九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題魯教版

1、第五單元學(xué)情調(diào)研試題一、積累運(yùn)用(10分)1.選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)Azháo Bzho Czhuó Dzhe 在新機(jī)安裝的日日夜夜里，他簡(jiǎn)直著_了迷，經(jīng)常一邊吃著_飯，一邊看著設(shè)計(jì)圖紙。是啊，他“新官”上任，多少事等著他著_手經(jīng)辦，能叫他不著_急嗎?有多少人等著他拿出高著_來(lái)，他能吃得下飯嗎? 2.下面句子中的劃線詞語(yǔ)使用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) A盡管那道數(shù)學(xué)題很難，還是被我別具匠心地解了出來(lái)。 B學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，做到不恥下問(wèn)。 C自己犯了錯(cuò)誤，還要諱疾忌醫(yī)，什么時(shí)候才能進(jìn)步? D不管事情多復(fù)雜，也不管涉及到誰(shuí)，我們必須查它個(gè)山

2、窮水盡。3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) 中國(guó)在人世談判中對(duì)國(guó)際社會(huì)做出的_基本上有兩條：一是遵守國(guó)際規(guī)則，二是逐步開放市場(chǎng)。 大禮堂的體形如此完美，色調(diào)如此清新，我們不能不_建設(shè)者杰出的創(chuàng)造和智慧。大力推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新，不斷提高科技生產(chǎn)力，是我們黨必須_的重要職責(zé)，這也是“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。 A許諾 贊揚(yáng) 履行 B承諾 贊嘆 遵守 C承諾 贊嘆 履行 D許諾 贊揚(yáng) 遵守 4.加點(diǎn)字讀音一致的一項(xiàng)是( )(2分) A倭瓜 萎縮 B潔癖 惡痞 C地櫬 桑梓 D蜷縮 困倦 5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A祖父·后園·我用散文的筆調(diào)

3、描繪了童年時(shí)與祖父在一起的快樂(lè)時(shí)光。作者蕭紅，現(xiàn)代著名女作家。 B描寫是散文的基本表現(xiàn)手法。如癡雞一文，作者就對(duì)黑母雞的心態(tài)、外形描繪得很細(xì)致。 C散文形式多樣，表現(xiàn)靈活，但是仍然要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。D散文選材范圍廣泛，不受時(shí)間、空間的限制。二、閱讀理解(50分)閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。(9分)花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的。一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個(gè)謊花，就開一個(gè)謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜，就結(jié)一個(gè)黃瓜。若都不愿意，就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，一朵花

4、也不開，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走了一個(gè)白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去?太陽(yáng)也不知道這個(gè)。只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。可是白云一來(lái)了的時(shí)候，那大團(tuán)的白云，好像灑了花的白銀似的，從祖父的頭上經(jīng)過(guò)，好像要壓到了祖父的草帽那么低。6有兩個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)這一段話的核心。這兩個(gè)詞語(yǔ)分別是：_、_。(2分) 7最后一句話中“壓”字用得好不好?談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(3分)_8請(qǐng)你展開想像，運(yùn)用修辭方法，把“遙望”、“繁星”、“閃爍”這三個(gè)詞擴(kuò)展成一段50字左右的文字。(詞語(yǔ)順序不拘)(4分)閱讀下面的文

5、章，回答問(wèn)題。(26分)小巷晚雨大約是臨近中秋節(jié)的一天，傍晚下起了雨。從報(bào)館出來(lái)，我撐開雨傘，匆匆繞過(guò)霓虹燈閃耀的鬧市，步入了長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷。，卜巷兩邊是清一色保存完好的明清建筑，拙樸典雅，古色古香。雨絲無(wú)聲地飄灑在傘布上，又無(wú)聲地落在石板路上，白白的石板路面便晶瑩透亮。是誰(shuí)家的玫瑰忘收了?在墻頭上紅紅地燃燒，空氣中彌漫著淡淡的香味。我的腳步不由得慢了下來(lái)，在玫瑰花下站定，細(xì)瞅。雨中的玫瑰格外生動(dòng)，昂然勃發(fā)，鮮潤(rùn)純粹。梗是筆挺的梗骨，葉是墨綠的葉脈，花是純純的花魂。雨珠在絨絨的花瓣上滾來(lái)滾去，肆意嬉戲。靜聽，似有笑語(yǔ)溢出，溫馨得令人心醉。忽然，一片花瓣在輕搖，我的心一沉，愛(ài)是有代價(jià)的，自然界也不能

6、幸免。目睹墜落的全過(guò)程無(wú)疑是一次靈魂的洗禮?；ò暌酪啦辉鸽x開。分離后的花瓣并非直落，而是繞花盆飄蕩半圈后才哀哀離去，纏綿在一塵不染的石板路上。一朵花瓣和母體的離析過(guò)程竟如此艱難如此痛苦，我的心驚顫不已，那分明也是一場(chǎng)生死離別。我將花瓣輕輕拾起，紫紅的葉窩里還臥著幾粒淚珠。我忽然想，這多像愛(ài)女出嫁，新娘是火樣的花瓣，新郎是溫柔的小雨，淡霧是娘家請(qǐng)來(lái)的儐相，巷陌是婆家迎親的長(zhǎng)隊(duì)，天地間充滿濃濃的情意。就在這時(shí)，我聽到“撲通”一聲，好像有人摔倒了，扭身一看，是位戴斗笠的中年漢子，和中年漢子一同摔倒的還有一筐圓圓的月餅。散開的月餅在白白的石板路上滾落了一地，中年漢子呆愣著不知所措。便有人圍上來(lái)?yè)臁Ｎ乙?/p>

7、匆忙走了過(guò)去。月餅很快拾到筐里，那漢子十分沮喪，原來(lái)是給一家超市送的貨。 “還好，沒(méi)碎多少?！薄皼](méi)關(guān)系，只是包裝紙濕了點(diǎn)，干了就好了?！薄啊比藗儫嵝牡匕参恐?，可他總不開心。這時(shí)一位大媽說(shuō)：“咱小巷的月餅跌落在咱小巷的路上，我看呀，是咱小巷的福分，肥水不流外人田，咱小巷的人一家買兩斤不就得了?”大媽的建議立即得到了熱烈響應(yīng)，三下五除二就把月餅買完了。我也買了兩斤。戴斗笠的漢子十分感動(dòng)，向人群深深地鞠了一躬。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)他腿有殘疾。 人群很快散去了。小巷又恢復(fù)了方才的平靜。 破碎的是月餅，圓滿的是_。 小雨還在淅浙瀝瀝地下著，墻頭的玫瑰愈發(fā)燃燒得迷人。 我舉著傘慢慢地走著浩麗、淡雅、朦朧-雨中的

8、小巷宛如一幅水墨畫。 9給加點(diǎn)的字注音。(2分) 彌漫_ 沮喪_10從全文來(lái)看，以“小巷晚雨”為題目有什么好處?(3分)_11在第段中，作者不惜筆墨寫玫瑰花和自己看玫瑰花的感受，對(duì)這種寫法有人認(rèn)為沒(méi)有必要寫得如此詳細(xì)，也有人認(rèn)為這樣寫恰到好處。對(duì)此你怎么看?(3分)_12第四段劃線句子運(yùn)用的修辭格是_，這種修辭方法在這里的好處是_。請(qǐng)模仿這段文字，再寫一段。(6分)我忽然想，這多像_13根據(jù)文意在下面句子的橫線上填一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分) 破碎的是月餅，圓滿的是_。14文中有一句話能較好地概括全文的主題，這句話是“_”(3分) 15結(jié)尾三段文字的作用是_。(劃曲線處)(3分) 16淅淅瀝瀝的“

9、秋雨”在作者筆下充滿了溫馨和濃情，而在我國(guó)古代詩(shī)詞中常常成為表達(dá)哀愁悲涼感情的意象，請(qǐng)舉出兩例。(4分)_ 閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。(15分) 窗 三月清晨，把窗子推開，第一片陽(yáng)光便飛到了人們的身上，對(duì)著陽(yáng)光帶進(jìn)來(lái)的新鮮空氣，任誰(shuí)都要深吸一口，說(shuō)：春天來(lái)了。 這樣，春天從窗口走近了我們 窗子，從它出現(xiàn)的那天起，它就成為陽(yáng)光的眼睛，空氣的港口，成為自然和社會(huì)的紐帶。隨著窗子的擴(kuò)大，人類文明的曙光也在擴(kuò)大。 隨著時(shí)間的流逝，樓層的加多，窗子也越來(lái)越多了?？吹礁邔拥慕ㄖ蜁?huì)驚嘆窗子是房屋最鮮明的象征。沒(méi)有窗子的房子，幾乎也就沒(méi)法把它喚作屋子了。 有誰(shuí)未曾享受過(guò)開窗的喜悅呢?打開窗子，突然見青山闖

10、了進(jìn)來(lái)，打開窗子，看到柳色的清新，小燕的飛來(lái) 窗子開了，用不著打招呼，新的空氣就會(huì)猛撲過(guò)來(lái)。 當(dāng)然，隨之而來(lái)的，也有風(fēng)沙飛入屋中，還有眼睛看不見的微塵，還有很難發(fā)現(xiàn)的細(xì)菌，有的是出面拜訪，有的是偷偷地混了進(jìn)來(lái) 從古到今多少詩(shī)人贊美過(guò)窗子，多少歌手歌唱過(guò)窗子，多少人的眼睛凝望過(guò)窗子窗子的變化是值得人們考察一番的。小小的窗子，幾乎可以說(shuō)，是文明的眼睛。在今后的日子里，窗子的變化會(huì)更加多種多樣。 窗子的玻璃會(huì)隨著時(shí)間自動(dòng)調(diào)和射進(jìn)室內(nèi)的光線，窗子會(huì)隨著明暗變換顏色，窗框上裝有循環(huán)水，它可以為居室的主人帶走很多發(fā)現(xiàn)不了的天敵，又可以送來(lái)他需要而又不易得到的芳香和養(yǎng)分 有的窗子不需開合，便能做到通風(fēng)透光，

11、它可以把你不愿聽的聲音關(guān)在外面，但是悅耳的琴聲，它是不會(huì)阻攔的。 打開窗子吧!現(xiàn)在開窗子就不光是為了迎進(jìn)陽(yáng)光、空氣，或者遠(yuǎn)眺青山的青、新柳的綠、燕子飛來(lái)的掠影而是迎接一個(gè)新的世紀(jì)。17從段中哪句話可看出作者是把窗子當(dāng)作象征物來(lái)寫的?在文中用“波浪線”劃出。(2分) 18第段中“風(fēng)沙”、“微塵”、“細(xì)菌”喻指什么?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(不超過(guò)10個(gè)字)(3分) 19第七段中“出面拜訪”的寓意是( )(3分) A.以溫和的方式。 B.預(yù)先打招呼。 C.以合法手段公開上門。 D.一種文明的途徑。 20第段與結(jié)尾處“新的世紀(jì)”相呼應(yīng)的詞語(yǔ)是_。(3分) 21仔細(xì)理解“窗”的象征意義，“開窗”的深刻含義以

12、及文章揭示主旨的結(jié)尾，概括本文主題。(不超過(guò)30字)(4分)三、寫作實(shí)踐(40分)22走上街頭，不時(shí)與光頭相遇，有人說(shuō)，那是做作，有人說(shuō)，那是時(shí)尚；打開電視，常常與長(zhǎng)發(fā)男人“邂逅”，有人說(shuō)，那是招搖，有人說(shuō)，那是時(shí)尚；走進(jìn)鄉(xiāng)村網(wǎng)吧，有人說(shuō)，那是瞎泡，有人說(shuō)，那真夠時(shí)尚。生活中，總有許多新鮮的東西會(huì)突然出現(xiàn)在你面前，其中有過(guò)許多令人意想不到的故事，也曾引發(fā)你深入的思索和無(wú)限的感慨 根據(jù)上面的材料，請(qǐng)以“我的時(shí)尚”為話題，寫一篇文章。 注意：除詩(shī)歌外，文體不限；題目自擬；500字以上。提示：審清題意，確定主題，確定文體。要有真情實(shí)感，這樣的文章才感人，有生氣。要言之有理，層次清楚。參考答案一、1A D C A B 2C 3C 4B 5B 二、6自由 愿意 7“壓”字充分體現(xiàn)了云的低和多，好像就在人的頭頂上似的。 8我是一只街燈，遙望著閃爍的美麗的繁星。我是多么想成為天上的一顆美麗的星，來(lái)照亮人們的心。但那終是一個(gè)夢(mèng)，是不可能實(shí)現(xiàn)的。那么我現(xiàn)在要當(dāng)好一只燈，一只街燈，來(lái)照亮人們前行的路。 9mi j0 10點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和主要環(huán)境特點(diǎn)。 11這樣寫恰到好處。作者這樣寫是為下文寫人情美好渲染氣氛，玫瑰花和小巷人們幫助殘疾人給我的感覺(jué)都