學(xué)科話術(shù)--咨詢師必備

1、.新鏵教育青分學(xué)科分析咨詢話術(shù)一、非畢業(yè)班咨詢話術(shù)1 、初一年級1 ）學(xué)習(xí)習(xí)慣常見問題：初一學(xué)生的學(xué)習(xí)從以前的全脫模式走向半脫模式。小學(xué)生的大多都是依靠老師學(xué)習(xí)，到了初中好多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差，沒有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，再加對于新知識不適應(yīng)導(dǎo)致很多孩子學(xué)習(xí)方面出問題。2 ）學(xué)科方面常見問題：? 英語：初中的英語，從以前的簡單式記憶到語法式系統(tǒng)學(xué)習(xí)，孩子需要更多的理解和邏輯思維，而不是以的簡單背誦，加之單詞量的加大，孩子會有本身的不適應(yīng)。? 數(shù)學(xué)：初中數(shù)學(xué)是延續(xù)小六的知識點， 但是從綜合性和解題上有些改變，一元一次方程的應(yīng)用變成了主要的思維，很多初一的學(xué)生在思維的改變，解題思維方面出現(xiàn)困難。? 語文

2、：初中的語文知識點增多，學(xué)生平時要多注意積累和總結(jié)。3）解決方案 ：進(jìn)入初中的學(xué)生，應(yīng)該每天放學(xué)回家養(yǎng)成記筆記、總結(jié)錯題的習(xí)慣。英語和語文的單詞以及知識點每天要定量復(fù)習(xí)和鞏固，語法上一定要清晰，理解每一種句型。養(yǎng)成良好地習(xí)慣和扎實的基礎(chǔ)是學(xué)好初一的前提。;.2 、初二年級1 ）初二年級特點：? 初二的學(xué)生才是進(jìn)入真正的初中知識點學(xué)習(xí)，新加物理學(xué)科。? 各科知識量占整個中考的 60%-70% ，學(xué)生每個知識點的學(xué)習(xí)極為重要， 這也就是為什么說初二是初中的分水嶺，如果孩子初二學(xué)不好，到了初三進(jìn)行綜合型知識復(fù)習(xí)會發(fā)生短板效應(yīng)。例：根式模塊可以考60 分，二次函數(shù)可以考80 分，但綜合性復(fù)習(xí)不會超過6

3、0 分。2 ）初二年級學(xué)習(xí)方法：? 物理和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法不同，數(shù)學(xué)重邏輯，物理重分析，切記兩科混學(xué)。? 兩科的相關(guān)性在于他們都需要推倒，但是物理看懂才能做出來，數(shù)學(xué)可能看不懂，但是有數(shù)學(xué)推倒式的推進(jìn)就能做出來。? 從以上兩方面看也突出一個問題，就是關(guān)于做題的量化，數(shù)學(xué)在基礎(chǔ)沒問題的情況下需要大量做題（就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)）物理則不然，物理一道題多看效果會更好，物理的實驗要回歸與書本相結(jié)合。3、高一年級：1 ）高一各科特點及學(xué)生常見問題：? 數(shù)學(xué)：高一數(shù)學(xué)主要延續(xù)初三的知識點，除了一開始的集合概念外，后邊大部分知識把初三的知識進(jìn)行系統(tǒng)整合。? 物理：高一物理是整個高中物理的核心，從勻加速運動過渡到

4、牛頓運動、相互作用主要講的就是運動狀態(tài)分析和受力分析。而高二學(xué)的電學(xué)其實就是高一的勻加速運動，磁學(xué)就是勻速圓周運動，運動的核心就是受力分析，所以高一的物理好壞決定著高中的物理成績，物理高考120 分，是一個大分值的科目。;.從學(xué)科性質(zhì)上物理題很少，每道題的分值都很大，所以每年的平均分較低，學(xué)生出現(xiàn)恐懼物理的心態(tài)。? 化學(xué)：高一開始進(jìn)入復(fù)雜的相關(guān)性學(xué)習(xí)，化學(xué)的每日復(fù)習(xí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)來說極為重要，多看書是學(xué)生每天復(fù)習(xí)的必要工作。? 英語：高一開始，英語將進(jìn)入復(fù)合型句型學(xué)習(xí)，語法的學(xué)習(xí)對于很多學(xué)生是一個難點，這個時候好多學(xué)生會出現(xiàn)突然學(xué)不懂英語的感覺。2）學(xué)習(xí)方法及解決方案：? 數(shù)理化 ：數(shù)理化這三科

5、每天回家第一件事應(yīng)該是總結(jié)這一天所有學(xué)過的知識點，這種學(xué)習(xí)方法在化學(xué)學(xué)科顯示的極為有效。突出一點，錯題本和總結(jié)本不同，不要硬性的記，周一應(yīng)該把這一周的錯題重新看一遍，會發(fā)現(xiàn)很多都是一個知識點。這么記錯題有兩種好處，一個是改變原有的固化思維，很多學(xué)生第二遍就能做對，所謂的馬虎就是平時養(yǎng)成不好的習(xí)慣造成的，另一個就是增強(qiáng)學(xué)生做綜合題的能力。? 英語：英語學(xué)科，建議每天固定時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天積累，把這一周的所學(xué)的語法讓老師系統(tǒng)總結(jié)和延伸，而且對于英語來說提前學(xué)永遠(yuǎn)比查缺補漏效果要好，同時要養(yǎng)成每日記單詞的好習(xí)慣。4、高二年級：1）年級特點及學(xué)員常見問題：高二是高中最重要的一年， 知識量占高考的60%

6、 左右，而且新加生物， 知識量的集中度在整個大學(xué)前達(dá)到頂峰。這里除了要延續(xù)前面所說的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變外，要定期的對所學(xué)知識進(jìn)行檢索，把每個知識點學(xué)透。高中將進(jìn)入兩極分化關(guān)鍵期，除了關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，還要重點關(guān)注家庭教育，高二孩子容易對異性產(chǎn)生好感，這會對學(xué)生學(xué)習(xí)造成一定影響。;.2）解決方案 ：學(xué)習(xí)同上，家庭教育上多和家長溝通，讓家長改變自己的角色。讓家長更多變成一個朋友的角色，理解孩子，多尊重和傾聽，在咨詢中這個也極為重要，和學(xué)生亦師亦友，這樣可以拉近和學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生更為相信你。二、畢業(yè)班咨詢話術(shù)1 、初高三年級特點及學(xué)員常見問題：1 ）無論對于初三還是高三這個時候如果學(xué)科上有問題的話，

7、上學(xué)期是查缺補漏的最好時間，（這可以給家長造成一種危機(jī)感） ，上學(xué)期結(jié)束后，將進(jìn)入大量的綜合題演練，老師會較少關(guān)注基礎(chǔ)知識點的講解。所以 12 月前的基礎(chǔ)決定著后續(xù)的復(fù)習(xí)效果和學(xué)生中高考成績（像十層樓房的地基不可能蓋出二十層的樓房一樣）。2）很多學(xué)生這個時候會出現(xiàn)綜合題型的不適應(yīng)，從模塊式學(xué)習(xí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化梳理不適應(yīng)，不知道從何入手，甚至?xí)霈F(xiàn)最后兩道題不是我做的題，從而放棄最后的兩道題。這個問題除了老師的點撥外更多需要學(xué)生課后的總結(jié)復(fù)習(xí)。2. 解決方案 ：1）要縮短自己的歸納時間周期，每一天都要注意總結(jié)復(fù)習(xí)，三天把三天出現(xiàn)的問題也進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)，看看有沒有相似點，把不會的問題迅速的突破，這樣做會讓學(xué)生快速提高成績。2）一定切記學(xué)生學(xué)習(xí)的方法非常重要，再好的老師和平臺，沒有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，效果都會打折，在