類比工程調(diào)查理論依據(jù) 選擇類比對象的條件選擇類比對象的條件 類比工程調(diào)查類比工程調(diào)查 A.對類比工程進(jìn)行調(diào)查對類比工程進(jìn)行調(diào)查2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 安全評價(jià)的基本原理中有個(gè)安全評價(jià)的基本原理中有個(gè)“類推原

42、理類推原理”，它是根據(jù)兩個(gè)或兩類對象之間存在著某些它是根據(jù)兩個(gè)或兩類對象之間存在著某些相同或相似的屬性，從一個(gè)已知對象具有相同或相似的屬性，從一個(gè)已知對象具有某個(gè)屬性來推出另一個(gè)對象也具有此屬性。某個(gè)屬性來推出另一個(gè)對象也具有此屬性。 安全評價(jià)類比工程調(diào)查采用安全評價(jià)類比工程調(diào)查采用“類推原理類推原理”的的“代替推算法代替推算法”，利用具有密切聯(lián)系，利用具有密切聯(lián)系( (或或相似相似) )的資料、數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等信息，來替代的資料、數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等信息，來替代當(dāng)前評價(jià)缺少或無條件獲取的信息。當(dāng)前評價(jià)缺少或無條件獲取的信息。安全評價(jià)類比工程調(diào)查理論依據(jù)安全評價(jià)類比工程調(diào)查理論依據(jù)2008年安全評價(jià)人員繼

43、續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 由于類比對象源于另一個(gè)系統(tǒng)，因此，由于類比對象源于另一個(gè)系統(tǒng)，因此，類比的結(jié)類比的結(jié)果只是估計(jì)，不具必然性，而更具或然性。果只是估計(jì)，不具必然性，而更具或然性。 為了提高類比結(jié)果的可信度，選擇類比對象時(shí)應(yīng)為了提高類比結(jié)果的可信度，選擇類比對象時(shí)應(yīng)盡量滿足以下條件：盡量滿足以下條件： 類比對象之間共有或共缺的屬性愈多，類比結(jié)果的可類比對象之間共有或共缺的屬性愈多，類比結(jié)果的可信度愈高。信度愈高。 共有共缺的屬性愈本質(zhì)，類比結(jié)果的可信度愈高。共有共缺的屬性愈本質(zhì)，

44、類比結(jié)果的可信度愈高。 類比對象之間共有或共缺的屬性與要進(jìn)行類比的屬性類比對象之間共有或共缺的屬性與要進(jìn)行類比的屬性之間有必然聯(lián)系且愈本質(zhì)，類比結(jié)果的可信度愈高。之間有必然聯(lián)系且愈本質(zhì)，類比結(jié)果的可信度愈高。選擇類比對象的條件選擇類比對象的條件2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 選取同類項(xiàng)目現(xiàn)場進(jìn)行類比調(diào)查選取同類項(xiàng)目現(xiàn)場進(jìn)行類比調(diào)查 選擇類比對象選擇類比對象 采集類比對象的信息采集類比對象的信息 分析類比對象的信息分析類比對象的信息 提出補(bǔ)充安全對策措施提出補(bǔ)充安全對策

45、措施 選取相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行類比調(diào)查選取相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行類比調(diào)查 文獻(xiàn)篩選文獻(xiàn)篩選 文獻(xiàn)相關(guān)內(nèi)容分析文獻(xiàn)相關(guān)內(nèi)容分析 提出補(bǔ)充安全對策措施提出補(bǔ)充安全對策措施 B.類比工程調(diào)查類比工程調(diào)查2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 評價(jià)項(xiàng)目周邊環(huán)境評價(jià)項(xiàng)目周邊環(huán)境 水文地質(zhì)及氣象條件調(diào)查水文地質(zhì)及氣象條件調(diào)查 其他要求。其他要求。C.按方案進(jìn)行現(xiàn)場勘查按方案進(jìn)行現(xiàn)場勘查2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全

46、生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 如國務(wù)院如國務(wù)院 344 344 號令號令危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例例第十條規(guī)定：除運(yùn)輸工具加油站、加氣第十條規(guī)定：除運(yùn)輸工具加油站、加氣站外，危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)裝置和儲存數(shù)量構(gòu)站外，危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)裝置和儲存數(shù)量構(gòu)成重大危險(xiǎn)源的儲存設(shè)施，與下列場所、區(qū)成重大危險(xiǎn)源的儲存設(shè)施，與下列場所、區(qū)域的距離必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者國家有關(guān)規(guī)域的距離必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者國家有關(guān)規(guī)定：定：（1 1）居民區(qū)、商業(yè)中心、公園等人口密集區(qū)域；）居民區(qū)、商業(yè)中心、公園等人口密集區(qū)域；（2 2）學(xué)校、醫(yī)院、影劇院、體育場（館）等公）學(xué)校、醫(yī)院、影劇院、體育場（館）等公

47、共設(shè)施；共設(shè)施；（3 3）供水水源、水廠及水源保護(hù)區(qū)；）供水水源、水廠及水源保護(hù)區(qū)；評價(jià)項(xiàng)目周邊環(huán)境評價(jià)項(xiàng)目周邊環(huán)境2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008評價(jià)項(xiàng)目周邊環(huán)境評價(jià)項(xiàng)目周邊環(huán)境（4 4）車站、碼頭（按照國家規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)，專）車站、碼頭（按照國家規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)，專門從事危險(xiǎn)化學(xué)品裝卸作業(yè)的除外）、機(jī)場門從事危險(xiǎn)化學(xué)品裝卸作業(yè)的除外）、機(jī)場以及公路、鐵路、水路交通干線、地鐵風(fēng)亭以及公路、鐵路、水路交通干線、地鐵風(fēng)亭及出入口；及出入口；（5 5）基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)、畜牧區(qū)、漁業(yè)

48、水域和種）基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)、畜牧區(qū)、漁業(yè)水域和種子、種畜、水產(chǎn)苗種生產(chǎn)基地；子、種畜、水產(chǎn)苗種生產(chǎn)基地；（6 6）河流、湖泊、風(fēng)景名勝區(qū)和自然保護(hù)區(qū)；）河流、湖泊、風(fēng)景名勝區(qū)和自然保護(hù)區(qū)；（7 7）軍事禁區(qū)、軍事管理區(qū)；）軍事禁區(qū)、軍事管理區(qū)；（8 8）法律、行政法規(guī)規(guī)定予以保護(hù)的其他區(qū)域。）法律、行政法規(guī)規(guī)定予以保護(hù)的其他區(qū)域。 2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 評價(jià)機(jī)構(gòu)在簽訂評價(jià)合同前，應(yīng)先對評價(jià)項(xiàng)目所評價(jià)機(jī)構(gòu)在簽訂評價(jià)合同前，應(yīng)先對評價(jià)項(xiàng)目所處位置的水文、地質(zhì)和氣象

49、條件進(jìn)行了解，項(xiàng)目處位置的水文、地質(zhì)和氣象條件進(jìn)行了解，項(xiàng)目建于江海邊是否會受潮汛或洪水的影響，地質(zhì)條建于江海邊是否會受潮汛或洪水的影響，地質(zhì)條件與項(xiàng)目的建構(gòu)筑防振等級是否匹配，項(xiàng)目是否件與項(xiàng)目的建構(gòu)筑防振等級是否匹配，項(xiàng)目是否考慮地質(zhì)沉降因素，評價(jià)項(xiàng)目平面布置是否考慮考慮地質(zhì)沉降因素，評價(jià)項(xiàng)目平面布置是否考慮本地區(qū)全年風(fēng)向和夏季風(fēng)向的影響，石油化工企本地區(qū)全年風(fēng)向和夏季風(fēng)向的影響，石油化工企業(yè)不宜設(shè)在窩風(fēng)地帶等等。特別是預(yù)評價(jià)項(xiàng)目更業(yè)不宜設(shè)在窩風(fēng)地帶等等。特別是預(yù)評價(jià)項(xiàng)目更要深入分析平衡各種問題找出最優(yōu)方案，以免在要深入分析平衡各種問題找出最優(yōu)方案，以免在建成后留下難以更改的先天性危險(xiǎn)。建成

50、后留下難以更改的先天性危險(xiǎn)。 水文地質(zhì)及氣象條件調(diào)查水文地質(zhì)及氣象條件調(diào)查2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 安全距離檢查安全距離檢查 如防火間距，衛(wèi)生防護(hù)距離，機(jī)械防護(hù)安全如防火間距，衛(wèi)生防護(hù)距離，機(jī)械防護(hù)安全距離，沖擊波防護(hù)安全距離等。距離，沖擊波防護(hù)安全距離等。 安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行檢查安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行檢查 防范及監(jiān)控設(shè)施檢查防范及監(jiān)控設(shè)施檢查 檢測檢驗(yàn)狀況匯總檢測檢驗(yàn)狀況匯總 安全管理情況調(diào)查安全管理情況調(diào)查 對評價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場勘察對評價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場勘察2008年安全

51、評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 防火設(shè)施檢查防火設(shè)施檢查 防爆設(shè)施檢查防爆設(shè)施檢查 自動(dòng)控制系統(tǒng)檢查自動(dòng)控制系統(tǒng)檢查安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行檢查安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行檢查2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 防范設(shè)施檢查防范設(shè)施檢查 監(jiān)控設(shè)施檢查監(jiān)控設(shè)施檢查防范及監(jiān)控設(shè)施檢查防范及監(jiān)控設(shè)施檢查2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國

52、安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 安全管理組織和制度檢查安全管理組織和制度檢查 安全生產(chǎn)日常管理檢查安全生產(chǎn)日常管理檢查 安全設(shè)施維護(hù)安全設(shè)施維護(hù) 安全培訓(xùn)安全培訓(xùn) 監(jiān)督和檢查監(jiān)督和檢查安全管理情況調(diào)查安全管理情況調(diào)查2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 對現(xiàn)場勘查直接信息的結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行處理對現(xiàn)場勘查直接信息的結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行處理 對現(xiàn)場勘查間接信息進(jìn)行數(shù)據(jù)溯源分析對現(xiàn)場勘查間接信息進(jìn)行數(shù)據(jù)溯源分析 各類安全評價(jià)現(xiàn)場勘查結(jié)果的匯總各類安

53、全評價(jià)現(xiàn)場勘查結(jié)果的匯總 D.對勘察結(jié)果的匯總對勘察結(jié)果的匯總2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 注意類比對象的選擇注意類比對象的選擇 注意現(xiàn)場勘查的系統(tǒng)性注意現(xiàn)場勘查的系統(tǒng)性 注意現(xiàn)場詢問觀察法與現(xiàn)場檢查數(shù)據(jù)的校核注意現(xiàn)場詢問觀察法與現(xiàn)場檢查數(shù)據(jù)的校核現(xiàn)場勘察的注意事項(xiàng)現(xiàn)場勘察的注意事項(xiàng)2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 通過學(xué)習(xí)，了解危險(xiǎn)和有害因

54、素的概念和通過學(xué)習(xí)，了解危險(xiǎn)和有害因素的概念和危險(xiǎn)有害因素產(chǎn)生的原因，理解危險(xiǎn)有害危險(xiǎn)有害因素產(chǎn)生的原因，理解危險(xiǎn)有害因素的分類、辨識原則、辨識方法和辨識因素的分類、辨識原則、辨識方法和辨識過程；掌握重大危險(xiǎn)源辨識知識；能夠?qū)^程；掌握重大危險(xiǎn)源辨識知識；能夠?qū)Κ?dú)立生產(chǎn)單元、輔助單元、設(shè)施設(shè)備裝置獨(dú)立生產(chǎn)單元、輔助單元、設(shè)施設(shè)備裝置和作業(yè)場所存在的危險(xiǎn)和有害因素進(jìn)行識和作業(yè)場所存在的危險(xiǎn)和有害因素進(jìn)行識別；能夠分析危險(xiǎn)和有害因素的布情況。別；能夠分析危險(xiǎn)和有害因素的布情況。 (三三)危險(xiǎn)和有害因素分析危險(xiǎn)和有害因素分析2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教

55、育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 A. A.危險(xiǎn)和有害因素的概念危險(xiǎn)和有害因素的概念 B.B.生產(chǎn)過程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼生產(chǎn)過程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼 知識知識 C.C.企業(yè)職工傷亡事故分類企業(yè)職工傷亡事故分類知識知識 D.D.危險(xiǎn)和有害因素的辨識方法危險(xiǎn)和有害因素的辨識方法 E.E.重大危險(xiǎn)源辨識知識重大危險(xiǎn)源辨識知識 1.危險(xiǎn)和有害因素分析的知識要求危險(xiǎn)和有害因素分析的知識要求2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008

56、 危險(xiǎn)和有害因素的定義危險(xiǎn)和有害因素的定義 危險(xiǎn)和有害因素產(chǎn)生的原因危險(xiǎn)和有害因素產(chǎn)生的原因 A.危險(xiǎn)和有害因素的概念危險(xiǎn)和有害因素的概念2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 危險(xiǎn)因素危險(xiǎn)因素一般是指能對人造成傷亡或?qū)ξ镆话闶侵改軐θ嗽斐蓚龌驅(qū)ξ镌斐赏话l(fā)性損害的因素。造成突發(fā)性損害的因素。 有害因素有害因素一般是指能影響人的身體健康，一般是指能影響人的身體健康，導(dǎo)致疾病，或?qū)ξ镌斐陕該p害的因素。導(dǎo)致疾病，或?qū)ξ镌斐陕該p害的因素。 通常情況下，二者并不嚴(yán)格加以區(qū)分而統(tǒng)通

57、常情況下，二者并不嚴(yán)格加以區(qū)分而統(tǒng)稱為稱為危險(xiǎn)因素。危險(xiǎn)因素。危險(xiǎn)和有害因素的定義危險(xiǎn)和有害因素的定義2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 產(chǎn)生危險(xiǎn)有害因素的根本原因主要有如下產(chǎn)生危險(xiǎn)有害因素的根本原因主要有如下兩條。兩條。 存在能量、有害物質(zhì)存在能量、有害物質(zhì) 能量、有害物質(zhì)失去控制能量、有害物質(zhì)失去控制危險(xiǎn)和有害因素產(chǎn)生的原因危險(xiǎn)和有害因素產(chǎn)生的原因2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全

58、生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 設(shè)備故障設(shè)備故障( (含缺陷含缺陷) ) 人員失誤人員失誤 管理缺陷管理缺陷 能量和有害物質(zhì)失控的原因能量和有害物質(zhì)失控的原因2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 物理性危險(xiǎn)和有害因素物理性危險(xiǎn)和有害因素 化學(xué)性危險(xiǎn)和有害因素化學(xué)性危險(xiǎn)和有害因素 生物性危險(xiǎn)和有害因素生物性危險(xiǎn)和有害因素 心理、生理性危險(xiǎn)和有害因素心理、生理性危險(xiǎn)和有害因素 行為性危險(xiǎn)和有害因素行為性危險(xiǎn)和有害因素 其他危險(xiǎn)和有害因素其他危險(xiǎn)和有害因素 B.生產(chǎn)過程危險(xiǎn)

59、和有害因素分類與代碼生產(chǎn)過程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 參照參照企業(yè)職工傷亡事故分類企業(yè)職工傷亡事故分類(GB6441-(GB6441-86)86)，綜合考慮起因物、引起事故的誘導(dǎo)性，綜合考慮起因物、引起事故的誘導(dǎo)性原因、致害物、傷害方式等，將危險(xiǎn)因素原因、致害物、傷害方式等，將危險(xiǎn)因素分為分為2020類。類。 C.企業(yè)職工傷亡事故分類企業(yè)職工傷亡事故分類2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安

60、全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 危險(xiǎn)和有害因素辨識的原則危險(xiǎn)和有害因素辨識的原則科學(xué)性原則科學(xué)性原則 系統(tǒng)性原則系統(tǒng)性原則 全面性原則全面性原則 預(yù)測性原則預(yù)測性原則 危險(xiǎn)和有害因素辨識的方法危險(xiǎn)和有害因素辨識的方法經(jīng)驗(yàn)分析法經(jīng)驗(yàn)分析法 類比推斷法類比推斷法 系統(tǒng)安全分析方法系統(tǒng)安全分析方法 D.危險(xiǎn)有害因素辨識方法危險(xiǎn)有害因素辨識方法2008年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）年安全評價(jià)人員繼續(xù)教育（職業(yè)化教育）中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會中國安全生產(chǎn)協(xié)會安全評價(jià)工作委員會 2008 GB18218GB18218中規(guī)定的物質(zhì)及臨界量中規(guī)定的物質(zhì)