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以（以（ ）為一組，重復出現(xiàn)）為一組，重復出現(xiàn)1紅紅1黃黃以（以（ ）為一組，重復出現(xiàn)）為一組，重復出現(xiàn)1紫紫2紅紅以（以（ ）為一組，重復出現(xiàn)）為一組，重復出現(xiàn)2黃黃2紅紅以（以（ ）為一組，重復出現(xiàn)）為一組，重復出現(xiàn)要求是：豎起你們的小耳朵，認真的聽老師拍一段節(jié)奏，拍完以后，老師喊預備，起，大家就拍出下面一段有規(guī)律的節(jié)奏。 1.接著寫,橫線上填什么？愛數(shù)學愛數(shù)學愛數(shù)學愛數(shù)學愛數(shù)學愛數(shù)學 愛數(shù)學愛數(shù)學2.這一組有什么規(guī)律？ ?以（以（ ）為一組，重復出現(xiàn)）為一組，重復出現(xiàn)3.仔細看，后面藏著誰？3.仔細看，后面藏著誰？ 我會我會 創(chuàng)造創(chuàng)造 規(guī)律規(guī)律 小小設(shè)計師小小設(shè)計師動手操作1.請學生按規(guī)律接著畫要要 求求 寫上姓名 靜靜的在第一條直線上畫好，輕輕的與同桌交流。 如果還有時間，就在第二條直線上再創(chuàng)造一條規(guī)律。要跟第一條不一樣，跟其他小朋友也不一樣 尋找身邊有規(guī)律的事物，尋找身邊有規(guī)律的事物，發(fā)現(xiàn)生活的美。發(fā)現(xiàn)生活的美。

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