下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、淺議大數(shù)據(jù)環(huán)境下我國企業(yè)信息化管理的應(yīng)用與發(fā)展摘要:摘要:本文論述了大數(shù)據(jù)環(huán)境下我國企業(yè)信息化管理的應(yīng)用與發(fā)展,為大數(shù)據(jù)環(huán)境下我國企業(yè)信息化管理應(yīng)用的可捋繳發(fā)展提供了一定見解,大數(shù)據(jù)時代的信息化建設(shè)不單是信息化部門的事情,需要企業(yè)等管理部門、業(yè)務(wù)部門的全員參與.更需要企業(yè)管理杳的全力支持.若要讓企業(yè)的數(shù)據(jù)成為長期的數(shù)據(jù)資產(chǎn),企業(yè)管理者則需要牽頭規(guī)劃,整理合各管理部門、業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)劉宇清摘要:本文論述了大數(shù)據(jù)環(huán)境下我國企業(yè)信息化管理的應(yīng)用與發(fā)展,為大環(huán)境下我國企業(yè)信息化管理應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展提供了一定見解。關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)環(huán)境;企業(yè);信息化管理;應(yīng)用;發(fā)展隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的
2、高速發(fā)展,我們迎來了大時代的到來。對企業(yè)而言,如何有效地利用大國成為現(xiàn)代企業(yè)爭相研究的話題。在我國,企業(yè)信息化管理還是存在很多的問題,直接影響了我國企業(yè)信息化管理的水平,因此,各企業(yè)應(yīng)該在信息化管理的重要性方面加強(qiáng)認(rèn)識并且加大資金投入。大變整體規(guī)劃應(yīng)科學(xué)、有序的展開,以確保為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1應(yīng)用現(xiàn)狀的認(rèn)識及分析1.1 大數(shù)據(jù)概述是在現(xiàn)階大數(shù)據(jù)"一i司來自美國麥肯錫公司對大數(shù)據(jù)時代的定義。該公司認(rèn)為,大委段無法由主流計(jì)算機(jī)軟件有效處理和管理的大量數(shù)據(jù)。這是社會各產(chǎn)業(yè)賴以生存的重要生產(chǎn)要數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)等先進(jìn)技術(shù)的支持,更需要企業(yè)結(jié)合自身的需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和整理。簡而言之
3、,它可以被看作是復(fù)雜和海量數(shù)據(jù)的綜合體。分析處理大數(shù)據(jù)不僅需要借助就大數(shù)據(jù)的基本特征而言,主要包括海量性、多樣性、高速性、易變性等幾點(diǎn)。1.2 大數(shù)據(jù)時代下,企業(yè)信息化管理中,存在的問題缺乏對大數(shù)據(jù)的認(rèn)知;缺乏對信息化建設(shè)的整體規(guī)劃;技術(shù)研發(fā)和人力資源投入不足;相關(guān)制度不健全。2大數(shù)據(jù)環(huán)境下中國企業(yè)信息化管理的發(fā)展趨勢2.1加強(qiáng)全體員工對大的認(rèn)知,獲得企業(yè)高層支持大數(shù)據(jù)時代的信息化建設(shè)不單是信息化部門的事情,需要企業(yè)各管理部門、業(yè)務(wù)部門的全員參與,更需要企業(yè)管理者的全力支持。若要保證信息化得以J頓利開展,首先需要分層次進(jìn)行大數(shù)據(jù)方面的認(rèn)知培訓(xùn),使企業(yè)各層面的人能夠全面了解整體性數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計(jì)
4、以及分析對企業(yè)決策可能產(chǎn)生的潛在價值。其次,倡導(dǎo)信息化規(guī)劃與建設(shè)的全員參與,爭取到企業(yè)管理者的支持,尤其是"企業(yè)一把手”的支持,以保證信息化建設(shè)目標(biāo)落地。2.2 科學(xué)、有序地開展大數(shù)據(jù)整體規(guī)劃成功的大居規(guī)劃有四個必不可少的核心元素.應(yīng)用場景、數(shù)據(jù)產(chǎn)品、分析模型和數(shù)據(jù)資產(chǎn)。在實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略時,應(yīng)該考慮這四個方面:在哪根據(jù)企業(yè)應(yīng)用場景,確定不同業(yè)務(wù)輸入大數(shù)據(jù)的優(yōu)先級,并找出大數(shù)據(jù)的入口點(diǎn)。些領(lǐng)域能顯著提高性能?在效率方面能達(dá)到什么樣的領(lǐng)域?這些都是重要的問題,必須從頭開始。業(yè)務(wù)主管需要與每一個業(yè)務(wù)的總經(jīng)理和數(shù)據(jù)專家一起開展討論,分析哪些業(yè)務(wù)輸入可以使業(yè)務(wù)繼續(xù)成為最重要的,以便確定不同業(yè)務(wù)
5、的優(yōu)先級,以找出大數(shù)據(jù)的突破點(diǎn)。在確定不同業(yè)務(wù)的大數(shù)據(jù)優(yōu)先級的基礎(chǔ)上,有必要考慮如何通過數(shù)據(jù)產(chǎn)品來提高企業(yè)績效。數(shù)據(jù)產(chǎn)品在使用方便性和用戶體驗(yàn)方面優(yōu)于數(shù)據(jù)工具,因此它們是"數(shù)據(jù)產(chǎn)品"而非"數(shù)據(jù)工具"。在大量的實(shí)際使用中,用戶關(guān)注的焦點(diǎn)是大數(shù)據(jù)的產(chǎn)品可以直接改善性能,并且過分關(guān)注產(chǎn)品背后的“黑洞",如邏輯、分析模型等。如果提供了數(shù)據(jù)產(chǎn)品,用戶需要了解什么是黑洞,也就是說,數(shù)據(jù)的值將被打折,并且數(shù)據(jù)不能被使用。選擇:模型需要依據(jù)應(yīng)用場景和產(chǎn)品的輸出。為了實(shí)現(xiàn)海量數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)智能分析,需要對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘。據(jù)產(chǎn)品背后的“黑洞"是模型。數(shù)據(jù)堆
6、疊不會產(chǎn)生太多的商業(yè)價值。常見的數(shù)據(jù)模型有"預(yù)測"和"分類"兩種。通過預(yù)測模型"洞察用戶的未來需求;通過分類模型更準(zhǔn)確、更實(shí)時的進(jìn)行用戶細(xì)分;通過對不同價值客戶的"分類"的模型,確定服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)的優(yōu)先級。通過建立高質(zhì)量的數(shù)據(jù)收集、集成和治理標(biāo)準(zhǔn),形成企業(yè)數(shù)據(jù)資產(chǎn)。有應(yīng)用場景、數(shù)據(jù)產(chǎn)品和1模型三方面做基礎(chǔ),大數(shù)據(jù)的采集、整合和管理標(biāo)準(zhǔn),可以明確線程并制定合理的方案。若要讓企業(yè)的數(shù)據(jù)成為長期的數(shù)據(jù)資產(chǎn),企業(yè)管理者則需要牽頭規(guī)劃,整理合各管理部門、業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)。2.3 通過規(guī)劃人力、資本的投八,建立合理的數(shù)據(jù)組織結(jié)構(gòu)由于人才是
7、大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略實(shí)施至關(guān)重要的方面,因此建設(shè)符合大數(shù)據(jù)能力要求的團(tuán)隊(duì)顯得尤為重組織機(jī)構(gòu)。較為合理的大要。因此,企業(yè)應(yīng)做好相應(yīng)的人才規(guī)劃,構(gòu)建合理的大:機(jī)構(gòu)應(yīng)如圖1所示。首先,建立企業(yè)級中央數(shù)據(jù)部門,集中存儲和管理數(shù)據(jù)。其次,在各個管理部門和業(yè)務(wù)部門建立數(shù)據(jù)組。最后,在總部設(shè)立首席數(shù)據(jù)官(CDO)職位。這樣做的好處是可以集中管理數(shù)據(jù),并且數(shù)據(jù)接近業(yè)務(wù),可以充分發(fā)揮數(shù)據(jù)的價值。同時,代理(TMT)建立了一個CDO,更好的服務(wù)給決策者可以做數(shù)據(jù),在商業(yè)價值中發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)分析也可以更快地應(yīng)用于業(yè)務(wù)策略調(diào)整。在這個組織機(jī)構(gòu)下,各管理部門、業(yè)務(wù)部門、中央數(shù)據(jù)部門的數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)分工差異通過以下兩方面來體現(xiàn)。根據(jù)報(bào)告關(guān)系
8、,每個管理部門和業(yè)務(wù)部門的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人向企業(yè)報(bào)告,中央數(shù)據(jù)部門負(fù)責(zé)人向該CDO報(bào)告。這種報(bào)告關(guān)系的優(yōu)點(diǎn)是,前者允許:特定于管理或業(yè)務(wù)服務(wù),這使得數(shù)據(jù)具有很大的前景,并為總辦公室提供深入的洞察服務(wù)。從團(tuán)隊(duì)職責(zé)來看,管理部門和業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常統(tǒng)計(jì)分析和對部門專題的深入了解,輔助技術(shù)人員向中央委部門報(bào)告數(shù)據(jù),并提出對中央數(shù)據(jù)部門進(jìn)行建模的需求。與中央部門合作,了蟀結(jié)構(gòu),制作更詳細(xì)的數(shù)據(jù),并與我們的部門更加緊密地合作。同時,有必要促進(jìn)企業(yè)數(shù)據(jù)產(chǎn)品的應(yīng)用。2.4使用系統(tǒng)和企業(yè)文化來確保的實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理要建立起數(shù)據(jù)決策的企業(yè)文化,就必須養(yǎng)成觀察數(shù)據(jù)的習(xí)慣。應(yīng)該帶頭看數(shù)據(jù),查看每天、每周、每月、季度等事反表的關(guān)鍵指標(biāo)。如果發(fā)現(xiàn)異常數(shù)據(jù),應(yīng)立即詢問異常原因。同時,企業(yè)在進(jìn)行決策時,應(yīng)形成數(shù)據(jù)決策的習(xí)慣,使下屬能夠?yàn)闆Q策提供充分的類基礎(chǔ)。這種方法促使員工更加關(guān)注3結(jié)論大數(shù)據(jù)時代為企業(yè)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何充分利用海量企業(yè)為企業(yè)的信息化建
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《焊接自動化技術(shù)》教學(xué)大綱
- 點(diǎn)金術(shù)課件教學(xué)課件
- 玉溪師范學(xué)院《社會體育指導(dǎo)員一級》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 防疫和應(yīng)急演練方案及流程
- goodhabits課件教學(xué)課件
- 項(xiàng)目建議書與可研報(bào)告編制大綱及二者區(qū)別
- 特殊氣候條件下施工方案
- 2024年二季度碳交易市場運(yùn)行與政策盤點(diǎn)-碳價突破百元 碳市場擴(kuò)容在即
- 2024年薯、豆相關(guān)植物加工品項(xiàng)目成效分析報(bào)告
- 2019粵教版 高中美術(shù) 選擇性必修2 中國書畫《第五單元 以形寫神的人物畫》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2020課標(biāo)
- 文書模板-《電力工程驗(yàn)收與評價表》
- 2024至2030年中國硅灰數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年第一學(xué)期初二物理期中考試卷
- 2024至2030年中國智能應(yīng)變測試系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 員工技能競賽方案
- 江蘇省南京市六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題(無答案)
- 2022版義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)
- 風(fēng)電場工程強(qiáng)制性條文實(shí)施計(jì)劃
- 芯片基礎(chǔ)知識單選題100道及答案解析
- 市政道路交通疏導(dǎo)方案施工方案
- 《船舶電氣設(shè)備操作與管理(二、三類)》全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論