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文檔簡介
1、計算機教學(xué)優(yōu)秀的工作總結(jié)教學(xué)所要實現(xiàn)的不僅僅是知識的傳授,它要完成的任務(wù)始終是全方面的,既有知識的獲得、智力的發(fā)展、能力的培養(yǎng)和提高,又有思想品德的完善、基本技能的形成、個性特長的發(fā)展等等,這種全面發(fā)展的實現(xiàn)只有教學(xué)才能做到。 下面是為您精心整理的計算機教學(xué)優(yōu)秀的工作總結(jié)。計算機教學(xué)優(yōu)秀的工作總結(jié)1x-xx 學(xué)年度即將結(jié)束,回顧這一學(xué)年,本人能夠做到努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:一、教學(xué)方面:1、備課開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求, 我一個人單獨承擔(dān)起來了高一整個年段8 個班的信息教學(xué)任務(wù),加上選修課的任務(wù),一周課時量達(dá)到了
2、17節(jié)。并且兼顧學(xué)校電腦室3 的管理員職務(wù), 負(fù)責(zé)好電腦房的日常管理工作,維護(hù)設(shè)備的正常使用及其良好的衛(wèi)生。每一節(jié)課我都能認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課, 我上網(wǎng)查資料, 集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。 為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。2、上課要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過上機實際操作完成
3、,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無"不可用機器 " 。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā), 注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。3、筆記根據(jù)每節(jié)課的特點, 為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記內(nèi)容, 既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的重難點知識。二、個人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種理論, 以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,幫助其它老師制作多
4、媒體課件。三、主要成績:本期中,無論是在教育工作,還是在教學(xué)工作中,我從不弄虛作假,認(rèn)真努力的去做每一項工作,并取得了一定的成績。計算機教學(xué)優(yōu)秀的工作總結(jié)2時光飛快,回顧本學(xué)期的計算機教學(xué)工作,按照我校的教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求, 我已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。 現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、思想政治方面本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生。二、教學(xué)工作方面計算機基礎(chǔ)課雖然在醫(yī)學(xué)類院校不是主要課目, 但計算機在如今人們的生活中已成為不可或缺的工具。 不管什么行業(yè), 計算機都是離不
5、開的,包括醫(yī)院,現(xiàn)今都是信息化辦工,從掛號到抓藥,全部網(wǎng)絡(luò)化。因此,大學(xué)生在學(xué)校學(xué)好計算機基礎(chǔ)是非常必要的。本人作為一名計算機教師,堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,以教書育人為已任。珍惜每一次的教課機會,努力工作,規(guī)范行為。首先,根據(jù)教學(xué)計劃,提前做好課件,做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法。力求吃透教材,抓重點、難點,同時拓展知識面,針對相關(guān)章節(jié),補充一些非常實用的內(nèi)容。具體體現(xiàn)在三個方面:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新的信息,對教材的重點和難點內(nèi)容,做到心中有數(shù)。經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強教學(xué)的針對性。 選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、 手段。同時為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中其他老師的優(yōu)
6、點確定自己的教學(xué)思路。其次,做好課前準(zhǔn)備, 不打無準(zhǔn)備之仗,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和實用性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。力求生動活潑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生操作課間的相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的操作素養(yǎng)。注意課堂管理,每節(jié)課要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,下課前要求學(xué)生把上機內(nèi)容以電子郵件的方式發(fā)送到我的郵件,以作平時成績的一個考察項目。這樣就提高了學(xué)生的積極性。同時又注重因材施教,在學(xué)生完成上機任務(wù)時, 到各臺計算機前巡視,
7、 注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗。三、今后工作計劃:1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的日子里,我將不斷鍛煉和提高自身的能力和水平,虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師請教相關(guān)難題和一系列教學(xué)方法,以此來充實自己、 提高自己。另外,計算機技術(shù)更新很快,新知
8、識、新產(chǎn)品、新術(shù)語、新軟件幾乎天天出現(xiàn)。 作為計算機方面的教師, 只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。計算機教學(xué)優(yōu)秀的工作總結(jié)3在學(xué)校的統(tǒng)一安排布署下, 在教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下, 計算機專業(yè)組在教育、教學(xué)、 教研上均取得了較大的發(fā)展,已逐步形成為一支教學(xué)能力強,教研氛圍濃,注重實踐的專業(yè)化教師隊伍,為學(xué)校的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。具體表現(xiàn)如下:一、機構(gòu)制度健全,管理落實到位本專業(yè)自成立以來,經(jīng)過多年的發(fā)展現(xiàn)有教師7 人,教研組長 1名,其中中高級職稱占57%,大學(xué)本科以上學(xué)歷6 人,全部為中青年骨干教師,所有教師均深入教學(xué)第一線是學(xué)校教學(xué)
9、的中堅力量。本專業(yè)制訂了詳實的管理制度, 并按管理制度責(zé)任落實, 責(zé)任到位、到人。二、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),濃厚的教研氛圍在教學(xué)、教研中注重實效,講求方法。教學(xué)中本著為了 "學(xué)生一切,為了一切學(xué)生 "的目的。從學(xué)生的實際出發(fā),注重以培養(yǎng)的實際動于能力為主要目的的教學(xué)風(fēng)格, 注重傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代化教學(xué)手段的結(jié)合使用。組內(nèi)教師之間隨時注重相互之間交流學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,提倡 "資源共享 " ,"互通有無 "。每兩周進(jìn)行一次教研工作會議,要求每次至少一至二名教師發(fā)言 ;總結(jié)教學(xué)中的得與失,在相互學(xué)習(xí)中,提高了教師的教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)。 每學(xué)期開初
10、制訂詳實的教學(xué)、教研計劃,并且實行不定期檢查,使許多工作落到了實處,每學(xué)期末有教研總結(jié),提煉了每學(xué)期的教學(xué)精華, 要求組內(nèi)每個教師每學(xué)期要有兩篇以上教學(xué)、 教研文章進(jìn)行交流或發(fā)表, 通過這些手段使青年教師很快成長起來,成為業(yè)務(wù)骨干和教學(xué)精英, 組內(nèi)形成了良好的教育、教學(xué)風(fēng)格和濃厚的教研氛圍。三、顯著的實績專業(yè)不斷發(fā)展壯大, 教師由最初的兩三名發(fā)展成今天的規(guī)模, 學(xué)校計算機專業(yè)學(xué)生占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的四分之一 ;本專業(yè)教師有多篇教育、教研文章在各級刊物發(fā)表。 每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)技能實作大賽,通過活動的開展很多學(xué)生的實作能力和水平有了大的提高。總之,本專業(yè)立足于校本研究,無論是在教育、教學(xué)、還是教研
11、中都取得了很大的成績, 組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作, 教風(fēng)、學(xué)風(fēng)濃厚,我們堅信,通過我們的不懈努力,今后定會取得更加輝煌的成績。計算機教學(xué)優(yōu)秀的工作總結(jié)4本學(xué)期我擔(dān)任 xx 年級的信息技術(shù)教學(xué)工作?;仡欉@個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來,認(rèn)真、踏實、誠懇地做好本職工作,認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),以學(xué)生利益為出發(fā)點, 讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得, 掌握了一定的計算機打操作技巧?,F(xiàn)就本學(xué)期所作工作作如下總:一、思想政治方面積極參加政治學(xué)習(xí), 提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng), 注重自己思想道德水平的提高。 平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。
12、遵守教師職業(yè)道德,時刻注意自己的一言一行,維護(hù)教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團(tuán)協(xié)作,愉快的開展工作。二、教學(xué)工作,一絲不茍(一)搞好備課備課對于每門課程的教學(xué)而言, 都是必不可少的環(huán)節(jié), 信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。 在備課的過程中, 我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總,并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性 ;同時,還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例, 通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準(zhǔn)確、 完整的認(rèn)識,由此得出相關(guān)的論。從而做到對人、書、機三者進(jìn)行有機合
13、的備課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備, 不打無準(zhǔn)備之仗, 尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無 "不可用機器 "。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維, 使學(xué)生有舉一反三的能力。 在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。(二)抓好教學(xué)過程不馬虎信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩?因為在老師演
14、示時, 同學(xué)們不僅看到了整個過程,還看到了果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時,老師在教師機上演示,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看, 對老師的操作過程和果看得一清二楚,大大提高了講課效率。 同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),再歸納,后總的步驟來。由于初中學(xué)習(xí)的特點, 本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象, 學(xué)校給安排的課時也很有限, 一周只安排一節(jié)課, 因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,必須注重 45 分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,課前認(rèn)真鉆研教材,搜尋與該課題相關(guān)的課外
15、知識,并很好的合,在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度,采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁, 營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。 同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,對學(xué)困生多輔導(dǎo),多鼓勵學(xué)生多問。對那些掌握能力較強的學(xué)生,多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情。在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實踐, 根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點,在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力, 在教學(xué)中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作, 老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),有時也可將某一學(xué)生作品做展示,加以評講,例如初一(x)班的 xx、xx 同學(xué),課堂上積極回答老師的提問,動手能力強。同時每節(jié)課前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布
16、置的任務(wù),真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力。總的來看,今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。計算機教學(xué)優(yōu)秀的工作總結(jié)5懷著對教育的夢想, 我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。 一個學(xué)期已過去 ,新的學(xué)期即將來臨,在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂, 我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上, 傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié) ,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、思想認(rèn)識在上一學(xué)期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針, 以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、 學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的
17、作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動, 如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排, 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面, 整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重, 擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)??措娔X報、 信息技術(shù)奧賽書籍等, 還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝
18、術(shù)。 平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。 在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術(shù)課程來說, 主要是突出學(xué)生的動手能力, 所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門課, 也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備, 每堂課上之前我都查找各種資料和圖片, 或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。 在整個教學(xué)過程中, 由于是
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