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1、2012-2013學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級(jí) 語(yǔ)文試卷 題號(hào)一二三總分(一)(二)(三)得分 一、積累與運(yùn)用(23分)1、書(shū)寫考查(2分)能寫一手漂亮的字是令人驕傲的,請(qǐng)你用正楷字認(rèn)真抄寫下面的文字。展開(kāi)試卷 心境平靜 認(rèn)真答題 我將最棒 2、請(qǐng)根據(jù)要求填寫內(nèi)容。(10分,每空1分)(1) ,若出其中; ,若出其里。(曹操觀滄海
2、)(2) ,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜, 。(3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù), 。 ,淺草才能沒(méi)馬蹄。(4)學(xué)而不思則罔, 。(5) , 禪房花木深。(常建·題破山寺后禪院)(6)我寄愁心與明月, 。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(7)震落了清晨滿披著的露珠, 。(何其芳秋天)3、名著閱讀(4分)伊索寓言的故事,你熟悉了嗎?請(qǐng)寫出下面兩則寓言的寓意。(1)烏龜和老鷹:_ _ (2)狐貍和山羊:_ _ 4、綜合性學(xué)習(xí)(7分)這學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)半,你一定在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了好多次語(yǔ)文活動(dòng)吧,下面請(qǐng)展示一下你的活動(dòng)情況。(3分) (1)“感受自然”你最喜歡的一處自然美景是哪里?請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述一下(50
3、字左右)
4、160;50 (2)根據(jù)劃線句子仿寫(4分)大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是啟示我們要謙虛; , ; , 。二、閱讀理解(47分)()閱讀童趣,完成5-9題(18分)余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小
5、草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。 一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蛤蟆,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然一驚。神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。 5、解釋下列加線的詞。(6分)(1)能張目對(duì)日( ) (2)私擬作群鶴舞于空中( )(3)昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)( ) (4)鞭數(shù)十,驅(qū)之別院( )(5)徐噴以煙( ) (6)果如鶴唳云端 ( )6、選出與例句中“以”含義相同的一項(xiàng)。( )(2分) 例句:以叢草為林
6、; A、徐噴以煙 B、可以為師矣 C、仁以為己任7、翻譯句子(4分)(1)心之所向,則或千或百,果然鶴也。 (2)見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。 8、文中敘述了哪些“物外之趣”?(3分) 9、文中所寫的都是平常之物,而“我”卻產(chǎn)生了“物外之趣”,你認(rèn)為主要原因是什么?(3分) (二)閱讀白兔與月亮選段,回答10-15題(15分)于是,諸神之王召見(jiàn)這只白兔,向她宣布了一個(gè)慷慨的決定: “萬(wàn)物均有所歸屬。從今以后,月亮歸屬于你,因?yàn)槟愕馁p月之才舉世無(wú)雙?!卑淄萌匀灰挂沟搅种胁莸刭p月。可是,說(shuō)也奇怪,從前的閑適心情一掃而光了,
7、腦中只繃著一個(gè)念頭:“這是我的月亮!”她牢牢盯著月亮,就像財(cái)主盯著自己的金窖。烏云蔽月,她便緊張不安,惟恐寶藏丟失;滿月缺損,她便心痛如割,仿佛遭了搶劫。在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻,反倒險(xiǎn)象迭生,勾起了無(wú)窮的得失之患。 和人類不同的是,我們的主人公畢竟慧心未泯,她終于去拜見(jiàn)諸神之王,請(qǐng)求他撤銷那個(gè)慷慨的決定。10、結(jié)合語(yǔ)境解釋加線詞語(yǔ)的意思。(4分) (1)因?yàn)槟愕馁p月之才舉世無(wú)雙。 (2)勾起了無(wú)窮的得失之患。 11、諸神之王為什么要把月亮賞給白兔? (2分) 12、月亮
8、賞給白兔前后,它的心情迥然不同,賞前是_ _;賞后是_ 。(2分)13、文段寫白兔運(yùn)用了哪些描寫方法? (2分) 14、得到月亮后,白兔為什么會(huì)產(chǎn)生得失之患? (2分) 15、你從文段中得到什么啟示? (3分) (三)閱讀眷戀心中的綠選段,回答16-21題(14分)眷戀心中的綠(節(jié)選)李淑菲久居城里后,不禁深深地眷念鄉(xiāng)間的綠那是一派綠的世界,像空氣和陽(yáng)光一樣到處有,在濕潤(rùn)的土地上,冒著絲絲縷縷潮氣,顯得溫潤(rùn)而多情。它們特別有向心力,喜歡集聚在一起,釋放著勃勃生機(jī),像一個(gè)個(gè)充滿活力的青春少年,淳樸、熱情、無(wú)憂無(wú)慮,用柔軟的身姿在原野上隨風(fēng)跳起了原生態(tài)的歌舞
9、,散發(fā)著生命的激情,浸潤(rùn)著大地。 鄉(xiāng)間的綠,綠得有點(diǎn)淘氣有點(diǎn)貪,就像頑皮的小孩搶占地盤。那些綠色生命盡情伸長(zhǎng)翠綠的枝葉,毫不相讓,擠擠挨挨一大片。特別是郊外無(wú)名的野草野花,不需要誰(shuí)來(lái)關(guān)注,也不需要誰(shuí)來(lái)“送水送飯”,一味地生長(zhǎng),頑強(qiáng)地綠,在陽(yáng)光的照耀下綠得耀眼,綠得發(fā)亮。它們連小巷里年久的墻壁也要掛上巨幅壁畫一樣的綠青苔,在斷壁殘?jiān)膲︻^上也時(shí)常有它們驕傲的身姿在搖曳。它們有些活得不知天高地厚,猶如一張綿亙而巨大的網(wǎng),把所有的山頭罩住,把村莊環(huán)抱,把郊野撒滿。它們通過(guò)風(fēng)兒把自己的兄弟姐妹親朋好友分散到各個(gè)部落,繁衍下一代,生生不息。當(dāng)陽(yáng)光撫過(guò)一片片百草和樹(shù)根,清風(fēng)吹過(guò)綠色的原野,泛起
10、陣陣綠色波浪,算是對(duì)人們視覺(jué)的獎(jiǎng)賞。鄉(xiāng)間的綠,特別是南方,不分春夏秋冬,一年四季都以濃郁的綠色醉人心懷,簡(jiǎn)直令人相見(jiàn)恨晚一見(jiàn)鐘情。那年去山東,坐火車回家途經(jīng)安徽等省,沿途看到郊外楊樹(shù)的光禿禿的枝椏,原野上一片灰暗的泥土裸露著火車進(jìn)入福建,道路兩旁的山林綠得醉人,見(jiàn)了覺(jué)得無(wú)比親切,就像見(jiàn)到久別重逢的親人,一下子令我的思緒飛揚(yáng)起來(lái),心底所受的震撼就像飛流瀑布一樣難以平靜。春來(lái)草木生,原野一派翠綠。夏秋依然,翠色彌漫。蕭蕭的冬季,綿延的山上樹(shù)木蔥蘢,滴翠山間。這就是南方的鄉(xiāng)間,令我無(wú)比眷戀的家鄉(xiāng)(選自閩南日?qǐng)?bào))16、給下列加點(diǎn)字注音(2分)(1)眷戀( ) (2)搖曳( )17、文章第段有什么作用?
11、(2分) 18、選文中最能表現(xiàn)“鄉(xiāng)間的綠,綠得有點(diǎn)淘氣有點(diǎn)貪”特點(diǎn)的是哪一句?(請(qǐng)用波浪線在文中劃出)(2分)19、選文第段運(yùn)用了多種修辭手法,請(qǐng)摘錄一例,并談?wù)勂渥饔谩#?分) 20、選文第段仍然是寫鄉(xiāng)間的綠,可作者為什么要寫沿途所看到的一些景色?(3分) 21、閱讀完選文,你會(huì)想到含有“綠”字的詩(shī)句?(請(qǐng)寫出完整的一句)(2分) 三、寫作(30分)題目:我美麗,因?yàn)槲?要求:1、將題目補(bǔ)充完整,比如可填寫勇敢、善良、充滿智慧 2、寫實(shí)事、抒真情; 3、600字以上;4、作文中不允許出現(xiàn)真實(shí)姓名。七年級(jí)參考答案一、
12、1、略2、略3、(1)任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律。(2)警市示人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。4、(1)示例:郊外原野,原野披上了綠裝,山巒再顯翠色,急不可耐的桃花映紅了深深庭院,楊柳搖曳,相互傾訴著冬季心底的夢(mèng)想。(2)示例:怒放的花朵昂著頭,那是啟示我們要自信;翠綠的竹子挺著胸,那是啟示我們要正直。二、(一)5、(1)張開(kāi) (2)比,比作,比擬(3)同“僵”,僵硬(4)鞭打(5)慢漫地(6)鳥(niǎo)鳴6、C 7、(1)心里想像的是鶴,那么呈現(xiàn)在眼前成千上百飛舞著的蚊子,便果真(覺(jué)得它們)是鶴了(2)看見(jiàn)細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。8、觀蚊如鶴之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣。9、作者觀察細(xì)致,想象奇特,富有生活情趣。(二)10(1)全世界沒(méi)有第二個(gè)。 (2)生怕失去月亮的憂慮心情。11因?yàn)榘淄玫馁p月之才舉世無(wú)雙。12閑適;緊張不安,心痛如割。13運(yùn)用了動(dòng)作、心理、神態(tài)等描寫方法。 14白兔把月亮看成了自己的私有財(cái)產(chǎn),生怕失去。15有些東西不一定要擁有,因?yàn)閾碛辛丝赡軙?huì)失去更多的東西。 (三)16、略17、開(kāi)篇點(diǎn)題,表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)間的綠的深深
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