第一章運(yùn)動的描述

1、百度文庫13第一章運(yùn)動的描述1 . 質(zhì)點 參考系和坐標(biāo)系一、選擇題（每小題有一個或多個選項符合題意）1 .下列說法正確的是（）/A.參考系必須選擇地面；/、B.研究物體的運(yùn)動，參考系選擇任意物體其運(yùn)動情況是一樣的；C.選擇不同的參考系，物體的運(yùn)動情況可能不同；D.研究物體的運(yùn)動，必須選定參考系。2 .關(guān)于質(zhì)點，下列描述中正確的是（）A.質(zhì)量很小的物體可看作質(zhì)點；B.體積很小的物體可看作質(zhì)點；C/在某種情況下，地球可看作質(zhì)點；D.作平動的物體肯定可以看作質(zhì)點，作轉(zhuǎn)動的物體肯定不可以看作質(zhì)點。3 .關(guān)于參考系，下述說法中正確的是（）A.參考系必須選擇靜止不動的物體；B.參考系必須是和地面連在一起的

2、物體；C.任何物體都可以被選做參考系；D.參考系就是被選做假想不動的物體。4 .下列關(guān)于質(zhì)點的概念的說法中，正確的是（）A.任何細(xì)小的物體都可以看做質(zhì)點；B.任何靜止的物體都可以看做質(zhì)點；C. 一個物體是否可以看做質(zhì)點，要看研究問題的具體情況而定；D. 一個物體在某種情況下可以看做質(zhì)點，那么在另外的情況下也可以看做質(zhì)點。5 .下列情況的物體哪些可以看做質(zhì)點（）A.研究繞地球飛行時的航天飛機(jī)；B.研究汽車后輪上一點的運(yùn)動情況的車輪；C.研究從北京開往上海的一列火車；D.研究在水平推力作用下沿水平地面運(yùn)動的木箱。6 .甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動；乙中乘客看甲在向下運(yùn)動；丙中

3、乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動 .這三架電梯相對地面的運(yùn)動情況可能是（）A.甲向下、乙向下、丙向下B.甲向下、乙向下、丙向上C.甲向上、乙向上、丙向上D.甲向上、乙向上、丙向下7 .平直公路上一汽車甲中的乘客看見窗外樹木向東移動，恰好此時看見另一汽車乙從旁邊勻速向西行駛，此時公路上兩邊站立的人觀察的結(jié)果是（）A.甲車向東運(yùn)動，乙車向西運(yùn)動；B.乙車向西運(yùn)動，甲車不動；C.甲車向西運(yùn)動，乙車向東運(yùn)動；D.兩車均向西運(yùn)動，乙車速度大于甲車。8 .下列說法中，正確的是（）A.太陽系中，只能說“地球繞太陽運(yùn)動”，而不能說“太陽繞地球運(yùn)動”；/B.汽車駛過一座橋梁，只能說“汽車是運(yùn)動的”，而不能說“橋梁是運(yùn)動

4、的“J;C.一座房子造好后，固定在地面上位置不變化，所以它是絕對靜止的；/D.宇宙是由運(yùn)動著的物質(zhì)組成的，自然界中不存在絕對靜止的物體。9 .在研究下述運(yùn)動時，能被看作質(zhì)點的物體是（）/A.研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動；B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)；C.研究雜技演員在走鋼絲的表演時，雜技演員可以當(dāng)作質(zhì)點來處理；D.研究地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動。/10 .觀察圖1中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運(yùn)動情況，下列說法正確是A.甲乙兩車一定向左運(yùn)動;B.甲乙兩車一定向右運(yùn)動；C.甲車可能運(yùn)動，乙車向右運(yùn)動；D.甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動。二、填空題（把答案填在相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答）11 .我們在研究物體的運(yùn)動

5、時，在某些特定情況下，可以不考慮物體的 和,把它簡化為一個 點，稱為質(zhì)點，質(zhì)點是一個 的物理模型。12 .在描述一個物體的運(yùn)動時， 選來作為 物體，叫做參照系。對同一個運(yùn)動，選擇不同的參考系時尸觀察到的結(jié)果 。實際選取參考系的時候，需要考 慮到使運(yùn)動的描述盡可能簡單，研究地面上物體的運(yùn)動，通常取、 或者 不動的其它物體做參考系比較方便。13 .“小小排江中游”是以 為參考系，“月亮在白蓮花的云朵中穿行”是以 為參考系，平常我們說日升日薄西山落是以 為參考系。14 .以自己的生活經(jīng)驗各舉兩個關(guān)于質(zhì)點的例子（1）能被看成質(zhì)點的是： . （2）不能被看成質(zhì)點的是： .三、解答題（解答時請寫出必要的文

6、字說明、方程式和重要的演算步驟）15 .如圖2所示，小紅從家里（圖中坐標(biāo)原點 。點）到學(xué)校（圖 中A點），則從家里到學(xué)校的直線距離是 m?？煞窬痛祟}設(shè)計一個坐標(biāo)軸，而不是如圖的坐標(biāo)系來表示小紅的位置變化情況，你能做到嗎？16 .請收集有關(guān)描述物體運(yùn)動的詩句（至少三句），并談?wù)勀銓υ娭形矬w運(yùn)動的認(rèn)識。17 .坐在向東行駛的甲汽車?yán)锏某丝?，看到路旁的樹木向后退去，同時又看到乙汽車也從 甲汽車旁向后退，則乙汽車的運(yùn)動情況是怎樣的？（至少答出兩種情況）18 .在校運(yùn)會4X100m接力賽跑中，你班的兩位同學(xué)出現(xiàn)交接棒失誤，結(jié)果他們得了最后 一名.如果你是他們的賽跑教練，你應(yīng)該用怎樣的物理知識指導(dǎo)他們？2

7、.時間和位移一、選擇題 （每小題有一個或多個選項符合題意）1 .關(guān)于時間和時刻的說法中，正確的是（）/A.學(xué)校作息時間表上的數(shù)字表示學(xué)習(xí)、生活等的時間；/B.時刻對應(yīng)位置，時間對應(yīng)位移；/C. 1min等于60s,1所以1min可分成60個時刻；D.時間的法定計量單位是秒、分、時。/2 .下列說法中，關(guān)于時間的是（）/A .學(xué)校上午8點開始上第一節(jié)課，到 8點45分下課；B.小學(xué)每節(jié)課只有 40分鐘；C.我走不動了，休息一下吧；/D.邢慧娜獲得雅典奧運(yùn)會女子10000m冠軍，成績是30分24秒36。3 .我國著名籃球運(yùn)動姚明在原地拍球，球從、1.5m高處落下，又被地板彈回，在離地 1m處 被接

8、住。則球通過的路程和位移的大小分別是（/）A. 2.5m, 2.5m B. 2.5m,. 1.5m, 1m D. 1.5m, 0.5m4 .關(guān)于位移和路程，下列四種說法中正確的是（）A.位移和路程在大小上總相等，只是位移有方向，是矢量，路程無方向，是標(biāo)量;B.位移用來描述直線運(yùn)動，路程用來描述曲線運(yùn)動;C.位移取決于物體的始末位置，路程取決于物體實際通過的路線；D.位移和路程是一回事。5 . 一列火車從上海開往北京，下列敘述中，指時間的是（）A.火車在早上6點10分從上海出發(fā)；B.列車共運(yùn)行了 12小時；C.列車在9點45分到達(dá)中途的南京站； D.列車在南京停了 10分鐘。6 .全班每人說一句

9、有關(guān)時間的話，下面收集了5句，其中關(guān)于時刻的是（）A.中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目每天19時開播；B.劉翔獲得雅典奧運(yùn)會 110m欄冠軍，成績是12秒91;C.足球比賽上下半場各 45分鐘；D1各位聽眾請明天這個時間繼續(xù)收聽長篇評說；E.現(xiàn)在是北京時間八點整。7 .下列哪種情況下指的是位移（）A.出租汽車?yán)锍瘫砩纤@示的千米數(shù)；B.標(biāo)準(zhǔn)田徑場跑道的周長是 400m；C.乘火車或飛機(jī)由上海到北京的直線距離為1080km；D .計量跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的比賽成績。8 .下列關(guān)于路程和位移的說法 ，正確的是（）A.位移就是路程；B.位移的大小永遠(yuǎn)不等于路程；C.若物體做單一方向的直線運(yùn)動，位移的大小就等于路程；D

10、.位移是矢量，有大小而無方向.路程是標(biāo)量，既有大小又有方向。9 .如圖1所示，一個質(zhì)點沿兩個半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動到C,規(guī)定向右方向為正方向，在此過程中，它的位移大小和路 程分別為（）A. 4R, 2ttRB. 4R, -2 兀 R C. -4R, 2ttR D. -4R, -2 兀 R10 .如圖2所示，一物體沿三條不同的路徑由A運(yùn)動到B,下列關(guān)于它們的位移的說法中正確的是（）A.沿I較大 B.沿n較大C.沿比較大D. 一樣大二、填空題（把答案填在相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答）11 .質(zhì)點沿半徑為R的圓周作勻速圓周運(yùn)動，其間最大位移等于,最小位移等于,經(jīng)過9/4周期的位移等于 12. 一個

11、質(zhì)點在x軸上運(yùn)動，其位置坐標(biāo)如下表:t (s)012345x (m)20一 4-1一 76（1）該質(zhì)點02s末的位移大小是 ,方向是 （2）該質(zhì)點在開始運(yùn)動后 s內(nèi)位移數(shù)值最大。（3）該質(zhì)點在第 s內(nèi)位移數(shù)值最大，大小是 ,方向是 13 .時間和時刻是兩個不同的概念、，下面幾種提法中屬于時刻的概念是 , 屬于時間的概念是 （填寫序號）第2s初;第2s內(nèi);2s內(nèi);前2s; 前2s初;后2s初;第2s末。14 .如圖3所示一小球從離地 4m高的A點豎直落下，在地面上豎直反彈至離地面高為3m的又則圖3B點后又落回地面，再反彈至離地面高為 2m的C點，再落回地面 反彈回離地面高為1m的D點，此后落在地

12、面上不再反彈而靜止該過程中小球位移大小為 _ m,方向，小球通過的路程為 m。三、解答題(解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟)15 .運(yùn)動員在進(jìn)行折返跑測試時，在運(yùn)動場的一條直線跑道上，每隔5m放置一個空瓶.運(yùn)動員從中間某一瓶子處出發(fā)， 跑向最近的空瓶將其扳倒后返回，再扳倒出發(fā)點處的第一個瓶子，之后再折返扳倒前面的最近處的瓶子.依次下去，當(dāng)他扳倒第6個空瓶時，他跑過的路程是多大？位移是多大？在這段時間內(nèi)，他一共幾次經(jīng)過出發(fā)點？16 .質(zhì)點沿如圖4所示的邊長為10m的正方形路線,從A 點開始逆時針方向運(yùn)動，每秒運(yùn)動5m,問,從開始運(yùn)動時 計時，到下列表中所指三個時刻的三段時間內(nèi)，

13、質(zhì)點運(yùn)動的路程和位移各多大(填在表中相應(yīng)空格中)?在圖中畫出 三個位移矢量圖。17 .質(zhì)點沿半徑為d的圓形軌道運(yùn)動，每 2s移動1/4圓 周，初始位置在某處的 A點，如圖5所示，分別求出下列各種情況下的路程和位移的大小，并在圖上標(biāo)出各位移矢量的方向.(1)從A點開始到第2s末時；(2)從A點開始到第4s末時；(3)從A點開始到第8s末時。18 .某人從學(xué)校操場 A處開始散步，先向南走了 60m到達(dá)B處,再向東走了 80m到達(dá)C處，最后又向北走了 120m到達(dá)D處。則(1)這人散步的總路程和位移各是多少？(2)要比較確切地表示此人散步的最終位置，應(yīng)該用位移還是用路程?3.運(yùn)動快慢的描述一一速度、

14、選擇題(每小題有一個或多個選項符合題意)1.下列關(guān)于速度方向的說法正確的是 ()A .速度方向就是物體的運(yùn)動方向；B.位移的方向和速度的方向一定不同；C.勻速直線運(yùn)動的速度方向是不變的；2.為了比較物體運(yùn)動的快慢A.在位移相同的情況下，可以采用的方法有(，比較所用時間的長短B.在位移相同的情況下、，比較所用時間的長短)，時間越長的運(yùn)動越快;，時間越長的運(yùn)動越慢;D.勻速直線運(yùn)動的速度方向是可以改變的。C.在時間相同的情況下D.在時間相同的情況下，比較所通過的位移大小，位移越長的運(yùn)動越快; ，比較所通過的位移大小，位移越長的運(yùn)動越慢。3 .關(guān)于瞬時速度，下列說法中正確的是()A .瞬時速度是物體

15、在某一段時間內(nèi)的速度；B.瞬時速度是物體在某一段位移內(nèi)的速度；C.瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度;D.瞬時速度與平均速度相等。4 .關(guān)于平均速度，下列說法中不正確的是（）A.講平均速度，必須說明是哪段時間內(nèi)的平均速度；B.講平均速度，必須說明是哪段位移內(nèi)的平均速度；C.對于勻速直線運(yùn)動，其平均速度與哪段時間或哪段位移無關(guān)；D.平均速度和瞬時速度都能精確的描述變速直線運(yùn)動。ViV2A.2 V1V 2D.Vi V25 .物體沿直線A到B,前半時以速度vi勻速運(yùn)動，接著的后半時以速度 V2勻速運(yùn)動，則全程的 平均速度是（）ViV2C.Vi V26 .火車以76km/h的速度經(jīng)過某一段路，子

16、彈以600m/s的速度從槍口射出，則A/76km/h是平均速度B. 76km/h是瞬時速度C. 600m/s是平均速度D. 600m/s是瞬時速度7 .下列說法中正確的是（）A.平均速度就是速度的平均值8 .瞬時速率是指瞬時速度的大小C.火車以速度V經(jīng)過某一段路，其中 V是指瞬時速度D.子彈以速度V從槍口射出，其中V是指平均速度8 .關(guān)于平均速度的下列說法中，物理含義正確的是（）A.汽車在出發(fā)后10s內(nèi)的平均速度是 5m/s；B.汽車在某段時間內(nèi)的平均速度是5m/s,表示汽車在這段時間的每1s的位移都是5m；C.汽車經(jīng)過兩路標(biāo)之間的平均速度是5m/s；D.汽車在某段時間內(nèi)的平均速度都等于它的初

17、速度與末速度之和的一半。9 .在100m競賽中，測得某一運(yùn)動員 5s末瞬時速度為10.4m/s, 10s末到達(dá)終點的瞬時速度為10.2m/s.則他在此競賽中的平均速度為（）A.10m/sB.10.2m/sC.10.3m/sD.10.4m/s10 .有關(guān)瞬時速度、平均速度、平均速率，下列說法中正確的是（）A .瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度；B.平均速度等于某段時間內(nèi)物體運(yùn)動的位移與所用時間的比值；C.作變速運(yùn)動的物體，平均速率就是平均速度的大小;D.作變速運(yùn)動的物體，平均速度是物體通過的路程與所用時間的比值。、填空題（把答案填在相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答）圖211 .如圖1所示為在

18、同一直線上運(yùn)動的甲、乙兩物體的s-t圖象,則甲物體的運(yùn)動速度V1= ，乙物體的運(yùn)動速度V2 =。 t=15s時，甲、乙兩物體相距 i m12 .如圖2所示為甲、乙、丙3個物體在同一直線上運(yùn)動的 s-t 圖象，比較前 5s 內(nèi) 3 個物體的平均速度：京甲 乙 V丙 ；比較前10s 內(nèi) 3 個物體的平均速度大小有：V甲 V乙 V丙 （ 均 填、=或）13 .某物體沿直線向一個方向運(yùn)動，先以速度V1運(yùn)動，發(fā)生了位移 s,再以速度V2運(yùn)動，發(fā)生了位移s,它在整個過程中的平均速度為 _o若先以速度V1運(yùn)動了時間t,又 以速度V2運(yùn)動了時間3t,則它在整個過程的平均速度為 Q14 .一輛汽車在平直公路上作

19、直線運(yùn)動，先以速度 vi行駛了三分之二的路程，接著又以 V2=20km/h跑完三分之一的路程，如果汽車在全過程的平均速度v=28km/h,則vi=_km / h。三、解答題（解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟）15 .我國鐵路交通高速發(fā)展，已經(jīng)數(shù)次提速.當(dāng)你外出時可上網(wǎng)查詢最新鐵路旅客列車時刻表.下表是某同學(xué)暑假旅游前在中國鐵路網(wǎng)（ Http :36000km、乙兩地相距 220km, A車用40km/h的速度由甲地向乙地勻速運(yùn)動， B車用30km /h的速度由乙地向甲地勻速運(yùn)動 .兩車同時出發(fā)，B車出發(fā)后1h,在途中暫停2h后再以原 速度繼續(xù)前進(jìn)，求兩車相遇的時間和地點。4、

20、實驗：用打點計時器測速度一、選擇題（每小題有一個或多個選項符合題意）i.關(guān)于打點計時器的使用，下列說法中正確的是（）A .打點計時器應(yīng)用低壓交流電源，交流電頻率為50Hz;B.紙帶必須穿過限位孔，并注意把紙帶壓在復(fù)寫紙的上面；C.要先通電，后釋放紙帶，紙帶通過后立即切斷電源；D.為減小摩擦，每次測量應(yīng)先將紙帶理順。2 .運(yùn)動物體拉動穿過打點計時器的紙帶，紙帶上打下一系列小點，打點計時器打下的點直接記錄了（）A.物體運(yùn)動的時間；B.物體在不同時刻的位置；C.物體在不同時刻的速度；D.物體在不同時間內(nèi)的位移。/3 .手拖動紙帶經(jīng)過打點計時器后，在紙帶上留下的點中有6個連續(xù)清晰的點，測出這 6個點的

21、第1點到第6點的距離為18cm,則（）/A .手運(yùn)動的平均速度為、0.03m/s B.手運(yùn)動的平均速度為 1.5m/sC.手運(yùn)動的平均速度為 1.8m/s D .手運(yùn)動的平均速度為 180m/s4 .在使用電磁打點計時器時，有時發(fā)現(xiàn)計時器的打點周期不穩(wěn)定，其原因可能是A.交流電源的電壓不穩(wěn)定 B.交流電源的頻率不穩(wěn)定C.巳永久磁鐵的磁性太弱D.振片的固有頻率與交流電源的頻率有偏差5 .根據(jù)打點計時器打好的紙帶，可以從紙帶上直接得到的物理量是（）A.時刻B.時間C位置 D.位移E.平均速度6 .根據(jù)打點計時器打好的紙帶，通過適當(dāng)?shù)挠嬎憧梢缘玫降奈锢砹渴牵ǎ〢.時刻B.時間C位置 D.位移E,平均

22、速度7 .打點計時器在紙帶上打出點痕，下列關(guān)于紙帶上的點打點計時器在紙帶上打出點痕，下 列關(guān)于紙帶上的點。A .痕記錄了物體運(yùn)動的時間/八B .點痕記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移C.點在紙帶上的分布情況，反映了物體的質(zhì)量和形狀D.點在紙帶上的分布情況，反映了物體的運(yùn)動情況 .8 .某同學(xué)用電磁打點計時器做實驗時，在紙帶上留下的不是圓點，而是一列短線，這可能是因為()A .打點計時器錯接在直流電源上；B.電源頻率不穩(wěn)定；C.打點的振針壓得過緊；D.打點的振針壓得過松、二、填空題(把答案填在相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答)9 .用打點計時器可測紙帶運(yùn)動的時間和位移.下面是沒有按操作順序

23、寫的不完整的實驗步驟，按照你對實驗的理解，在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后按實際操作的合理步驟， 將各步驟的字母代號順序?qū)懺诳瞻滋?A.在電磁打點計時器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線，導(dǎo)線的另一端分別接在低壓 電源的兩個接線柱上。B.把電磁打點計時器固定在桌子上，讓紙帶穿過 ,并壓在 下面。 C.用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離X。D .切斷電源，取下紙帶，如果共有n個清晰的點，則這段紙帶記錄的時間 t 。E.打開電源開關(guān)，再用手水平地拉動紙帶，紙帶上打下一系列小點。F.利用公式v X t計算紙帶運(yùn)動的平均速度。實驗步驟的合理順序是 10 .使用打點計時器時，下列問題對實驗的影響是什么

24、？(1)錯接在直流電源上，影響是 (2)電源頻率不穩(wěn)，影響是 (3)打點針壓得太緊，影響是 (4)電源電壓不穩(wěn)，影響是 (5)振針過長，影響是11 .美國著名短跑運(yùn)動員卡爾 劉易斯曾以跑完100m.在這次賽跑中，從起跑點算起每 10m 所用時間分別是： ，最后20m用了.從這組數(shù)據(jù)可以算出，他跑完 100m的平均速度是 m/s,平均速度最小的是第 個10m,平均速度最大的是第 個10m。12 .如圖1所示，是某人練習(xí)使用打點計時器得到的紙帶，紙帶的右端后通過打點計時器.從點痕的分布情況可以斷定紙帶的運(yùn)動情況是 。若所用電源頻率為 50Hz,從打 下A點到打下D點，共13點，歷時s,位移為m,這

25、段時間內(nèi)紙帶運(yùn)動的平均速度是 m/s. BD段的平均速度是 m/s。/:AB C65圖113 .電火花打點計時器使用交流 V電源工作，它是利用 在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時儀器.工作電源頻率是50Hz,如果用它測量時，實驗者不知工作電壓的頻率變?yōu)?60Hz,仍按50Hz的頻率計算，這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比是（填“偏大”或“偏小”）。14 .某組學(xué)生研究小車從斜面上滑下實驗，得到如圖2所示的紙帶，紙帶上的計數(shù)點用O、A、B、C、D、E表示.根據(jù)圖上數(shù)據(jù)，可判斷小車做 運(yùn)動，小車經(jīng)過B點時的速度是 cm/s,小車經(jīng)過D點時的速度是 cm/s（相鄰計數(shù)點間的時間間隔為圖2三、解答題

26、（解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟）O20I OOrriTl cm 15 .某次實驗用打點計時器交流電的頻率為50Hz,紙帶的記錄如圖3所示，圖中。點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊，因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點，推測紙帶的 運(yùn)動是加速還是減速？在打出A、F這兩點的時間間隔中， 紙帶運(yùn)動的平均速度是多大？B點的瞬時速度為多大?單位：cm圖316 .如圖4所示為某次實驗中打出的一條實際大小的紙帶，圖中。為紙帶運(yùn)動的起始點，A為所選取的第一個計數(shù)點，O點到A點之間有部分點不清晰，用毫米刻度尺測量后可算出哪些物理量？你能做出哪些判斷？圖417 .圖5是某同學(xué)用打點計時

27、器研究某物體運(yùn)動規(guī)律時得到的一條紙帶.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù), 計算物體在 AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小，判斷物體運(yùn)動的性質(zhì).ABC DE圖518 .請同學(xué)幫忙測量你跑一百米的速度，大致描繪你自己跑一百米的v-s圖象.簡要步驟：一名同學(xué)在起點發(fā)令，每隔 10m站一名同學(xué)計時.發(fā)令后，你起跑的同時其它 / 10名同學(xué)一 起按表計時，在你跑過計時同學(xué)的同時，停表.把記錄的數(shù)據(jù)記入下表，再計算你每跑10m內(nèi)的平均速度.（分小組討論一下，你們需要做哪些準(zhǔn)備工作？例如同學(xué)的分工協(xié)作，發(fā)令 計時的訓(xùn)練等.）、/位直（m）01020304050607。8090100時亥U ( s)05.速度變化快慢

28、的描述一一加速度一、選擇題（每小題有一個或多個選項符合題意）1 .關(guān)于速度與加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A.速度變化得越多，加速度就越大；B.速度變化得越快，加速度就越大；C.加速度方向保持不變，速度方向就保持不變；D .加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小。2 .關(guān)于加速度的概念，下列說法中正確的是（）A.加速度就是增加的速度；B .加速度反映了速度變化的大?。籆.加速度反映了速度變化的快慢；D.加速度就是物體速度的變化率。3 . 一運(yùn)動物體的速度、速率、加速度的說法中正確的是（）A.可以速度不變而速率變化； B .可以速度不變而加速度變化；C.可以速度變化而加速度不變；D.可以速

29、度、速率、加速度都不為零，而且不變。4 . 一個質(zhì)點做方向不變的直線運(yùn)動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐 漸減小直至為零，則在此過程中（）A.速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最小值；B.速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最大值；C.位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，位移不再增大；D.位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，位移達(dá)到最小值。5 .物體做勻加速直線運(yùn)動，加速度為2m/s2,就是說（）A.物體速度的變化量是 2m/s；B.任意一秒內(nèi)末速度是初速度的2倍；C.在任意一秒鐘內(nèi)，物體的初速度可能比末速度大2m/s；D.開始運(yùn)動一秒后任意時刻的瞬時速度比一秒前的瞬時速度增加2m/s。6 .下列說法中的“快”，哪些是指加速度較大？A.從高速公路走，很快就能到；B.劉翔的起跑是比賽選手中最快的；C.運(yùn)用ABS新技術(shù)，汽車能很快停下來；D.協(xié)和式客機(jī)能在 20000m高空飛行得很快。7 .物體作勻加速直線運(yùn)動，加速度為2米/秒2,任1秒內(nèi)（）A.物體的加速度一定等于物體速度的2倍；8 .