幼兒園健康教育教案

1、活動內(nèi)容：預防齲齒 活動地點：中二班教室 授課人：高維鴻 授課時間：2011.9.15 一、活動目標： 1. 引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。 2. 教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。 3. 幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。  二、活動準備： 1. 電腦、錄音機、動畫軟件。 2. 小牙刷、茶杯。 3. 對牙齒的作用有了一定的認識。  三、活動過程： 1. 猜

2、迷，引出課題，復習牙齒的作用：(1) 猜謎語。(2) 出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結實。  2. 了解齲齒形成的原因及危害。(1) 看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？(2) 邊看邊了解引起齲齒的原因。a) 吃了東西就去睡覺。b) 小細菌小紅臉、小藍臉在牙齒里住下做壞事。c) 牙齒就會變成什么樣子？(3)小紅臉、小藍臉有沒有找過

3、你們？引導幼兒結合九月開學季，老師你們準備好了嗎？幼教開學準備小學教師教案小學教師工作計.初中教師教案初中教師工作計.經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。(4)了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。  3. 教育幼兒如何保護牙齒。(1) 怎樣將小紅臉、小藍臉趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）(2) 怎樣才能不讓它們再來？小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡

4、覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走小紅臉、小藍臉這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。  四、活動建議： 1. 如果沒有動畫軟件小紅臉、小藍臉，可以根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為小紅臉、小藍臉，并將創(chuàng)編內(nèi)容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。 2. 在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。 3. 建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。 4.&

5、#160;在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。 五、活動區(qū)活動： 1. 在認識區(qū)中，放置一些和預防齲齒有關的正確與錯誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說為什么，知道保護牙齒的正確方法。 2. 在表演區(qū)中，組織幼兒觀看神氣龜中學習刷牙的課程.                      &

6、#160; 活動內(nèi)容：天天來刷牙 活動地點：中一班教室 授課人：袁靜健 授課時間：2012.4.11  一、活動目標：     1、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。     2、培養(yǎng)幼兒的認知觀察力和初步的自我服務能力。     3、引導幼兒了解齲齒形成的原因，知道怎樣保護牙齒和掌握正確的刷牙方法。 二、活動準備：     

7、提前兩天用醋泡好的雞蛋殼、幼兒牙齒情況記錄表、牙刷、小鏡子、牙齒模型等 三、活動分析：     循序漸進地對幼兒進行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對本班部分幼兒有齲齒的實際情況，我準備對幼兒進行天天來刷牙的護牙教育，以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習慣。本次活動的重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護牙齒，采用直觀演示法、練習法進行；難點是了解齲齒形成的原因，借助醋泡蛋殼的小實驗進行突破。活動用故事導入，引發(fā)幼兒思考，冬冬為什么牙疼，冬冬的齲齒是怎樣形成的，引導幼兒理解齲齒形成的原因；激發(fā)幼兒觀察自己的牙齒狀況，做牙齒

8、健康情況記錄表，進而討論怎樣保護牙齒，通過課件和實際演示以及親自練習，讓幼兒掌握正確的刷牙方法?；顒雍?，為幼兒發(fā)放幼兒每日刷牙情況記錄表，記錄每天的刷牙情況，以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。      四、活動過程：    （一）、利用故事導入課題，激發(fā)幼兒興趣     開門見山，聽故事直接導入，激發(fā)幼兒興趣，引發(fā)相關思考，冬冬為什么牙疼。     （二）、圍繞主題進行針對性談話 

9、60;   1、 了解齲齒形成的原因     冬冬的齲齒是怎樣形成的，借助醋泡蛋殼的小實驗引導幼兒了解，齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細菌繁殖所致。     2、 觀察自己的牙齒健康情況     幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況，并做記錄，分健康牙齒和不健康牙齒兩類，展示在相應的展板上，教師與幼兒一起做量的統(tǒng)計，揭示保護牙齒的必要性。     3、 如何保護牙齒    （1）引導幼兒說出保護牙齒的方法  &