北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元 分?jǐn)?shù)的意義（課堂PPT）

1、1北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義問題探究練習(xí)拓展2 把一個整體平均分成若干份，其中的一份或把一個整體平均分成若干份，其中的一份或幾份，可以用幾份，可以用分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)表示。表示。345673.圈一圈，填一填，再說一說。84.和同伴說一說下面每個分?jǐn)?shù)表示的意思。95.為幫助災(zāi)區(qū)人民，奇思捐獻(xiàn)了零花錢的 ，妙想捐獻(xiàn)了 零花錢的 ，妙想捐的錢一定比奇思多？請說明理由。1011北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義問題探究練習(xí)拓展12？1311212131313141414141515151515161616161616

2、171819110141.1.制作一張紙條，以它為單位測量教室中某些物品制作一張紙條，以它為單位測量教室中某些物品 的長度。測量前先估計，再記錄實際測量的結(jié)果的長度。測量前先估計，再記錄實際測量的結(jié)果 并與同伴交流。并與同伴交流。152.2.10cm（ ）dm1cm是1dm的（ ）（ ）3cm是1dm的（ ）（ ）1101103162.2.1元（ ）角1角是1元的（ ）（ ）7角是1元的（ ）（ ）10101107173.3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù)，在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。觀察下圖中的分?jǐn)?shù)，在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3個 是（ ）， 里有（ ）個 ， （ ）個 是1。 110710110110在這些分?jǐn)?shù)中

3、，最接近0的是（ ），最接近1 的是（ ）。310110710910184.4.下面哪些分?jǐn)?shù)更接近下面哪些分?jǐn)?shù)更接近0 0，哪些分?jǐn)?shù)更接近，哪些分?jǐn)?shù)更接近1 1？分別？分別 填入圈內(nèi)，并嘗試說明理由。填入圈內(nèi)，并嘗試說明理由。1920北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義問題探究練習(xí)拓展21141一又四分之一帶分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)2223真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)241.1.每只小狗分到幾根香腸？每只小狗分到幾根香腸？用長方形紙片代替香腸，畫一用長方形紙片代替香腸，畫一 畫，并與同伴交流你的想法。畫，并與同伴交流你的想法。用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香 腸

4、數(shù)。腸數(shù)。252.2.以以7 7為分母，分別寫出為分母，分別寫出3 3個真分?jǐn)?shù)和個真分?jǐn)?shù)和3 3個假分?jǐn)?shù)。個假分?jǐn)?shù)。7263.3.下面哪些分?jǐn)?shù)比下面哪些分?jǐn)?shù)比1 1大？把它們?nèi)Τ鰜?。大？把它們?nèi)Τ鰜怼?74.4.平均每人分到多少塊月餅？平均每人分到多少塊月餅？ 畫一畫，分一分，并與同伴畫一畫，分一分，并與同伴 交流。交流。285.5.如圖，在上面的如圖，在上面的 里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在 下面的下面的 里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。 分別寫出兩個比分別寫出兩個比1 1小的分?jǐn)?shù)和兩個比小的分?jǐn)?shù)和兩個比1 1大的分?jǐn)?shù)。大的分?jǐn)?shù)。 分別寫出兩個比分別寫出兩個比2 2大且

5、比大且比3 3小的帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。小的帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。2930北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義第一課時第二課時31把1塊蛋糕平均分給2個小朋友，每人可以分到幾塊蛋糕？如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友呢？1212737332你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？與同伴說一說。你能用字母表示分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系。1212737333舉例說一說，假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)如何進(jìn)行互化？13273213 1363613 73613 1363213132341.1.這些茶葉平均裝在這些茶葉平均裝在4 4個小罐里，每小罐裝多少千個小罐里，每小罐裝多少千 克？平均裝在克？平均裝在5

6、5個小罐里呢？個小罐里呢？想一想，算一算，并與同伴想一想，算一算，并與同伴 交流。交流。請你再舉一個例子，說明分請你再舉一個例子，說明分 數(shù)與除法的關(guān)系。數(shù)與除法的關(guān)系。352.2.把把1010塊巧克力平均分給塊巧克力平均分給3 3個人，每人分到幾塊？個人，每人分到幾塊？ 平均分給平均分給4 4個人呢？個人呢？5 5個人呢？畫一畫，分一分，個人呢？畫一畫，分一分， 并與同伴交流你是怎么分的。并與同伴交流你是怎么分的。363.3.把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成 假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)。37131338434339405.5.山娃家一共養(yǎng)了山娃家一共養(yǎng)

7、了6 6只羊，只羊，8 8只鴨子，只鴨子，2020只兔子。只兔子。羊的只數(shù)是鴨子的幾分羊的只數(shù)是鴨子的幾分 之幾？之幾？羊的只數(shù)是兔子的幾分羊的只數(shù)是兔子的幾分 之幾？兔子的只數(shù)是羊之幾？兔子的只數(shù)是羊 的幾分之幾？的幾分之幾？416.6.把把3m3m彩帶平均分給彩帶平均分給4 4個小朋友，每人分到幾米？個小朋友，每人分到幾米？427.7.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并與同伴交流。在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并與同伴交流。438.8.這板藥能吃多少天？這板藥能吃多少天？449.9.分桃子。分桃子。4546北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義問題探究練習(xí)拓展4734

8、689124849 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘（或除以）一個不為零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。501.1.涂一涂，填一填。涂一涂，填一填。26512.2.請你用畫圖或列算式的方式說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。請你用畫圖或列算式的方式說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。523.3.在括號里填上合適的數(shù)。在括號里填上合適的數(shù)。3245533.3.在括號里填上合適的數(shù)。在括號里填上合適的數(shù)。3245544.4.555.5.說出相等的分?jǐn)?shù)。說出相等的分?jǐn)?shù)。565758北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義問題探究練習(xí)拓展5912的因數(shù)18的因數(shù)1, 122, 63, 41, 182, 93, 61

9、2和18的公因數(shù)有 。12和18的最大公因數(shù)有 。1，2，3，666012的因數(shù)18的因數(shù)1,122,63,4，189,12和18的公因數(shù)1, 2,63,611.1.找出找出9 9和和1515的所有因數(shù)及最大公因數(shù)，并與同伴的所有因數(shù)及最大公因數(shù)，并與同伴 交流你是怎么找的。交流你是怎么找的。9的因數(shù)有 ；1，3，915的因數(shù)有 ；1，3，5，159和15的最大公因數(shù)有 。3622.2.填一填，與同伴交流。填一填，與同伴交流。1，2，3，66的因數(shù)8的因數(shù)6和8的公因數(shù)1，2，4，81，2633.3.找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。2和49和89和186和99和128和

10、185和1014和720和15219332575644.4.寫出下列分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)。寫出下列分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)。4812（ ）1521（ ）1215（ ）618（ ）33665分別寫出分別寫出1 1，2 2，2020各數(shù)和各數(shù)和4 4的最大公因數(shù)。的最大公因數(shù)。根據(jù)上表完成下圖。根據(jù)上表完成下圖。1 21412 1 4121466找一找找一找1 1，2 2，2020各數(shù)和各數(shù)和1010的最大公因數(shù)，的最大公因數(shù)， 你有什么發(fā)現(xiàn)？與同伴交流。你有什么發(fā)現(xiàn)？與同伴交流。6768北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義問題探究練習(xí)拓展6982

11、44122613最簡分?jǐn)?shù)7071721.1.勝的場數(shù)、平的場數(shù)、勝的場數(shù)、平的場數(shù)、 輸?shù)膱鰯?shù)各占總場數(shù)的輸?shù)膱鰯?shù)各占總場數(shù)的 幾分之幾？幾分之幾？ 用最簡分?jǐn)?shù)表示，說一用最簡分?jǐn)?shù)表示，說一 說你是怎么約分的。說你是怎么約分的。 請你再舉一個例子說明請你再舉一個例子說明 約分的過程，并與同伴約分的過程，并與同伴 交流。交流。732.2.圈出最簡分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分。圈出最簡分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分。743.3.連謎底。連謎底。754.4.在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。765.5.明明的頭長是明明的頭長是20cm20cm，身高是，身高是120cm120cm，明明頭長，明明頭長 是身

12、高的幾分之幾？是身高的幾分之幾？776.6.在下圖中表示下列分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？在下圖中表示下列分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？7879北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義問題探究練習(xí)拓展801234567891011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 504和6的公倍數(shù)有 。4和6的最小公倍數(shù)是 。12，24，36，481281821.1.在下表中用在下表中用“”標(biāo)出標(biāo)出3 3

13、的倍數(shù)，用的倍數(shù)，用“”標(biāo)標(biāo) 出出5 5的倍數(shù)。的倍數(shù)。1234567891011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 50哪些數(shù)上既標(biāo)有哪些數(shù)上既標(biāo)有“”又標(biāo)有又標(biāo)有“”？這些數(shù)有？這些數(shù)有什么特點(diǎn)？什么特點(diǎn)？832.2. 123456789 1088 1666 125050以內(nèi)以內(nèi)6 6和和8 8的公倍數(shù)有的公倍數(shù)有 ，最小公倍數(shù)是最小公倍數(shù)是 。24 32 40 48 56 64 72 8018 24 3

14、0 36 42 48 54 6024，4824843.3.想一想，填一填。想一想，填一填。6 6和和9 9的最小公倍數(shù)是多少？的最小公倍數(shù)是多少？18，366,12,24,30,42,489, 27,45854.4.求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。3 3和和6 68 8和和10102 2和和7 76 6和和101086182429123438788北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義問題探究練習(xí)拓展899027161627271242167421242742所以2716所以271691310169216106031018601060

15、1860所以163103101616530310930530930所以163106和10的公倍數(shù)做分母6和10的最小公倍數(shù)做分母931.1.淘氣、笑笑和奇思看一本同樣的數(shù)學(xué)故事書。淘氣、笑笑和奇思看一本同樣的數(shù)學(xué)故事書。淘氣和笑笑誰看的頁數(shù)多？說一說你是怎么想的。淘氣和笑笑誰看的頁數(shù)多？說一說你是怎么想的。怎樣比較兩個分?jǐn)?shù)的大??？與同伴交流。怎樣比較兩個分?jǐn)?shù)的大小？與同伴交流。比一比，笑笑和奇思誰看的頁數(shù)多？比一比，笑笑和奇思誰看的頁數(shù)多？942.2.比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小，并與同伴交流。比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小，并與同伴交流。953.3.我國現(xiàn)已建立兩千多個自然保護(hù)區(qū)，各級保護(hù)區(qū)我國現(xiàn)已建立兩千多個自然保護(hù)區(qū)，各級保護(hù)區(qū) 個數(shù)占所有保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾？個數(shù)占所有保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾？1101950