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文檔簡介

1、揚中市同德中學 七年級數(shù)學教學案第11課時 課題:有理數(shù)的加法與減法(3)主備人:羊恒兵 審核人:王小妹 班級 _ 姓名 _學習目標:1、經歷探索有理數(shù)減法法則的過程,理解有理數(shù)減法法則;2、能熟練地進行有理數(shù)的減法運算;3、感受有理數(shù)減法與加法對立統(tǒng)一的辨證思想,體會轉化的思想方法學習重點、難點:1有理數(shù)的減法運算是重點2運算能力的加強和利用減法法則解決相關實際問題學習過程:一、課前預習1、 計算下列各題:(1) 17+(-20) (2)(-10)+(+15) (3)(-13)+(-2)(4)(-5.2)+0 (5)-18+(-25) (6)-8+(+8)2、加法法則 3、觀察下列兩個算式結

2、果,嘗試總結有理數(shù)減法法則:50-20 50+(-20) 50-10 50+(-10)50-0 50+0 (-20)+(+70)= 50-(-20)_50+20 (-10)+(+60)= 50-(-10)_50+10猜想:有理數(shù)減法法則: 二、課堂學習(一)、問題引入一天的最高氣溫與最低氣溫的差叫做日溫差。如果某天的最高氣溫是5,最低氣溫是3,那么這天的日溫差是多少(列式計算)如果某天的最高氣溫是5,最低氣溫是3,那么這天的日溫差是多少(列式)如果某天A地氣溫是3,B地氣溫是5,A地比B地氣溫高多少?(二)、新知學習猜想:有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù)等于 即表示成ab=a+(b).驗證:(1)

3、如果某天A地氣溫是3,B地氣溫是5,A地比B地氣溫高多少?3(5)=3+ ;(2)如果某天A地氣溫是3,B地氣溫是5,A地比B地氣溫高多少?(3)5=(3)+ ;(三)、例題講解 例1、 計算:15(7) (8.5)(1.5) 0(22) (+2)(+8) (4)16 練一練:口答(1) 3 5 (2) 3 (-5) (3)(-3) 5 (4)(-3) (-5) (5)6 -(-6) (6)-7-0(7)0 -(-7) (8)(-6)-6 (9)9 -(-11) (10) 6-(-6)議一議在有理數(shù)范圍內,差一定比被減數(shù)小嗎?例2求出數(shù)軸上兩點之間的距離:(1)表示數(shù)10的點與表示數(shù)4的點;(

4、2)表示數(shù)2的點與表示數(shù)4的點;(3)表示數(shù)1的點與表示數(shù)6的點。拓展延伸:例3(1)13.75比少多少?(2)從1中減去與的和,差是多少?三、課堂檢測1、(有理數(shù)減法法則)減去一個數(shù),等于加上_.2、計算2-(3)的結果是( )A-5 B5 C-1 D13、某市某日的氣溫是-26,則該日的溫差是( ) A8 B6 C4 D-24、溫度6比6高_;從海拔350米處下降到海拔100米,下降了_米。5、比(3)小_,比5小7的數(shù)是_。6、一個加數(shù)是2.4,和為0.24,那么另一加數(shù)為_。7、口算:(1)6-9= ; (2)(+4)-(-7)= ; (3)(-5)-(-8)= ;(4)(-4)-9=

5、 ; (5)0-(-5)= ; (6)0-5= 8、計算:(1)15-21 (2)(-17)-(-12) (3)()- (4)- (5)- (6)- (7)(-1)-(- ) (8)(-1)-1 (9)2-(-3)四、課后作業(yè)1、下列說法中正確的是( )A減去一個數(shù),等于加上這個數(shù). B零減去一個數(shù),仍得這個數(shù).C兩個相反數(shù)相減是零. D在有理數(shù)減法中,被減數(shù)不一定比減數(shù)或差大.2、下列計算中正確的是( )A(3)(3)= 6 B 0(5)=5C(10)(7)= 3 D | 64 |= (64) 3、下列說法中正確的是( ) A兩數(shù)之差一定小于被減數(shù). B減去一個負數(shù),差一定大于被減數(shù). C減

6、去一個正數(shù),差不一定小于被減數(shù). D零減去任何數(shù),差都是負數(shù).4、若不為0的兩個數(shù)的差是正數(shù),則一定是( ) A被減數(shù)與減數(shù)均為正數(shù),且被減數(shù)大于減數(shù). B被減數(shù)與減數(shù)均為負數(shù),且減數(shù)的絕對值大. C被減數(shù)為正數(shù),減數(shù)為負數(shù). D以上3種均可滿足條件.5、(1)(2)_=5; (5)_=2.(2)04(5)(6)=_.(3)月球表面的溫度中午是1010C,半夜是-153oC,則中午的溫度比半夜高_.(4)已知一個數(shù)加3.6和為0.36,則這個數(shù)為_.(5)已知b < 0,則a,ab,ab從大到小排列_.(6)0減去a的相反數(shù)的差為_.(7)已知| a |=3,| b |=4,且a<b,則ab的值為_.6、計算(請務必寫出計算過程)(1) (2)(5) (2)(9.8)(6) (3) 4.8(2.7) (4)(0.5)(+) (5)(25)(13) (6)(11)(5)(7)(6)(6) (8) 1(2) (1)(9)(39)(213) (10)(3)(1)(1.75)(2)7、已知a = 8,b = 5,c = 3,求下列各式的值:(1)abc; (2)c(a+b)8、若a<0 , b>0, 則a, a+b, a-b, b中最大的是( )A. a B. a+b C

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