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文檔簡介
1、二年級語文下冊第7單元達標檢測卷開始計時:一、基礎訓練營。(52分))(2 分) 挺(t n) 律(l u) 蹲(d un) 煩(f an)1.選出注音完全正確的一組:(A.牌(p 缺(q u )B.昆(kun)竭(ji e)C.罩(zh ao)寞(m u)D .聾(d 豎(sh u)2 .讀拼音,寫詞語。(12分)sh dng di anzu i h ou,x ng q im 百 m aiy u d aoqu dn shu i3 .比一比,再組詞。(8分)扁()冬()編()終()(10 分)4 .根據(jù)前面字的讀音寫出后面字的讀音,并寫寫自己的發(fā)現(xiàn)番(f an)一翻奐(hu an)一煥反(f
2、an)返苗(mi do)一描我發(fā)現(xiàn)后面一組字的5 .連一連,并照樣子寫兩組。(12分)擺 擦 倒 拎玻璃 桌椅 水桶 垃圾 6 .根據(jù)要求改寫句子。(8分)(1)大象的耳朵像扇子似的聾拉著。(用加點詞造句) 青蛀想:這么好的地方為什么要賣掉呢?(換種說法,意思不變) 二、綜合展示廳。(8分)7 .完成下面的口語交際。東東:大千世界無奇不有,我們來說說自己知道的有趣的事情吧。西西:我知道南南:我也知道東東:只要我們多多觀察,就能發(fā)現(xiàn)世界的奧妙。三、課本直通車。(10分)8 .“春雨驚春清谷天”,這句話中有 個節(jié)氣,分別是 。(4 分)9 .學了本單元的課文,我認識了這些可愛的動物: )我最喜歡)
3、從他的身上我懂得了_)道理。(6分) 四、閱讀檢閱臺。(10分)小麻雀拜師小麻雀對老鷹說:“先生,您可愿收我為學生?”老鷹高興地回答:“行 ?。 毙÷槿赣謫枺骸帮w行苦不苦?”老鷹認真地回答:“苦!我們天天要 搏擊風雨,翱翔藍天啊! ”小麻雀為難了,低聲說:“那我可不敢學了?!毙÷槿赣终业进r鳥:“先生,我想拜您為師可以嗎?"鴕鳥愉快地回答:“好!我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕極了: “我 不想學了。”小麻雀后來又想跟鴨子學游泳,跟百靈鳥學唱歌,都因為怕累怕苦而 沒有學成。小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒有學會。他只能貼著地面低飛,只會在地上蹦來蹦去,嘰嘰喳喳地叫上幾
4、聲。10 .小麻雀分別向 方師求學。(4分)11 .小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒有學會,是因為 (2 分)12 .我覺得小麻雀是一只 到秣雀。(2分)13 .你準備怎樣學本領? (2分)五、習作百花園。(20分)14 .仔細看圖,想想這些小動物之間發(fā)生了怎樣有 趣的故事,用一段通順的話寫下來。結束時間:參考答案、1.D2 .商店星期最后3 .示例:扁豆編織買賣遇到泉水冬天終于4. f m hu cn玻璃 桌椅fen mi do 一部分表示這個字的讀音6. (1)示例:大象的腿像四根柱子似的豎立著。(2)青蛀想,這么好的地方,不能賣掉。二、示例:7.吃人樹 這種樹的樹枝如蛇一樣,只要你一
5、碰它,它就會纏 住你不放。 斑馬 斑馬睡覺從不躺下,總是站著睡覺。三、8.六 立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨9.蜘蛛 大象 青蛀 小毛蟲 示例:青蛀 做事要勤勞,才能把事情 做好四、10.老鷹鴕鳥鴨子百靈鳥11 .小麻雀怕累,不能吃苦12.怕苦怕累13.示例:不怕困難,勤學苦練。五、14.思路導航:在寫的時候,想象一下會是在哪里,有哪些小動物,可 能發(fā)生了一件什么事,描述清楚圖上的內容,寫出自己的理解。例文:聰明的小熊春天來了,溫暖的陽光照耀著森林,森林里的小動物們高興極了,他 們紛紛走出了家門。小鳥快樂地飛著,高興地唱著歌兒。小熊、小象、小猴子和小鴨子玩 起了捉迷藏的游戲。突然,“哎呀” 一聲,小鴨子不小心掉進了一個大坑里??雍苌睿?怎么都爬不上來。小動物們非常著急,紛紛想辦法救他。小猴子折了一根 樹枝,小象把鼻子伸進了坑里,可是他們都夠不著小鴨子。這時,小熊看 到了旁邊的小河,眼珠一轉,說道:“我想到辦法了
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