最新的自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練科學(xué)治療方法

1、最新的自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練科學(xué)治療方法自閉癥屬于先天性神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損 害以及刻板的行為、興趣和活動為特征，自閉癥兒童常表現(xiàn)為社會交流障礙，語言障礙突出，行為刻板， 智力異常，感覺異常；容易伴隨其他常見行為，如多動，注意力分散，發(fā)脾氣，攻擊，自傷等?？茖W(xué)的研究表明，自閉癥兒童的最佳治療時間為3至6歲，常見的治療方法包括中西醫(yī)結(jié)合診療、有針對性的進行心理疏導(dǎo)、有的放矢地教育與感知覺發(fā)展訓(xùn)練、合理膳食及科學(xué)家教的家庭療法等。隨 著人類科學(xué)的進步以及對自閉癥治療的深入研究，基于美國哈佛大學(xué)教育研究院心理發(fā)展學(xué)家霍華德 ？加德納提出的多元智能理論，借

2、助科技的力量，自閉癥又有了新的治療方法，形成了一系列以多感官訓(xùn)練 系統(tǒng)為主要原理的自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練方法一一情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)。情景互動訓(xùn)練，使自閉癥兒童在治療的過程中反復(fù)進行目的性主動運動能促使大腦神經(jīng)中樞不斷對 動作質(zhì)量進行修正和調(diào)整，更有利于恢復(fù)原有功能或建立新區(qū)域的代償，實現(xiàn)功能重塑。情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)其核心技術(shù)又名互動投影系統(tǒng)，系統(tǒng)的運作原理是通過捕捉參與者動作進行影像 分析，該動作數(shù)據(jù)使參與者與屏幕產(chǎn)生即時性的互動反饋。系統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)容有：上下肢體訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、 感統(tǒng)運動訓(xùn)練、社交合作訓(xùn)練、情緒治療、靈活性訓(xùn)練。逼真的現(xiàn)實畫面，舒適的韻律，讓自閉癥兒童 在全新的視覺、聽覺沖擊影響和全方位

3、的多感官刺激下，放松身心投入訓(xùn)練，有效地提升自閉癥兒童主 動參與訓(xùn)練的積極性，從而提高訓(xùn)練質(zhì)量，促進自閉癥兒童更快結(jié)束治療，回歸快樂的生活中。自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練科學(xué)方法一：奧普邁地面情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)奧普邁地面情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)營造了一個虛擬情景的地面交互平臺，自閉癥兒童通過身體動作與地面的虛擬情景進行互動，精彩的畫面、悅耳的音樂、無拘束的操作與自閉癥兒童康復(fù)目標(biāo)相融合，有效 改善自閉癥兒童下肢功能、社交合作能力、情緒控制等功能的恢復(fù)與重組。奧普邁地面情景體驗系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境要求：顯示方式正投單屏畫面尺寸1.6m x 1.2m畫面比例4:3投距要求3m （不含投影機身）建議流明度4000 ISO屏

4、幕要求亞光白色設(shè)備自重（含支架）30KG環(huán)境要求無強光直射屏幕奧普邁地面情景體驗系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練特點：1自閉癥兒童直接與畫面元素進行互動，讓康復(fù)信息能夠更直接地輸入其腦海中。2可以輕松、專心進行活動，突破傳統(tǒng)教學(xué)課件在操作上的諸多限制。3教師可自行更換內(nèi)容進行針對性康復(fù)訓(xùn)練。自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練科學(xué)方法二：奧普邁墻面情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)奧普邁墻面情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)營造了一個虛實融合的墻面交互平臺，自閉癥兒童通過身體動作與墻面的虛擬情景進行互動，可提供自閉癥兒童康復(fù)上肢功能、社交合作能力、認(rèn)知能力等互動訓(xùn)練。 奧普邁墻面情景體驗系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境要求：顯示方式正投背投單屏畫面尺寸1.6m x 1.2m1.6m

5、 x 1.2m畫面比例4:34:3投距要求3m （不含投影機身）3m建議流明度4000 ISO4000 ISO屏幕要求亞光白色背投軟幕+鋼化玻璃設(shè)備自重（含支架）30KG30KG環(huán)境要求無強光直射屏幕無強光直射屏幕4#奧普邁墻面情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練特點:1自閉癥兒童直接與畫面元素進行互動，讓康復(fù)信息能夠更直接地輸入其腦海中。2可以輕松、專心進行活動，突破傳統(tǒng)教學(xué)課件在操作上的諸多限制。3教師可自行更換內(nèi)容進行針對性康復(fù)訓(xùn)練。自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練科學(xué)方法三：奧普邁高清影音教學(xué)墻通過營造一個完全沉浸的影院空間，為自閉癥兒童帶來不一樣的治療感觸，“S”型超寬影院，“ L”型組合影院，“U”型三維影

6、院，治療師針對自閉癥兒童的治療需要進行不同的療程組合設(shè)計，并通過組合資料輸出，完成治療目標(biāo)。S型超寬影院L形組合影院U型三維影院自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練科學(xué)方法四：奧普邁組合型情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)奧普邁組合型情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)營造了一個多元化的虛擬情景交互平臺，可以隨時切換地面或墻面 的虛擬情景，自閉癥兒童通過身體動作與不同的虛擬情景進行互動，精彩的畫面、悅耳的音樂、無拘束 的操作與自閉癥兒童康復(fù)目標(biāo)相融合，有效改善患者肢體功能、社交合作能力、認(rèn)識等功能的恢復(fù)與重 組。奧普邁墻面情景體驗系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境要求:顯示方式正投（或等離子）正投正投背投（單屏）畫面尺寸1.6m x 1.2m1.6m x 1.2m1.6m x 1.2m1.6m x 1.2m畫面比例4:034:034:034:3; 16:9空間要求/投距要求> 3m x 3m x 3m（一面背景為深綠色）3m（不含投影機身）3m（不含投影機身）3m建議流明度3000 ISO4000 ISO4000 ISO4000 ISO屏幕要求亞光白色（或等離子）亞光白色亞光白色背投軟幕+鋼化玻璃設(shè)備自重（含支架）30KG30KG30KG30KG環(huán)境要求互動區(qū)域無強光照射無強光直射屏幕無強光直射屏幕無強光直射屏幕奧普邁組